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Avaliação I - Individual

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Arthur Reolon

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Prova Impressa
GABARITO | Avaliação I - Individual (Cod.:989228)
Peso da Avaliação 2,00
Prova 85156425
Qtd. de Questões 10
Acertos/Erros 7/3
Nota 7,00
O esporte é um fenômeno muito peculiar e seu desmembramento acontece através das modalidades 
esportivas que tem características próprias relacionadas ao local, material, regras, significado entre 
outras. Sobre o exposto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) Futebol, Futsal, Voleibol, Basquete são considerados modalidades esportivas.
( ) Badminton, Squash, Tênis e Frescobol são considerados modalidades esportivas.
( ) Natação, Polo Aquático, Nado sincronizado e Saltos ornamentais são considerados modalidades 
esportivas.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A F - F - V.
B F - F - F
C V - V - F
D V - V - V
Para que a iniciação esportiva em qualquer modalidade esportiva aconteça a contento, o iniciante 
deve tomar gosto e sentir prazer pela prática tornando as sessões de iniciação em momentos de alegria 
e satisfação, pois quanto mais agradável for a relação do iniciante com a prática esportiva, melhores 
serão os resultados. Com base nos estudos e pesquisas feitos dentro desta temática, ordene os itens a 
seguir relacionados às etapas da iniciação esportiva:
I- Treino estruturado do rendimento.
II- Treino das bases (ou fundamentos) do rendimento.
III- Formação motora geral de base.Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A I - II - III.
B II - I - III.
C III - II - I.
D I - III - II.
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Revisar Conteúdo do Livro
18/08/2024, 10:07 Avaliação I - Individual
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Para que um indivíduo incorpore e melhore a execução de uma técnica relacionada a uma modalidade 
esportiva, o treinamento, ou seja, a repetição sistematizada do gesto, é importante para que se atinja 
esse objetivo. O treinamento viabiliza a possível incorporação do movimento de modo eficiente para 
que possa ser utilizado nas diferentes situações de jogo, competição ou combate quando forem 
solicitados. Sobre o exposto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) O treinamento de uma técnica esportiva sugere um planejamento com exercícios através de 
repetições e correções.
( ) O treinamento de uma técnica esportiva indica para a execução dos gestos numa perspectiva 
próxima das situações reais do jogo.
( ) O treinamento de uma técnica esportiva deve sempre estar desvinculado do treinamento tático, 
visto que são atividades completamente diferentes.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A V - V - F.
B V - F - V.
C F - V - F.
D F - V - V.
Dois momentos extremamente importantes quando se trata de treinamento esportivo são as atividades 
de caráter técnico e as atividades de caráter tático. Sobre o exposto, classifique V para as sentenças 
verdadeiras e F para as falsas:
( ) Sistema de jogo é a distribuição desordenada dos jogadores em quadra/campo.
( ) Tática de jogo são as movimentações dos jogadores de acordo com o psicológico de cada um.
( ) Tática é um conjunto de comportamentos e movimentações individuais que não servem para 
utilizar dentro do coletivo.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A F - F - F.
B V - V - F
C V - F - V.
D F - F - V
O termo esporte pode ter sido criado no século XIV quando marinheiros que trabalhavam em navios 
atracados aos portos saíam da região portuária para praticar atividades físicas e assim chamavam essa 
atividade de “desportar”, ou seja, sair do porto. Já no início do século XVIII, o termo esporte foi 
usado para indicar atividades relacionadas ao divertimento, especialmente aquelas realizadas no 
campo relacionadas à participação de animais e que tinham características claramente designadas com 
componente de status e distinção que efetivamente não era acessível a todos as pessoas.
Naquela época, quais eram os exemplos de atividades que tinham a presença de animais?
A Corridas de avestruz, a fuga e a volta.
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18/08/2024, 10:07 Avaliação I - Individual
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B Corridas de cachorros, o volteio e a tarefa.
C Corridas de cavalo, a caça e a pesca.
D Corridas de coelhos, a volta e a espingarda.
O fenômeno do esporte deve ser entendido de modo mais amplo sendo expresso através de distintas 
manifestações chamadas de modalidades esportivas, praticadas por seres humanos, que estão 
espalhadas em todas as partes do mundo. As modalidades esportivas são atividades organizadas que 
estão sujeitas a determinados regulamentos e que geralmente visa à competição entre os participantes. 
Ressalta-se que as diversas modalidades esportivas organizadas e existentes têm o intuito de divertir e 
entreter compondo um fenômeno sociocultural, que envolve prática voluntária, contribuindo para a 
formação e desenvolvimento físico, intelectual, social, emocional e psíquico dos envolvidos, podendo 
ainda servir de meio para inclusão social.
A prática de uma modalidade esportiva tem em seu início influências diretas de alguns fatores que 
permeiam diferentes aspectos, entre eles: 
A Hermenêuticos, holísticos, empíricos, vulneráveis e acessíveis
B Políticos, geográficos, culturais, sociais e econômicos.
