Pergunta 1

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1. Pergunta 1
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O Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA), sob o pressuposto da Doutrina de Proteção Integral, estabelece que a criança e ao adolescente necessitam de ampla proteção para que possam se desenvolver de forma sadia. Sobre a perspectiva atual da proteção integral de crianças e adolescente, analise as sentenças e marque a alternativa correta:
 I. Mesmo atualmente, deve-se considerar que a sociedade reproduz ainda padrões que consolidam desigualdades sociais e discriminações. Um exemplo que se manifesta em determinados contextos junto às crianças e adolescentes e os estigmatiza é o uso de termos pejorativos como “menor”, “pivete” e marginal”.
II. Uma das inovações do ECA é a proposta de valorização de seu público-alvo, determinando tratamento diversificado para atos infracionais, sem cunho punitivo.
III. A legislação atual analisa os adolescentes autores de atos infracionais como um fenômeno resultante da estrutura social em que estão inseridos e busca compreender a adolescência como uma etapa do desenvolvimento humano, com as dúvidas e conflitos característicos desse período.
Assinale a alternativa correta:
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A. As sentenças I e III estão corretas. 
B. As sentenças II e III estão corretas. 
C. Apenas a sentença I está correta. 
D. As sentenças I, II e III estão corretas. 
E. As sentenças I e II estão corretas
2. Pergunta 2
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A proteção da família é matéria de diversos documentos nacionais e internacionais, a exemplo da Declaração Universal dos Direitos Humanos e da Convenção Americana dos Direitos Humanos. No Brasil, a proteção da família é reconhecida como direito pela Constituição Federal de 1988, que deve de que forma essa preservação deve ser garantida. 
Assinale a opção que apresenta o conteúdo correto sobre a responsabilidade da proteção em questão, de acordo com o texto legal:
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A. As crianças e adolescentes, futuro do país, receberão proteção do Estado.
B. A proteção da família é dever individual de cada cidadão.
C. A família, base da sociedade, tem especial proteção do Estado.
D. A proteção da família é dever do Estado em parceria com a iniciativa privada.
E. Cabe ao Estado unicamente a proteção das famílias que não possuem meios para subsistência.
Pergunta 3
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A família é o principal meio de socialização primária na vida do ser humano, sendo instrumento de mediação entre o indivíduo e a coletividade. Atualmente, o ordenamento jurídico brasileiro reconhece diferentes modelos de família, não mais somente o modelo formado pelo casamento, como em tempos anteriores. Nesse sentido, as uniões estáveis passam a ser objeto de consideração por parte da legislação. 
Sobre este reconhecimento do ordenamento jurídico, analise as sentenças a seguir e marque a alternativa correta:
I. O que configura uma união estável é o objetivo que um casal ou indivíduos que vivem juntos têm de constituir família.
II. A formação de uma família por união estável ou qualquer outra configuração merece a mesma proteção que a formada pelo casamento.
III. É reconhecida a união estável por parte da legislação, mas sem a previsão de proteção do Estado a estes arranjos.
Assinale a alternativa correta:
A. Apenas a sentença I está correta. 
B. As sentenças I e II estão corretas
C. As sentenças II e III estão corretas. 
D. As sentenças I, II e III estão corretas. 
E. As sentenças I e III estão corretas
3. Pergunta 4
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O campo de estudo das famílias tem buscado apresentar suas conclusões através de conceitos que auxiliam na compreensão desta forma de organização humana. As sentenças a seguir exprimem considerações sobre a família na atualidade. Considere as armações e marque a alternativa correta:
I. A família se constitui em um espaço privado, cuja maior atribuição é a responsabilidade com seus membros.
II. As novas configurações familiares vêm transformando as relações sociais, não somente no ambiente doméstico, como também nas relações sociais, no mundo do trabalho e na sociedade.
III. Atualmente, as famílias não se formam apenas pelo casamento, mas também pela união estável e por todas as configurações de famílias que assim se consideram e são reconhecidas pelo ordenamento jurídico brasileiro como entidades familiares.
Assinale a alternativa correta:
 
A. As armações II e III estão corretas.
B. As armações I e II estão corretas.
C. Apenas a armação III está correta.
D. As armações I, II e III estão corretas.
E. As armações I e III estão corretas. 
4. Pergunta 5
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Em relação ao trabalho com famílias no setor público, destaca-se a questão da responsabilização da família para realizar certas ações e buscar soluções de determinados problemas, que em tese seriam objeto de intervenção direta do Estado. Essa responsabilização pode em dadas circunstâncias onerar indivíduos e inviabilizar a solução das dificuldades enfrentadas. As circunstâncias em questão podem estar relacionadas com fatores de ordem social, emocional, financeira ou mesmo intelectual. Dentro desse contexto, analise as sentenças e marque V para verdadeiras ou F para falsas:
Sendo assim, analise as sentenças a seguir e assinale V se a sentença for verdadeira e F se a sentença for falsa:
( )Em algumas situações, as famílias estão de tal modo ligadas aos contextos complexos que as acometem, que não possuem condições de compartilhar qualquer responsabilidade para a solução de problemas.
