Prévia do material em texto

ESCOLA ESTADUAL PROFESSOR ERNESTO CARNEIRO SANTIAGO 
 PROCESSO DE AVALIAÇÃO GLOBAL
 	ENSINO FUNDAMENTAL – 7º ANO
	NOME DO ALUNO:
	
	TURMA:
	DATA:
 1º BIMESTRE/2024    
     
CADERNO 1: CONTÉM QUESTÕES DE MÚLTIPLA ESCOLHA, AS QUAIS APRESENTAM 4 OPÇÕES CADA UMA, ASSIM DISTRIBUÍDAS:
MATEMÁTICA COM 6 QUESTÕES, NUMERADAS DE 01 A 06.
INGLÊS COM 3 QUESTÕES, NUMERADAS DE 07 A 09.
ARTES COM 3 QUESTÕES, NUMERADAS DE 10 A 12.
CIÊNCIAS COM 5 QUESTÕES, NUMERADAS DE 13 A 17.
ED. FÍSICA COM 3 QUESTÕES, NUMERADAS 18 A 20. 
INSTRUÇÕES:
1. CONFIRA O CADERNO DE PROVAS.
2. LEIA, ATENTAMENTE, CADA QUESTÃO ANTES DE RESPONDÊ-LA.
3. NÃO PERCA TEMPO EM QUESTÃO CUJA RESPOSTA LHE PAREÇA DIFÍCIL; VOLTE A ELA, QUANDO LHE SOBRAR TEMPO.
4. FAÇA OS CÁLCULOS E RASCUNHOS NESTE CADERNO DE PROVAS, QUANDO NECESSÁRIO.
5. MARQUE O CARTÃO DE RESPOSTAS, PREENCHENDO, CORRETAMENTE, A OPÇÃO DE SUA ESCOLHA. O NÚMERO DE RESPOSTAS DEVERÁ COINCIDIR COM O NÚMERO DE QUESTÕES.
6. QUESTÕES COM MAIS DE UMA RESPOSTA SERÃO ANULADAS.
7. DEVOLVA AO APLICADOR O CARTÃO DE RESPOSTAS.
8. NÃO SERÁ PERMITIDO O USO DE APARELHOS ELETRÔNICOS, CELULARES, BEM COMO FONES DE OUVIDO.
9. OS ALUNOS QUE NÃO OBEDECEREM ÀS ORIENTAÇÕES SERÃO RETIRADOS DA SALA E ENCAMINHADOS À DIREÇÃO.
SUCESSO!
MATEMÁTICA 
1- ANDRÉ É DONO DE UMA CONFEITARIA E ESTAVA FAZENDO ALGUNS PEDIDOS PARA RENOVAR O ESTOQUE. DE INÍCIO, ELE PEDIU 27KG DE FARINHA DO TRIGO, MAS PERCEBEU QUE SERIA INSUFICIENTE E ACRESCENTOU MAIS 15KG AO SEU PEDIDO. QUANTOS QUILOGRAMAS DE FARINHA DO TRIGO ANDRÉ COMPROU?
A) 74
B) 42
C) 106
D) 142
2- NO ANIVERSÁRIO DE SARA, O SALÃO ESTAVA DECORADO COM 30 BALÕES COLORIDOS. NO FINAL DA FESTA, ESSES BALÕES FORAM DIVIDIDOS IGUALMENTE ENTRE 3 CRIANÇAS. 
QUANTOS BALÕES CADA CRIANÇA GANHOU?
A) 10
B) 9
C) 22
D) 15
3- NO QUADRO A SEGUIR TEMOS O CARDÁPIO DE FRUTAS DE UMA CRECHE. A LOCALIZAÇÃO DO DIA E DA REFEIÇÃO É FEITA ATRAVÉS DE UM CÓDIGO, USANDO UM NÚMERO E UMA LETRA. 
O CÓDIGO ( C3) É USADO PARA INDICAR A POSIÇÃO BANANA. 
O CÓDIGO QUE CORRESPONDE A LOCALIZAÇÃO DA FRUTA UVA É:
A) A2 B) B2 C) C3 D) B1
4- PARA JOGAR BASQUETE NO BAIRRO FLORIPA, 22 MENINOS SE DIVIDIRAM EM 2 (DUAS) EQUIPES COM O MESMO NÚMERO DE JOGADORES. QUANTOS MENINOS FICARAM EM CADA EQUIPE?
A) 2 MENINOS.
B) 9 MENINOS.
C) 10 MENINOS.
D) 11 MENINOS.
5- CALCULE AS MULTIPLICAÇÕES:
6- UM MARCENEIRO PEGOU UMA ENCOMENDA PARA FAZER 24 CADEIRAS PARA A PRÓXIMA SEMANA, MAS ELE FARÁ O DOBRO DESTA QUANTIDADE PARA DEIXAR NO SEU ESTOQUE. QUANTAS CADEIRAS O MARCENEIRO FARÁ?
A) 78
B) 54
C) 48
D) 110
INGLÊS 
7 - OBSERVE AS LIXEIRAS ABAIXO E MARQUE A ALTERNATIVA QUE APRESENTA A ORDEM CORRETA DAS CORES:
 VERDE VERMELHO AMARELO AZUL CINZA
A) BLUE-GREEN- RED-GREY-YELLOW
B) GREY-BLUE-YELLOW-RED-GREEN
C) RED-BLUE-YELLOW-GREEN-GREY
D) GREEN-RED-YELLOW-BLUE-GREY
8 - A SENTENÇA NO PRESENT CONTINUOUS  “ HE IS SLEEPING.” SIGNIFICA:
 
