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Questões resolvidas

Como é chamada a qualidade da comunicação de uma interface com o usuário?

Por que os questionários e pesquisas são métodos híbridos?

Qual o objetivo do Ambiente Virtual de aprendizagem (AVA)?

Sobre interface e design, julgue as afirmações a seguir.
I- A interface é o meio através do qual se cria um desenho entre o programa e o indivíduo.
II- A abordagem do AVA deve considerar principalmente aspectos técnicos.
III- A tecnologia instrucional tem como base o Design Instrucional (DI).

Recursos de comunicação em rede e Ferramentas de interação e colaboração em rede, são competências digitais de qual área?

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Questões resolvidas

Como é chamada a qualidade da comunicação de uma interface com o usuário?

Por que os questionários e pesquisas são métodos híbridos?

Qual o objetivo do Ambiente Virtual de aprendizagem (AVA)?

Sobre interface e design, julgue as afirmações a seguir.
I- A interface é o meio através do qual se cria um desenho entre o programa e o indivíduo.
II- A abordagem do AVA deve considerar principalmente aspectos técnicos.
III- A tecnologia instrucional tem como base o Design Instrucional (DI).

Recursos de comunicação em rede e Ferramentas de interação e colaboração em rede, são competências digitais de qual área?

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➜ QUESTIONÁRIO I – INTRODUÇÃO À EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA
· Sobre esse expressivo avanço tecnológico desenvolvido pelo ser humano, Fróes observa, as tecnologias sempre afetaram o homem. Assinale a alternativa que NÃO corresponde a avanço tecnológico.
Resposta Marcada :
Técnicas de aproveitamento da energia, que era de combustíveis derivados do petróleo.
PONTUAÇÃO TOTAL: 3PONTUAÇÃO OBTIDA  3
· As tecnologias digitais são utilizadas de diversas formas e em diferentes ramos de atividade e podem se destacar em:
Segundo o material estudado podemos dizer que a afirmação é:
Resposta Marcada :
Indústrias no processo de automação, comercial, administrativo e publicitário, no campo de investimentos com dados simultâneos e imediatos.
PONTUAÇÃO TOTAL: 3PONTUAÇÃO OBTIDA  3
· A educação, como outras organizações, está sob pressão para mudar. O conceito de tecnologia educacional, como o uso de dispositivos tecnológicos para processos de ensino e aprendizagem, é:
Resposta Marcada :
Um campo de conhecimento que busca compreender a prática pedagógica e os métodos utilizados pelos professores que utilizam a tecnologia.
PONTUAÇÃO TOTAL: 3PONTUAÇÃO OBTIDA  3
· Interação síncrona entre um grupo de participantes de um curso ou disciplina para discutir temas de interesse mútuo em tempo real. Os bate-papos são úteis quando um grupo não pode se encontrar pessoalmente em reuniões para que possam compartilhar experiências com outras pessoas do mesmo curso. Também é muito útil quando um aluno não pode comparecer presencialmente para discutir o conteúdo da disciplina com o professor.
Essa afirmação se refere a qual elemento para interação?
Resposta Marcada :
Chat
PONTUAÇÃO TOTAL: 3PONTUAÇÃO OBTIDA  3
· “Parte da necessidade de uma equipe bem integrada que trabalhe mediante uma sinergia única, uniformizando os processos de gestão”.
Essa afirmação se refere a que tipo de gestão?
Resposta Marcada :
Gestão estratégica
PONTUAÇÃO TOTAL: 3PONTUAÇÃO OBTIDA  0
· A gestão Educação a Distância (EAD) envolve a busca e o desenvolvimento de múltiplas estratégias e ferramentas de conhecimento gerenciadas em um sistema interativo para otimizar o processo de ensino e aprendizagem a distância. Para isso é fundamental desenvolver as bases essenciais para a gestão de uma EAD de sucesso. Esta gestão inclui necessariamente pelo menos três pilares. Quais são eles?
Resposta Marcada :
Gestão de pessoas, gestão estratégica e a avaliação institucional.
PONTUAÇÃO TOTAL: 3PONTUAÇÃO OBTIDA  3
· Como é chamada a qualidade da comunicação de uma interface com o usuário?
Resposta Marcada :
Usabilidade
PONTUAÇÃO TOTAL: 3PONTUAÇÃO OBTIDA  3
· Usabilidade é vista quando os usuários de uma interface de usuário conseguem atingir seus objetivos na execução de determinadas tarefas com ela, manifestando-se em:
Resposta Marcada :
Eficiência, eficácia e satisfação.
PONTUAÇÃO TOTAL: 3PONTUAÇÃO OBTIDA  3
· Sobre os principais critérios de usabilidade incorporados ao processo de desenvolvimento da interface, julgue as afirmações a seguir.
I- Uma boa gestão facilita o aprendizado e a utilização do sistema. Ele também permite que os usuários saibam quando estão no meio de uma sequência de interação ou quando estão executando uma tarefa específica.
II- A flexibilidade de uma interface de usuário está na sua legibilidade, sendo que para usuários menos experientes é possível organizar a interface de usuário segundo as tarefas mais utilizadas, customizar telas, inserir ou remover ícones, dados ou comandos, sendo uma alternativa para permitir a ser definido automaticamente e alterar a sequência e o valor singular fornecido pelo sistema.