( )O profissional que acompanha a família deve observar as reais condições que cada membro do grupo familiar reúne para buscar a solução de determinados problemas.
( )Em muitas situações, cabe ao profissional atribuir responsabilidade ao membro e isentar o ente público para otimizar os recursos na solução ou na minimização dos problemas.
( ) Consideram-se as condições em que a família está inserida para a verificação de seu nível de responsabilidade, e essa análise será construída sem a interferência do profissional, que deve manter sua postura de neutralidade.
( )Se for verificado que não há possibilidade de responsabilização, deve-se encaminhar o caso ao setor responsável. 
A sequência correta é:
A. V, F, V, V, V
B. F, V, F, F, V
C. V, V, F, F, V
D. F, V, V, F, V
E. V, F, F, V, F
5. Pergunta 6
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No que diz respeito à relação público e privado com as famílias, deve-se considerar os objetivos das ações que venham a se fazer necessárias nesta interação. Desse modo, as intervenções realizadas devem visar a prevenção e a proteção de situações que configurem risco à entidade familiar. Para que haja eficiência na intervenção nas relações familiares, há a necessidade de se possuir _______________ sobre famílias, que deve ser permeado por todas as áreas de atuação, observada a interdisciplinaridade desta área de estudos e o fato de que todas as dimensões devem ser analisadas. 
Assinale a alternativa que completa corretamente a lacuna:
A. Conhecimento genérico.
B. Conhecimento individual.
C. Conhecimento informal.
D. Conhecimento técnico.
E. Conhecimento relacional.
6. Pergunta 7
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As legislações voltadas à pessoa idosa, a exemplo dos artigos específicos da Constituição Federal de 1988, e da Política Nacional do Idoso, indicam quais instâncias têm o dever de amparar esse público, assegurando sua participação na comunidade, defendendo sua dignidade e bem-estar e garantindo-lhe o direito à vida. 
De acordo com as legislações referidas, a responsabilidade de proteção ao idoso é atribuída:
A. Ao Estado e à Família, somente.
B. Aos familiares de primeiro grau e, na falta destes, aos vizinhos mais próximos.
C. Ao Estado, à sociedade e às instituições de longa permanência.
D. Ao Estado, à família e ao próprio idoso, que deve gradualmente desenvolver condições de autocuidado. 
E. À Família, à sociedade e ao Estado.
7. Pergunta 8
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A adoção exclusiva do critério etário para considerar uma pessoa idosa sofre críticas, pois compreende-se que alguns fatores podem acelerar o processo de envelhecimento em determinados contextos. Um indivíduo em vulnerabilidade social, com acesso reduzido a serviços de saúde, ao meio ambientesaudável, entre outros aspectos socioeconômicos, pode envelhecer mais rapidamente do que outra pessoa com maiores condições de acessar bens e serviços. No entanto, o critério etário é adotado pela legislação brasileira para definição de pessoa idosa. 
Diante do exposto, assinale a opção que contém a idade para ser considerado idoso no país:
A. 68 anos.
B. 62 anos.
C. 65 anos.
D. 70 anos.
E. 60 anos.
8. Pergunta 9
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A legislação voltada à proteção de crianças e adolescentes no Brasil possui um importante marco estabelecido pelo Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA), de 1990. Esta legislação se baseia na _______________, conceito que pode ser considerado um avanço na proteção de direitos da população-alvo, tendo como referência documentos de abrangência internacional, a saber: Declaração Universal dos Direitos Humanos e a Declaração Universal dos Direitos da Criança, Regras Mínimas das Nações Unidas para a Prevenção da Delinquência Juvenil, Diretrizes de Riad e Convenção sobre o Direito da Criança. 
Assinale a alternativa que preenche a lacuna corretamente:
A. Doutrina dos Direitos Universais da criança.
B. Doutrina da Proteção Condicional à menoridade.
C. Doutrina da Prevenção da Delinquência juvenil.
D. Doutrina da Proteção Integral.
E. Doutrina dos Direitos Fundamentais.
Pergunta 10
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A proteção integral da criança e do adolescente na forma em que é concebida atualmente possui uma série de avanços quando comparada às legislações brasileiras que antecederam o regulamento atual. Uma das características da chamada legislação menorista anterior era culpabilizar crianças, adolescentes e as famílias pela situação em que estavam inseridos, ao invés de protegê-los em um contexto de adversidade.
 Dentro desse contexto, analise as sentenças a seguir e marque a alternativa correta:
I. Ao atribuir responsabilidades às famílias pela situação de crianças e adolescentes, a legislação menorista não observava aspectos econômicos, a falta de emprego, as doenças e outros fatores que pudessem interferir nesse contexto, demonstrando o caráter discriminatório do aparato legal.
II. O Estatuto da Criança e do Adolescente apresentou algumas inovações em comparação às legislações anteriores, mas manteve as características punitivistas dos códigos que o antecederam.