C Matemáticos, físicos, químicos, biológicos e artísticos.
D Psíquicos, religiosos, filosóficos, históricos e geográficos.
O período da iniciação esportiva é aquele onde o sujeito começa a aprender e a praticar de forma 
específica e planejada uma modalidade esportiva sendo que esta iniciação esportiva não acontece 
exclusivamente com crianças, visto que qualquer indivíduo pode ter seu primeiro contato com alguma 
modalidade esportiva em qualquer idade. Com base nos estudos e pesquisas feitos dentro desta 
temática, ordene os itens a seguir relacionados aos três estágios da iniciação esportiva:
I- Introdução ao treinamento.
II- Iniciação desportiva.
III- Aperfeiçoamento desportivo.Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A III - I - II.
B I - II - III.
C II - III - I.
D I - III - II.
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Revisar Conteúdo do Livro
18/08/2024, 10:07 Avaliação I - Individual
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A prática do futebol (ou de qualquer modalidade esportiva) se estabelece através de relações 
emocionais, sociais e humanas de modo geral e das relações específicas e particulares da própria 
modalidade. Quando se fala de relações específicas e particulares de uma modalidade, estamos 
falando de:
Quando se fala de relações específicas e particulares de uma modalidade, estamos falando de:
A Coreografias, evasão, ensaios, músicas, técnicas coletivas, táticas individuais, entre outros.
B Migração, ciência, vacina, saúde, técnicas individuais, táticas coletivas, entre outros.
C Regras, materiais, locais, eventos, técnicas individuais, táticas coletivas, entre outros.
D Dinheiro, temperatura, uniforme, salários, técnicas coletivas, táticas individuais, entre outros.
Futebol, futebol de salão, futsal, voleibol, basquetebol, handebol, boxe, por exemplo, são 
manifestações esportivas praticadas de acordo com o ambiente em que estão inseridas e, por isso, a 
denominação de modalidades esportivas cabe para essa designação. Uma modalidade esportiva é 
criada e começa a ser praticada sofrendo influências diretas de alguns fatores que permeiam os 
diferentes aspectos, como os políticos, os geográficos, os culturais, os sociais, os econômicos, entre 
outros. Essa criação por vezes não teve a intenção de torná-la uma modalidade esportiva de modo 
organizado e sim aproveitar as condições que existiam em relação a espaços, material e pessoas para 
práticas físicas. Quanto às modalidades esportivas, analise as afirmativas a seguir:
I - As modalidades esportivas podem ser divididas em coletivas ou individuais.
II- As modalidades esportivas podem ser praticadas de modo institucional ou de modo não 
institucional.
III- As modalidades esportivas quanto as ações motoras podem ser cíclicas ou acíclicas.
Assinale a alternativa CORRETA:
ASomente a afirmativa III está correta.
B Somente a afirmativa II está correta.
C Somente a afirmativa I está correta.
D As afirmativas I, II e III estão corretas.
Ao se tratar do treinamento esportivo, Tubino (1984) apresenta alguns princípios: Princípio da 
Individualidade Biológica; Princípio da Adaptação; Princípio da Sobrecarga; Princípio da 
Continuidade e Princípio da Interdependência Volume-Intensidade. Além dos princípios do 
treinamento esportivo apresentados por Tubino (1984), Dantas (1995), acrescenta um outro princípio 
e Marcelo Gomes da Costa (1996) apresentou dois princípios do treinamento esportivo. Com base nos 
princípios do treinamento esportivo apresentados por Dantas (1995) e Gomes da Costa (1996), 
associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Princípio da especificidade.
II- Princípio da variabilidade.
III- Princípio da saúde.
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( ) Um treinamento físico/esportivo deve ter em seu principal foco a premissa da performance 
esportiva no que tange à qualidade física presente, ao principal sistema energético, ao segmento 
corporal vigente e às coordenações psicomotoras que serão utilizadas.
( ) Um treinamento esportivo deve ter como principal objetivo a obtenção da saúde sem colocar a 
vida dos praticantes em risco, sem segurança ou ainda ultrapassando limites individuais em qualquer 
circunstância.
( ) Um treinamento esportivo deve utilizar a maior quantidade de variações possíveis, pois quanto 
mais variados forem os estímulos, as possibilidades de se conseguir uma alta performance aumentam.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
Fonte: TUBINO, M. J. G. Metodologia científica do treinamento desportivo. 3. ed. São Paulo: Ibrasa, 
1984.
DANTAS, E. H. M. A prática da preparação física. 3. ed. Rio de Janeiro: Shape, 1995.
GOMES DA COSTA, M. Ginástica localizada. Rio de Janeiro: Editora Sprint, 1996.
A I - III - II.
B III - II - I.
C I - II - III.
D II - III - I.
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18/08/2024, 10:07 Avaliação I - Individual
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