a. ELE VAI DORMIR
b. ELE FOI DORMIR.
c. ELE ESTÁ DORMINDO
d. ELE ESTÁ COM SONO.            
9 - OBSERVE O NOME DESSES ESPORTES EM INGLÊS: SWIMMING (=NATAÇÃO) - BASKETBALL (=BASQUETE) - SOCCER(=FUTEBOL) - VOLLEYBALL(=VÔLEI). OLHE A TIRINHA DA TURMA DA MÔNICA E ASSINALE DE QUAL ESPORTE A MILENA SERÁ A CAPITÃ DO TIME. 
 
a) BASKETBALL
b) SOCCER
c) SWIMMING
d) VOLLEYBALL
ARTES 
10- NA ARTE, COMO AS LINHAS NÃO PODEM SER USADAS?
A) PARA DEMARCAR FORMAS.
B) PARA FAZER ARTES DE PONTILHISMO.
C) PARA CRIAR CONTORNOS.
D) PARA REPRESENTAR MOVIMENTOS.
 
11- QUAL FOI O MOVIMENTO ARTÍSTICO QUE SURGIU NA FRANÇA NO SÉCULO XX QUE VALORIZAVA AS FORMAS GEOMÉTRICAS?
A) RENASCIMENTO
B) ESCULTURA
C) ARTE CUBISTA
D) NATUREZA MORTA
12- QUE ARTISTA EUROPEU FOI O RESPONSÁVEL PELA DIFUSÃO DA ARTE CUBISTA NO MUNDO?
A) ROMERO BRITTO
B) PABLO PICASSO.
C) VAN GOGH.
D) SALVADOR DALÍ.
CIÊNCIAS
13) SOBRE A BIODIVERSIDADE É CORRETO AFIRMAR QUE:
A) O TRÁFICO DE ANIMAIS NÃO PREJUDICA A BIODIVERSIDADE DE UM DETERMINADO LOCAL, VISTO QUE A REPRODUÇÃO OCORRE COM RAPIDEZ.
B) A BIODIVERSIDADE É UM CONJUNTO DE ESPÉCIES DE ANIMAIS DE UM DETERMINADO LOCAL, NÃO INCLUINDO A FAUNA, POIS ESSA NÃO É UM ORGANISMO VIVO.
C) O DESENVOLVIMENTO URBANO E ECONÔMICO NÃO OCASIONOU NENHUMA PERDA PARA A BIODIVERSIDADE EM ÂMBITO MUNDIAL.
D) A BIODIVERSIDADE É O CONCEITO QUE ABRANGE TODAS AS FORMAS DE VIDA NA NATUREZA, INCLUINDO AS ESPÉCIES ANIMAIS, VEGETAIS E OS MICRO-ORGANISMOS. 
E) A RETIRADA DE UMA DETERMINADA ESPÉCIE DE SEU HABITAT NATURAL NÃO ALTERA A CADEIA ALIMENTAR, POIS OUTROS ANIMAIS PODERÃO OCUPAR A SUA FUNÇÃO.
14) DETERMINADOS LOCAIS DO PLANETA TERRA ABRIGAM MAIOR BIODIVERSIDADE. NESSE SENTIDO, MARQUE A ALTERNATIVA QUE INDICA AS REGIÕES COM MAIOR DIVERSIDADE DE FAUNA E FLORA.
A) FLORESTAS TROPICAIS 
B) OCEANOS
C) DESERTOS
D) ZONAS POLARES
E) FLORESTA TEMPERADA
15) SOBRE A BIODIVERSIDADE BRASILEIRA É INCORRETO AFIRMAR QUE:
A) O BRASIL DETÉM A MAIOR BIODIVERSIDADE DO PLANETA, ABRIGANDO 15% DE TODAS AS ESPÉCIES CONHECIDAS NO MUNDO.