III. O Código de Menores de 1979 guardava características de códigos anteriores ao criminalizar a pobreza, manter a institucionalização de crianças e de adolescentes nos mesmos estabelecimentos destinados a adultos e não apresentar distinção entre autores de atos infracionais e abandonados.
Assinale a alternativa correta:
a. As armações I e II estão corretas. 
b. As armações I, II e III estão corretas.
c. As armações II e III estão corretas.
d. As armações I e III estão corretas.
e. Apenas a armação I está correta.
1. Pergunta 1
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O entendimento do termo “vulnerabilidade” não é consensual entre os estudiosos do tema e, também, não possui um único significado na literatura da área. Sobre o conceito em questão, analise as sentenças a seguir e assinale a alternativa correta:
I. Vulneráveis são pessoas ou grupos que por aspectos de classe e fatores culturais, étnicos, políticos, econômicos, educacionais e de saúde possuem condições diferentes em comparação com outros conjuntos de pessoas.
II. As condições vivenciadas expõem os segmentos vulneráveis a situações de suscetibilidade como explorações, redução da autonomia e autodeterminação, fragilização dos laços de convivência e ruptura de vínculos.
III. As situações de vulnerabilidade aumentam a probabilidade de riscos potenciais que podem acometer famílias, grupos ou indivíduos.
Assinale a alternativa correta:
Ocultar opções de resposta 
A. Apenas a sentença I está correta. 
B. As sentenças I e III estão corretas.
C. As sentenças II e III estão corretas.
D. As sentenças I, II e III estão corretas.
E. As sentenças I e II estão corretas.
2. Pergunta 2
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A população vulnerável que é, muitas vezes, prejudicada por não ter acesso e conhecimento sobre os direitos que possui, enfrenta muitas dificuldades na superação das suas vulnerabilidades. Por esta razão, o _______________ é estratégia de garantia de direitos e empoderamento social. Dentro desse contexto, marque a alternativa que preenche corretamente a lacuna:
A. Direito à irresponsabilidade.
B. Direito, à alienação.
C. Direito à desonestidade.
D. Direito à informação.
E. Direito, à desinformação.
3. Pergunta 3
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Em relação às questões de gênero, diversas conquistas podem ser atribuídas às reivindicações e lutas do movimento feminista brasileiro. Muitas destas conquistas expressam iniciativas que se transformaram em políticas públicas efetivas, em diferentes instâncias de poder. Analise as alternativas a seguir e assinale verdadeiro ou falso para os exemplos de ações que se configuram em mecanismos de defesa e proteção dos direitos da mulher:
Sendo assim, analise as sentenças a seguir e assinale V se a sentença for verdadeira e F se a sentença for falsa:
( )Delegacias especializadas no atendimento às mulheres.
( )Conselhos de direitos para as mulheres.
( ) Secretaria Especial de Políticas para as Mulheres.
( )Lei 11.340/06 (Lei Maria da Penha).
( )II Plano Nacional de Políticas para as Mulheres.
A sequência correta é:
A. F, V, V, V, V.
B. V, V, V, V, V.
C. F, F, F, V, F.
D. V, F, F, V, F.
E. V, V, V, F, F.
4. Pergunta 4
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Em relação à questão dos gêneros, observa-se, na sociedade atual, o aumento do nível de instrução da população feminina e, consequente, a ampliação da participação das mulheres no mercado de trabalho. Esses fatores propiciam a _______________ e a _______________ do sexo feminino diante do masculino. 
Dentro desse contexto, marque a alternativa que preenche corretamente as lacunas:
A. Superioridade e dependência.
B. Autonomia e independência.
C. Proeminência e hegemonia.
D. Soberania e preponderância.
E. Autoridade e primazia.
5. Pergunta 5
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O trabalho social com a família e segmentos vulneráveis tem o objetivo de produzir alterações no cotidiano e possibilitar melhorias nas condições de vida dos indivíduos. Logo, ao desenvolver sua intervenção, o profissional pode se deparar com cenários diversos, em contextos extremos. Considerando o exposto, analise as sentenças a seguir e marque a alternativa correta:
I. As famílias em situação de vulnerabilidade social podem enfrentar situações como privação de alimentos e outros bens necessários a sua sobrevivência.
II. A casa em que habitam pode representar privação e instabilidade, o que provoca o esgarçamento dos vínculos familiares e da solidariedade entre seus membros.
III. A vulnerabilidade das famílias provoca fortalecimento de seus vínculos intrafamiliares, sociais e afetivos na busca pela superação das dificuldades comuns.
Assinale a alternativa correta:
A. Apenas a alternativa II está correta.
B. As alternativas I e II estão corretas.
C. As alternativas I e III estão corretas.
D. Apenas a alternativa I está correta.
E. As alternativas I, II e III estão corretas.
6. Pergunta 6
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O trabalho com famílias junto a segmentos vulneráveis é de extrema importância para possibilitar acesso aos direitos sociais a parcelas significativas da população. Uma modificação importante neste contexto está relacionada ao uso do termo “famílias desestruturadas”. Sobre a utilização desta designação, analise as sentenças a seguir e marque a alternativa correta:
I. O termo “famílias desestruturadas” não é mais utilizado, sendo considerado pejorativo ao denotar responsabilidade/ou culpabilização da família pela situação que vivencia.