III- Os critérios de gerenciamento de erros estão diretamente relacionados aos aspectos de segurança utilizados na interface e preocupam-se com todos os mecanismos que evitam ou reduzem a ocorrência de erros e facilitam sua correção.
IV- Uma interface deve conseguir sugerir diferentes formas de realizar a mesma tarefa, deixando o usuário livre para escolher a forma mais fácil e adequada para ele. Para garantir essa adaptabilidade, precisamos entender os conceitos: flexibilidade e atenção à experiência do usuário.
Resposta Marcada :
II e III estão corretas
PONTUAÇÃO TOTAL: 3PONTUAÇÃO OBTIDA  0
· Por que os questionários e pesquisas são métodos híbridos?
Resposta Marcada :
Pois podem ser objetivos e subjetivos, qualitativos e quantitativos.
PONTUAÇÃO TOTAL: 3PONTUAÇÃO OBTIDA  3
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➜ QUESTIONÁRIO II – INTRODUÇÃO À EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA
· Como são descritos os hipertextos?
Resposta Marcada :
Como recursos que permitem que um mesmo texto seja construído sob diferentes mãos e olhos, diferentes tempos e espaços, mas com um produto final coerente.
PONTUAÇÃO TOTAL: 3PONTUAÇÃO OBTIDA  0
· Qual o objetivo do Ambiente Virtual de aprendizagem (AVA)?
Segundo o material estudado podemos dizer que a afirmação é:
Resposta Marcada :
Tornar um modelo de ciberespaço e características da cibercultura, em vez de se tornar uma sala de aula tradicional transmitida pela internet.
PONTUAÇÃO TOTAL: 3PONTUAÇÃO OBTIDA  3
· São características da EaD segundo Guarezi e Matos (2012), EXCETO:
Resposta Marcada :
Aulas presenciais
PONTUAÇÃO TOTAL: 3PONTUAÇÃO OBTIDA  3
· Sobre interface e design, julgue as afirmações a seguir.
I- A interface é o meio através do qual se cria um desenho entre o programa e o indivíduo, portanto um desenho harmonioso deve ter como base o elemento humano, pois a comunicação é essencial para a fluidez nessa relação.
II- A abordagem do AVA deve considerar principalmente aspectos técnicos como criação do software, usabilidade e design, de forma que o ambiente seja pensado para atender as necessidades educacionais de quem o utiliza.
III- A tecnologia instrucional tem como base o Design Instrucional (DI), cujo principal objetivo é facilitar o processo de aprendizagem dos alunos EaD por meio do planejamento e estruturação das aulas, dos materiais didáticos e do AVA.
Resposta Marcada :
I, II e III estão corretas
PONTUAÇÃO TOTAL: 3PONTUAÇÃO OBTIDA  0
·  No _______ , as explicações dos alunos são ___________ , pois esse recurso requer digitação rápida. Ao contrário de outros recursos (fóruns de discussão, portfólios, e-mails) para a realização de sessões ________ , as explicações dos alunos tendem a ser mais aprofundadas. São formas diferentes de expressar o pensamento e podem ser vistas e interpretadas de forma ____________.
Analise a afirmação e preencha corretamente a lacuna:
Resposta Marcada :
Chat – automáticas – off-line – complementar.
PONTUAÇÃO TOTAL: 3PONTUAÇÃO OBTIDA  3
· Os fóruns são ferramentas que:
Resposta Marcada :
Possibilitam a discussão colaborativa, com os participantes tecendo comentários sobre o assunto em discussão de acordo com suas próprias perspectivas, críticas, conhecimentos e experiências de vida.
PONTUAÇÃO TOTAL: 3PONTUAÇÃO OBTIDA  3
· A comunicação na Educação a Distância é sempre mediada e pode acontecer de forma síncrona, quando alunos e professores estão conectados ao mesmo tempo, por meio de:
Resposta Marcada :
Chat, webconferência, audioconferência e telefonemas.
PONTUAÇÃO TOTAL: 3PONTUAÇÃO OBTIDA  3
· Recursos de comunicação em rede e Ferramentas de interação e colaboração em rede, são competências digitais de qual área?
Resposta Marcada :
Comunicação digital.
PONTUAÇÃO TOTAL: 3PONTUAÇÃO OBTIDA  3
· Para que os fóruns se desenvolvam de forma ordenada e produtiva, Silva (2006) sugere algumas regras de conduta, EXCETO:
Resposta Marcada :
Argumentar de forma subjetiva e obscura, e sempre que necessário fundamentar citando revistas e jornais, de acordo com às normas da NTAB.
PONTUAÇÃO TOTAL: 3PONTUAÇÃO OBTIDA  3
· Segundo Moore e Kearsley (2007), a EaD evoluiu ao longo da história e pode ser dividida em cinco gerações distintas. Sobre essas gerações enumere a 2ª coluna de acordo com a 1ª coluna.
1- Primeira geração
2- Segunda geração
3- Terceira geração
4- Quarta geração
5- Quinta geração
(  ) Ensino via televisão aberta.
(  ) Caracterizada pela interação remota em tempo real, em cursos de áudio e videoconferência.
() Envolvendo aulas online, virtuais e ensino e aprendizagem em universidades com base no estudo de tecnologias da Internet.
(  ) Caracterizada pela comunicação textual via correspondência.
(  ) Caracterizada principalmente pela invenção da a Universidade Aberta.
 Assinale a sequênciaCORRETA:
Resposta Marcada :
2-4-5-1-3
PONTUAÇÃO TOTAL: 3PONTUAÇÃO OBTIDA  3
Total24 / 30

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