PROVA EDUCAÇÃO MEIO AMBIENTE E SUSTENTABILIDADE

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IESFA-INSTITUTO DE ENSINO SUPERIOR E FORMAÇÃO ACADÊMICA.
	Curso: Pedagogia
	Data:
	Disciplina: Educação, Meio Ambiente e Sustentabilidade. 
	Turma: A
	Professor (a):Antônio Caíque Carvalho Silva
	Turno:
	Acadêmico (a):
	Umburanas-Ba. 
	INSTRUÇÕES PARA REALIZAÇÕES DA PROVA:
	· Nome, e as questões da prova deverão ser respondidos com letra legível.
· É vedado, durante a prova, o porte e/ou o uso de aparelhos sonoros, fonográficos, de comunicação ou de registro eletrônico ou não, tais como: notebooks, celulares, tabletes e similares.
· A prova é individual e com consulta, deverá ser respondida a caneta azul ou preta. Prova escrita a lápis não dá direito à revisão. Não é permitido o uso de corretivo.
· É obrigatória a permanência do acadêmico 40min em sala de aula após o início da prova.
· Após a saída (término da prova) do 1º acadêmico, não será mais permitida à entrada de retardatários.
· É obrigatória a assinatura da lista de presença impressa na qual constam, Nome e Curso.
· O valor de cada questão está ao lado da mesma.
· Todas as respostas devem estar na folha de resposta, ou seja, no gabarito.
· Em casos de qualquer irregularidade comunicar ao professor.
1º Observe a charge e responda: 
(Fonte charge: Internet)
a) Observe a imagem, que elementos você identifica como ação humana no meio ambiente? 
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b) Sobre o que o pai está falando? Mas quando o filho diz “o clima”, o que realmente ele quer dizer? 
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2º Leia a musica e faça uma breve reflexão logo após discorra sobre o que se pede. 
	Xote ecológico 
- Aguinaldo Batista e Luiz Gonzaga
Não posso respirar
Não posso mais nadar
A terra está morrendo
Não dá mais pra plantar
Se plantar não nasce
Se nascer não dá
Até pinga da boa
É difícil de encontrar
Cadê a flor que estava aqui
Poluição comeu
O peixe que é do mar
Poluição comeu
O verde onde é que está
Poluição comeu
Nem o Chico Mendes Sobreviveu
 a) O tema da música acima é o meio ambiente cuja característica interdisciplinar extrapola os limites de uma única ciência, pois envolve política, economia, história, ecologia e geografia. No que se refere à Geografia, seu objeto de estudo é o espaço humanizado e neste se inclui o meio ambiente impactado pelas organizações sociais.
Quanto ao conteúdo sobre meio ambiente e a forma de abordá-lo devem variar de acordo a série a que se destinam. Justifique qual é o objeto dessa música. 
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3º Jean Piaget (1896-1980) foi o nome mais influente no campo da educação durante a segunda metade do século 20, a ponto de quase se tornar sinônimo de pedagogia. Não existe, entretanto, um método Piaget, como ele próprio gostava de frisar. Ele nunca atuou como pedagogo. Antes de tudo, Piaget foi biólogo e dedicou a vida a submeter à observação científica rigorosa o processo de aquisição de conhecimento pelo ser humano, particularmente a criança. Diante dessas informações relacione o que Piaget ensinou sobre o tema estudado: 
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4º Analise a Música Abaixo. 
Tocando Em Frente
Almir Sater
Ando devagar
Porque já tive pressa
E levo esse sorriso
Porque já chorei demais
Hoje me sinto mais forte
Mais feliz, quem sabe
Só levo a certeza
De que muito pouco sei
Ou nada sei
Conhecer as manhas
E as manhãs
O sabor das massas
E das maçãs
É preciso amor
Pra poder pulsar
É preciso paz pra poder sorrir
É preciso a chuva para florir
Penso que cumprir a vida
Seja simplesmente
Compreender a marcha
E ir tocando em frente
Como um velho boiadeiro
Levando a boiada
Eu vou tocando os dias
Pela longa estrada, eu vou
Estrada eu sou
Conhecer as manhas
E as manhãs
O sabor das massas
E das maçãs
Todo mundo ama um dia
Todo mundo chora
Um dia a gente chega
E no outro vai embora
Cada um de nós compõe a sua história
Cada ser em si
Carrega o dom de ser capaz
E ser feliz
a). “Um dia  a gente chega, no outro vai embora.      
O que representa estes versos na vida das pessoas? ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 
b) “E cada ser em si carrega o dom de ser capaz, de ser feliz”... Comente este verso. 
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5º Marque V para verdadeiro e F para falso, de acordo com o texto:
( ) Viver é uma aprendizagem, fruto da observação atenta das alegrias e dos sofrimentos por que passamos.
( ) Ser feliz é o destino de todos os seres humanos, independendo das chegadas e das partidas.
( ) A consciência do significado da vida e o dom da capacidade de construirmos a nossa história podem nos deixar mais fortes, mais felizes.
( ) O poeta tem hoje um sorriso de serenidade, porque nunca levou a vida com ligeireza.
( ) Para podermos “saborear” a vida, precisamos vivenciar a paz e o amor, entre outros fatores que nos mostram que é possível compormos a nossa história com serenidade.
6º Como a instituição escolar e os professores devem trabalhar: Educação, Meio Ambiente e sustentabilidade. 
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7º Qual a importância da Educação Ambiental no Ensino do (EJA) Educação de Jovens e Adultos? 
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Sucesso sempre!
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