II. Esse termo foi substituído por “famílias desassistidas” ou “em violação de direitos”, que traduz de maneira mais efetiva a realidade das famílias brasileiras em situação de vulnerabilidade por não acessarem serviços públicos e sociais.
III. A modificação foi assertiva, considerando que o termo anteriormente tinha caráter depreciativo e o atual dimensiona a responsabilidade do Estado na assistência às famílias.
Assinale a alternativa correta:
A. As sentenças I, II e IIIestão corretas.
B. As sentenças II e III estão corretas.
C. Apenas a sentença I está correta.
D. As sentenças I e III estão corretas.
E. As sentenças I e II estão corretas.
7. Pergunta 7
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O trabalho com famílias no âmbito da política de assistência social tem se mostrado como uma das formas mais importantes de enfrentamento à condição de vulnerabilidade e risco social de diversos segmentos. O texto da Política Nacional de Assistência Social (PNAS, 2004) deve o público-alvo das ações desta política pública. Diante do exposto, considere os exemplos de grupos de usuários da política em questão e assinale verdadeiro ou falso nas sentenças a seguir:
Sendo assim, analise as sentenças a seguir e assinale V se a sentença for verdadeira e F se a sentença for falsa:
( )Famílias e indivíduos com perda ou fragilidade de vínculos.
( )Migrantes.
( )Pacientes em tratamento de quimioterapia.
( )Vítimas de violência doméstica.
( )Pessoas em situação de desemprego.
A sequência correta é:
A. V-V-V-V-F
B. V-V-F-V-V
C. V-F-V-V-F
D. V-V-V-F-F
E. F-V-V-V-F 
8. Pergunta 8
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A expressão “gênero” tem sido utilizada desde a década de 1970, para estabelecer a questão da diferença sexual. O termo que originalmente era utilizado pelas feministas americanas, atualmente tem seu uso associado aos aspectos sociais atribuído ao sexo. Desse modo, analise as sentenças a seguir e marque a alternativa correta.
I. O conceito de gênero inspirado em Simone de Beauvoir é de que não se nasce mulher, mas aprende-se a ser mulher.
II. O gênero está vinculado a construções sociais e não a aspectos naturais.
III. O conceito de gênero é utilizado de maneira equivocada quando faz referência ao sexo biológico.
Assinale a alternativa correta:
 
A. As sentenças II e III estão corretas. 
B. Apenas a sentença I está correta. 
C. As sentenças I, II e III estão corretas.
D. As sentenças I e II estão corretas.
E. As sentenças I e III estão corretas. 
9. Pergunta 9
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Na sociedade contemporânea, com a grande quantidade de mudanças e novas situações que surgem na dinâmica do cotidiano e, também, em relação às orientações sexuais, há alguns direcionamentos que precisam ser considerados para eliminar a reprodução de condutas preconceituosas. A partir desse pressuposto, analise as sentenças a seguir e marque a opção correta:
I. A determinação de comportamentos tidos como femininos ou masculinos pode gerar estigmatização, discriminação e preconceito.
II. Definir comportamentos tidos como femininos ou masculinos pode prejudicar o comportamento de uma pessoa que não se identifica totalmente com um gênero ou com outro.
III. É importante a conscientização da população acerca das diversidades construídas atualmente, que devem ser aceitas, respeitadas e consideradas como apenas características, sem expressão de juízo de moralidade ou valores.
Assinale a alternativa correta:
 
A. Apenas a sentença III está correta.
B. As sentenças I e III estão corretas.
C. As sentenças II e III estão corretas.
D. As sentenças I e II estão corretas.
E. As sentenças I, II e III estão corretas.
10. Pergunta 10
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Embora não se trate de um debate recente em alguns outros países, no Brasil a discussão de gênero ainda é relativamente nova. Sobre o tema em questão, analise as sentenças a seguir e assinale a alternativa correta:
I. No Brasil, o termo começou a ser utilizado entre os anos de 1980 e 1990, época em que o feminismo alcançou destaque.
II. Antes desse período, o conceito empregado se referia apenas aos estudos das mulheres, às suas condições, posições e situações.
III. Já se percebia a presença de questões políticas e a abordagem de temas complexos e abrangentes que posteriormente se relacionariam diretamente às discussões do conceito de gênero.
Assinale a alternativa correta:
A. Apenas a armação III está correta.
B. As armações I e III estão corretas.
C. As armações I e II estão corretas.
D. As armações II e III estão corretas.
E. As armações I, II e III estão corretas.
Conteúdo do exercício
1. Pergunta 1
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A PNAS - Política Nacional de Assistência Social é um dos manuais que precisa ser constantemente visitado pelos profissionais do Serviço Social. É uma legislação avançada e progressista, fruto de mobilização popular e de anos de articulação entre os movimentos sociais. É a partir dela que criam as divisões de atuação dentro da Assistência. A Proteção Social é dividida em duas categorias: Especial e Básica. Dentro desse contexto, analise as sentenças e marque V para verdadeiras ou F para falsas:
Sendo assim, analise as sentenças a seguir e assinale V se a sentença for verdadeira e F se a sentença for falsa:
( )O principal objetivo da proteção básica é a prevenção.