B) O PAÍS É UM DOS PRINCIPAIS ALVOS DA BIOPIRATARIA, FATO QUE CONTRIBUI PARA A REDUÇÃO DA BIODIVERSIDADE NACIONAL.
C) VÁRIAS ESPÉCIES DE ORQUÍDEAS, PLANTAS, MAMÍFEROS, ANFÍBIOS, AVES, RÉPTEIS, ENTRE OUTROS ORGANISMOS PODEM SER ENCONTRADOS NO TERRITÓRIO BRASILEIRO.
D) A ATIVIDADE ECONÔMICA NO BRASIL NÃO REDUZ A BIODIVERSIDADE, VISTO QUE ELA OCORRE DE FORMA SUSTENTÁVEL, OU SEJA, NÃO AGRIDE O MEIO AMBIENTE. 
E) A VARIEDADE DE CLIMAS NO BRASIL PROPORCIONA A ADAPTAÇÃO DE DIFERENTES ESPÉCIES DA FAUNA E FLORA.
16) ANALISANDO UMA CADEIA ALIMENTAR, É POSSÍVEL OBSERVAR QUE OS ORGANISMOS AUTOTRÓFICOS ESTÃO SEMPRE LOCALIZADOS NO MESMO NÍVEL TRÓFICO. MARQUE A ALTERNATIVA QUE INDICA CORRETAMENTE O NÍVEL TRÓFICO OCUPADO POR ESSES ORGANISMOS:
A) DECOMPOSITORES.
B) PRODUTORES. 
C) CONSUMIDORES PRIMÁRIOS.
D) CONSUMIDORES SECUNDÁRIOS.
E) CONSUMIDORES TERCIÁRIOS.
17) OS ORGANISMOS HETEROTRÓFICOS NÃO SÃO CAPAZES DE PRODUZIR SEU PRÓPRIO ALIMENTO, POIS DEPENDEM DE OUTRAS TÉCNICAS PARA OBTER MATERIAL ORGÂNICO. EM UMA CADEIA ALIMENTAR, OS ORGANISMOS HETEROTRÓFICOS PODEM OCUPAR DIFERENTES NÍVEIS TRÓFICOS. OS FUNGOS, POR EXEMPLO, OCUPAM O NÍVEL DE:
A) DECOMPOSITORES. 
B) PRODUTORES.
C) CONSUMIDORES PRIMÁRIOS.
D) CONSUMIDORES SECUNDÁRIOS.
E) CONSUMIDORES TERCIÁRIOS.
EDUCAÇÃO FÍSICA
QUESTÃO 18
O OBJETIVO DO JOGO DE XADREZ É “CERCAR”, DEIXAR SEM SAÍDAS A PEÇA:
A) RAINHA
B) CAVALO
C) REI
D) TORRE
 
QUESTÃO 19
APEÇA DE XADREZ “TORRE” SE MOVIMENTA:
A) UMA CASA PARA FRENTE (E “CAPTURA” PEÇAS EM DIAGONAL)
B) EM “L” FORMADO POR QUATRO CASAS
C) NAS LINHAS HORIZONTAIS OU NAS LINHAS VERTICAIS QUANTAS CASAS O JOGADOR QUISER
D) NAS LINHAS DIAGONAIS QUANTAS CASAS O JOGADOR QUISER
 
QUESTÃO 20
A PEÇA DO JOGO DE XADREZ QUE SE MOVIMENTA APENAS NAS LINHAS DIAGONAIS; E, A PEÇA DO MESMO JOGO QUE SE MOVIMENTA APENAS EM “L” SÃO: 
A) REI E TORRE
B) BISPO E CAVALO
C) REI E BISPO
D) BISPO E TORRE
image2.png
image3.png
image4.jpeg
image5.png
image6.png
image7.jpeg
image1.jpeg