( )Um dos principais serviços da proteção especial é o CRAS.
( )Para que seja de competência da proteção básica, os vínculos familiares ainda não devem ter sido rompidos.
( )A finalidade da proteção especial é a prevenção.
( )A proteção especial atuará por meio dos serviços do CREAS.
A sequência correta é:
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A. V-F-V-F-V
B. F-V-V-V-V
C. V-V-F-F-V
D. V-F-V-F-F
E. V-V-V-V-V
2. Pergunta 2
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As concepções sobre as identidades são de suma importância para o profissional do Serviço Social. Na prática, constantemente vai se deparar com situações que exigirão o conhecimento das classificações de acordo com cada fator analisado. Para um relatório, por exemplo, deverá apontar um perfil de seu atendido com o intuito de fornecer informações relevantes para a solução ou análise do caso. Sobre processos de construção de identidade, relacione as sentenças a seguir e marque a alternativa correta:
Relacione o segundo grupo com os enumerados no primeiro grupo.
I. Classe
II. Etnias
III. Gênero
IV. Geração
( ). Transgênero
( ). Indígenas
( ). X, Y, Z
( ). A, B, C, D, E
Marque a alternativa que tem a ordem correta de numeração do segundo grupo:
A. A sequência correta é III, IV, II, I
B. A sequência correta é III, II, IV, I
C. A sequência correta é I, II, III,IV
D. A sequência correta é III, I, IV, II
E. A sequência correta é II, III, IV, I
3. Pergunta 3
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"Silvia Federici é um nome de impacto em debates sobre as lutas das mulheres pelo mundo, e seus argumentos, que trazem à tona elementos históricos de opressão, impulsionam a reação e a revolta de movimentos feministas atuais. Mulheres e caça às bruxas, obra mais recente da autora, retoma e atualiza temas já abordados em sua pesquisa sobre a relação entre esse tipo de perseguição e o patriarcado e ressalta que a caça às bruxas precisa ser conhecida como fenômeno histórico – do passado e do presente; mulheres são perseguidas, torturadas, aprisionadas e assassinadas hoje como resultado direto ou indireto de práticas que ditam sua função e aquele que seria seu papel apropriado no sistema capitalista e patriarcal" 
(Disponível em: https://blogdaboitempo.com.br/2019/09/25/a-caca-as-bruxas-e-um-fenomeno-historico-do-passado-e-do-presente-sabrina-fernandes-escreve-sobre-silvia-federici/ Acesso em 21/06/2021).
O Brasil ocupa o incômodo e vergonhoso ranking de 5º lugar no país que mais mata mulheres, além das inúmeras denúncias de violência psicológica e emocional. Sobre violência de gênero, analise as armações e marque a alternativa correta:
I. Nascer mulher no Brasil já indica, por si só, um estado de vulnerabilidade no tocante ao risco de sofrer violência.
II. A Lei Maria da Penha, fruto de mobilização dos movimentos feministas, é um exemplo de política que se propõe a combater a violência de gênero.
III. A Lei do feminicídio irá sozinha resolver os problemas relacionados aos assassinatos de mulheres.
Assinale a alternativa correta:
A. Apenas a armação I está correta. 
B. As armações I, II e III estão corretas.
C. As armações II e III estão corretas.
D. As armações I e III estão corretas.
E. As armações I e II estão corretas.
4. Pergunta 4
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"RJ registra, em média, 2 casos de racismo por dia, aponta Dossiê de Crimes Raciais do ISP. Dossiê do instituto, com base em registros de ocorrência da Polícia Civil, aponta que mais de1,7 mil pessoas passaram por ataques raciais nos últimos dois anos. Instituto acredita ainda em subnoticação" 
Os números dos casos de discriminação racial no Brasil são alarmantes. A reportagem traz dados do estado do Rio de Janeiro, mas que também refletem a situação nacional. Sabe que a interconexão entre classe e raça é uma das bases do sistema capitalista, portanto a discussão sobre o racismo é primordial para que a sociedade brasileira avance no combate à desigualdade social. 
Dentro desse contexto, analise as armações e marque a alternativa correta:
I. O racismo funciona de modo estrutural, embora possa se manifestar de maneira individual em determinadas ações.
II. O racismo também pode ser entendido como a ideia de que há hierarquia entre raça/etnia.
III. O fato de conviver com pessoas de diferentes raças e etnias impede que a pessoa seja racista.
Assinale a alternativa correta:
A. Apenas a armação I está correta.
B. As armações II e III estão corretas
C. As armações I e II estão corretas
D. As armações I, II e III estão corretas.
E. As armações I e III estão corretas
5. Pergunta 5
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Historicamente, a definição de crianças e adolescentes já se transformou inúmeras vezes. Nos anos 20, uma legislação específica colocava este grupo como propenso à prática de crimes, mendicância e inclusive à "imoralidade". Desta forma, criou leis que pudessem conter o que se considerava como "atividades impróprias", submetendo as crianças e adolescente a ordens judiciais. Sendo assim, analise as opções e marque a alternativa que apresenta adequadamente essa legislação:
A. Código de Menores de 1927
B. Código Juvenil de 1920
C. Constituição Colonial de 1923
D. Código das Crianças e Adolescentes de 1928
E. ECA - Estatuto da Criança e Adolescente
6. Pergunta 6
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Na prática, o profissional do Serviço Social irá atuar em frentes nas quais existirão um alto grau de vulnerabilidade. Para tanto, deverá compreender profundamente categorias teóricas que auxiliam no enfrentamento da desigualdade. 
Um exemplo disto é saber conceituar raça e etnia. Dentro desse contexto, assinale a alternativa correta:
A. Os termos raça e etnia são sinônimos.
B. O termo raça foi difundido no século XIX a partir do conceito biológico - para separar adequadamente os seres humanos - e o termo etnia representa os processos de formação cultural de identidades dos indivíduos.
C. O termo raça é um conceito social desenvolvido no século XXI, e o termo etnia é um conceito biológico desenvolvido no século XIX.
D. O termo raça está equivocado e não se deve usá-lo em nenhum contexto.
E. O termo raça foi difundido no século XIX a partir do conceito biológico - de maneira equivocada - e o termo etnia foi construído para englobar os termos culturais de formação do indivíduo.
7. Pergunta 7
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"A ideologia de gênero não existe, ela é uma fantasia criada para confundir o povo e diminuir os direitos dos trabalhadores. Ninguém muda o sexo de ninguém. Portanto, por trás da ideologia de gênero estão a venda das nossas empresas públicas, o ensino a distância para nossas crianças, a diminuição das políticas públicas, a reforma trabalhista e previdenciária. Ou seja, o objetivo é negar o conhecimento ao povo e assim ser mais fácil tirar os direitos dos trabalhadores. Por isso, precisamos de uma educação que promova igualdade, diversidade e tolerância" (Disponível em:https://www.brasildefato.com.br/2019/02/06/artigo-or-anal-ideologia-de-genero-existe. Acesso em 21/06/2021).
Para evitar a difusão de conceitos errôneos, como "ideologia de gênero", é necessário compreender amplamente o que é gênero. 
Sendo assim, marque as armações que contemplam corretamente as categorias que fazem parte atualmente do conceito de gênero:
I. Mulher
II. Homem
III. Transgênero
IV. Gay
V. Lésbica
Assinale a alternativa correta:
A. As armações I, II, III, IV e V estão corretas.
B. Apenas a armação I está correta.
C. As armações I, II, III e IV estão corretas.
D. As armações I e II estão corretas.
E. As armações I, II e III estão corretas.
8. Pergunta 8
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As configurações de família foram se transformando ao longo do tempo. Depois de uma hegemonia do modelo tradicional, que era a família patriarcal, vemos novas possibilidades se estabelecendo. Portanto, autores como Bezerra (2018) elucidam que atualmente a configuração da família contemporânea se dá por meio da multiplicidade de arranjos _____________________________. 
Dentro desse contexto, marque a alternativa que preenche corretamente a lacuna:
Ocultar opções de resposta 
A. Exclusivamente entre filhos biológicos e seus pais.
B. Entre jovens e seus professores.
C. Entre pessoas adultas e seus filhos.
D. Apenas de filhos registrados em cartório e seus responsáveis.
E. Somente entre amigos e conhecidos.
9. Pergunta 9
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"Diante da grande vulnerabilidade socioeconômica das famílias brasileiras, aprofundada pelos impactos da pandemia do novo Coronavírus, o número de crianças exploradas pelo trabalho infantil pode aumentar no país. A grave consequência é denunciada pela campanha nacional “Covid-19: agora mais do que nunca, protejam crianças e adolescentes do trabalho infantil”, protagonizada pelo Ministério Público do Trabalho (MPT), pelo Fórum de Prevenção e Erradicação do Trabalho Infantil e pela Justiça do Trabalho, que acontece ao longo de todo o mês de junho"
A reportagem ressalta a triste notícia do crescimento do trabalho infantil na sociedade brasileira. Esta é uma luta longa e que exige ações articuladas e eficientes do poder público. Dentro desse contexto, assinale a opção que apresenta o programa oficial do governo sobre o tema:
A. PEI - Programa de Erradicação Infantil
B. PETI - Programa de Extermínio do Trabalho Infantil
C. PETI - Programa de Erradicação do Trabalhador Infantilizado
D. PET - Programa de Erradicação do Trabalho
E. PETI - Programa de Erradicação do Trabalho Infantil 
F. 
10. Pergunta 10
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As FEBENS (Fundação Estadual do Bem-estar do Menor) foram alvo de intensas críticas quando foram criadas. Especialmente porque corroboravam com a errônea ideia de que crianças e adolescentes são propensos a crimes e imoralidades. No seu funcionamento, aconteceram diversas denúncias de intensa violência e falta de política de ressocialização.
Dentro desse contexto, assinale a opção que apresenta o período histórico em que estas instituições foram criadas:
A. Governo Collor
B. Redemocratização do Brasil
C. Ditatura Militar
D. Brasil Imperial d. Brasil Colonial
Conteúdo do exercício
1. Pergunta 1
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Existem diversas configurações possíveis para um grupo de pessoas ser considerado Família. Esta concepção já se transformou muitas vezes no decorrer do processo de desenvolvimento da sociedade. Um dos formatos mais tradicionais - e que já foi, erroneamente, considerado o "ideal" - é o da família:
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Chefiada por mulheres.
A. Adotiva.
B. Proletária.
C. Patriarcal.
D. Burguesa.
2. Pergunta 2
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"Feminização da pobreza na América Latina se agrava com guinada neoliberal da região. Produção alimentar de subsistência, trabalho informal, emigração ou prostituição são atividades econômicas que adquiriram muito mais importância como opções de sobrevivência para as mulheres; cada vez mais, distância entre mulheres ricas e pobres é maior. Este problema tem duas dimensões na América Latina: por um lado, o efeito dos programas de ajuste estrutural inerentes às políticas neoliberais que o retorno do neoconservadorismo tem reatualizado e, por outro, a reprodução de uma cultura patriarcal milenar. Onde o Estado abdicou de suas responsabilidades para com seus cidadãos, as obrigações recaíram - majoritariamente- sobre as mulheres"
O termo feminização da pobreza tem origem na década de 70, a partir da mobilização de movimentos feministas e é um importante termo para explanar o empobrecimento progressivo de mulheres. Dentro desse contexto, analise as armações a seguir:
I. A ausência da gura masculina no domicílio é a razão fundamental para a feminização da pobreza.
II. A falta de auxílio masculino - como no pagamentoda pensão alimentícia por exemplo - contribui para a feminização da pobreza.
III. A diferença salarial que está estabelecida na sociedade, entre homens e mulheres, é um dos fatores que está ligada ao empobrecimento de mulheres.
Assinale a alternativa correta:
A. II está correta.
B. Pergunta 3 Apenas as armações I e III estão corretas.
C. Apenas as armações I e II estão corretas.
D. Apenas as armações II e III estão corretas.
E. As armações I, II e III estão corretas.
3. Apenas a armação
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Sabe-se que no senso comum há uma intensa confusão entre Assistência Social e Serviço Social, porém é fundamental que se compreenda as importantes diferenciações, que vão muito além da terminologia. A origem inclusive é uma delas. A assistência social está diretamente ligada às práticas de caridade da Igreja Católica. Já, o Serviço Social, surge como uma demanda do sistema capitalista, que gerou diversas desigualdades sociais. As primeiras escolas de Serviço Social surgem num cenário pré-guerra e em contexto de revolução industrial. Assim sendo, assinale quais foram os países que abrigaram as primeiras escolas para estudo do tema:
A. Brasil e Argentina
B. Alemanha e Argentina
C. Inglaterra e Brasil
D. Grécia e Itália
E. Inglaterra e Alemanha
4. Pergunta 4
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"A antropóloga Walquiria Domingues Leão Rêgo testemunhou, nos últimos cinco anos, a uma mudança de comportamento nas áreas mais pobres e, talvez, machistas do Brasil. O dinheiro do Bolsa Família trouxe poder de escolha às mulheres. Elas agora decidem desde a lista do supermercado até o pedido de divórcio"
A pesquisa da referida antropóloga com mulheres do sertão brasileiro ficou amplamente conhecida após reportagem publicada na Revista Marie Claire. Com o título "O Bolsa Família e a revolução feminista no sertão", a pesquisadora divulgou os dados de mais de cinco anos de entrevista com diversas mulheres brasileiras que recebem o benefício governamental criado em 2003, no governo Lula. 
Dentro desse contexto, analise as armações e marque V para verdadeiras ou F para falsas:
( )A expansão do empoderamento feminino pode ser um dos impactos causados pelo programa Bolsa Família.
( )O recebimento do benefício possibilita às mulheres um aumento no poder decisório sobre as prioridades dentro de casa.
( )Estudos apontam que o Bolsa Família pode estar ligado ao fato da influência da irresponsabilidade masculina na reprodução.
( )O programa não contribui na independência financeira das mulheres.
( )Por se chamar "Bolsa Família," as mulheres deveriam ser obrigadas a só gastarem o dinheiro com alimentos para seus filhos.
A sequência correta é:
A. F-V-V-F-F
B. V-V-V-V-V
C. V-V-V-F-V
D. V-V-V-F-F
E. V-V-F-F-F
5. Pergunta 5
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Uma das principais teorias acerca da origem da Assistência Social é a de que o Feudalismo foi o período histórico do surgimento. Praticada não somente com o intuito de acolhimento e assistência, a prática também tinha caráter de controle e vigilância e era conectada especialmente à _______________. Dentro desse contexto, marque a alternativa que preenche corretamente a lacuna:
A. Religião de Matriz Africana
B. Igreja Católica
C. Igreja Evangélica
D. Práticas Indígenas
E. Religião Muçulmana
6. Pergunta 6
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Conhecer a legislação acerca da sua profissão será um diferencial para o futuro assistente social. Além de adquirir conhecimento, permitirá que tenha visão ampla na hora dos conflitos e desafios diários que serão enfrentados. Na Constituição Federal, o artigo que disciplina sobre o que abrange a Assistência Social é o 203.Sobre o tema, analise as armações e marque a alternativa correta:
I. A família, a maternidade, a infância, a adolescência e a velhice são objetos de proteção da Assistência Social.
II. A Constituição Federal não destaca nenhum grupo para proteção da Assistência Social.
III. Promover o acesso ao mercado de trabalho também é uma das funções elencadas para a Assistência Social.
Assinale a alternativa correta:
A. Somente a armação I está correta.
B. Somente as armações I e II estão corretas.
C. Somente as armações I e III estão corretas.
D. Somente as armações II e III estão corretas.
E. As armações I, II e III estão corretas.
7. Pergunta 7
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Famílias chefiadas por mulheres ganharam espaço ao longo da história. Nem sempre de maneira opcional, já que em alguns períodos determinadas circunstâncias influenciaram esse acontecimento. Dentro desse contexto, assinale a alternativa que apresenta um período histórico de extrema relevância no processo de chefiamento de famílias por mulheres:
A. Primeira e Segunda Guerra Mundial.
B. Brasil antes da chegada dos portugueses.
C. Processo de Colonização do Brasil.
D. Independência do Brasil.
E. Redemocratização brasileira.
8. Pergunta 8
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No dia a dia, o assistente social encontrará indivíduos em situações de vulnerabilidade, necessitando de atendimento e encaminhamento. Saber analisar o caso e prestar a melhor orientação, é fundamental para um bom acolhimento e assistência. Para tanto, é necessário que se conheçam os diversos serviços possíveis de encaminhamento. Sendo assim, imagine que você é um profissional do Serviço Social e que um cidadão lhe pergunta exemplos de serviços específicos para encaminhamento. Logo, você deverá indicar:
I. CRAS
II. CREAS
III. Polícia Civil
IV. Conselho Tutelar
V. Sistema Penitenciário
Assinale a alternativa correta:
A. Somente as armações I, II, III e IV estão corretas.
B. Somente as armações II, III e IV estão corretas.
C. Somente as armações I, II, III e V estão corretas.
D. Somente as armações II, III, IV e V estão corretas.
E. As armações I, II, III, IV e V estão corretas.
9. Pergunta 9
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O Serviço Social surge no Brasil num contexto agitado dos anos 30. A linha do tempo da profissão inclui diversas mudanças e viradas importantes. Sendo assim, analise as armações sobre o processo histórico do Serviço Social em nosso território, e marque V para verdadeiras ou F para falsas:
Sendo assim, analise as sentenças a seguir e assinale V se a sentença for verdadeira e F se a sentença for falsa:
( )A primeira escola de Serviço Social surge na cidade de São Paulo - SP em 1936.
( )O Congresso da Virada em 1979 foi o responsável por desvincular o Serviço Social da Igreja Católica, tornando a profissão laica.
( )Somente em 1988, com a Constituição Federal, a profissão de assistente social tornou-se laica.
( )Durante o período da ditadura militar, a profissão buscou romper com o conservadorismo.
( )Houve um período de influência norte-americana na profissão, que incentivou a base positivista.
A sequência correta é:
A. V-V-V-F-F
B. V-F-F-F-V
C. V-V-F-V-F
D. V-V-F-V-V
E. V-V-V-V-V
10. Pergunta 10
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"Se a Covid-19 tem impactos mais intensos sobre as famílias pobres, também é possível considerar que seus efeitos são sentidos de maneira diferente por homens e mulheres. (...)Vale lembrar que as famílias chefiadas por mulheres veem aumentando substancialmente nos últimos tempos. O número de lares neste formato dobrou: de 14 milhões, em 2001, para28,9 milhões, em 2015" (Disponível em: https://lunetas.com.br/coronavirus-e-desigudalde-social/ Acesso em 21/06/2021). 
A reportagem trata das intensas dificuldades enfrentadas por mulheres na pandemia da Covid-19. Sabe-se que o aumento de famílias chefiadas por mulheres envolve diversos fatores. Dentro desse contexto, analise as armações e marque a alternativa correta:
I. O arranjo monoparental é a única forma que representa as famílias chefiadas por mulheres.
II. Mesmo havendo a presença de outro genitor, a família pode ser considerada chefiada pela mulher.
III. Se houver a presença de um homem na residência, esta família já será considerada patriarcal.
Assinale a alternativa correta:
A. As armações I e II estão corretas.
B. Apenas a armação III está correta.
C. As armações I e III estão corretas.
D. Apenas a armação II está correta.
E. As armações I, II e III estão correta