PLANO DE AULA- RESIDENCIA PEDAGOGICA

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PLANO DE AULA 
I – Identificação: 
Professora:​ Iasmin Emanuelle Santos Silva 
Disciplina:​ Física 
Série:​ 2º ano do Ensino Médio 
Período:​ 50 minutos 
Pré Requisito: 
II- Senta que lá vem história 
 
III- Objetivos: Apresentar a história da natureza do calor, e FORMAS DE TRANSMISSÃO. 
IV- Metodologia: ​Através de uma aula expositiva dialógica, com o auxílio da plataforma 
Google Meet e da plataforma interativa nearpod, Apresentar-me, e compartilhe história 
da natureza do calor, e FORMAS DE TRANSMISSÃO 
V- Teoria de Aprendizagem: ​Sócio-interacionista. 
VI- Conteúdo abordado:​ CALOR E TRANSMISSÃO. 
VII- Desenvolvimento da aula: 
(Momento 1): ​Receber os discentes, solicitar que acessem a plataforma nearpod, 
escolhida para ministrar a aula. 
(Momento 2):PERGUNTA SOBRE A NATUREZA DO CALOR 
(Momento 3): ​Apresentar, de maneira breve, ​história da natureza do calor. 
PERGUNTA SOBRE A HISTÓRIA DA NATUREZA DO CALOR 
(Momento 4): ​EXPOR COMO OCORRE AS TRANSMISSÕES DE CALOR, TRAZENDO 
EXEMPLOS DO DIA-A-DIA. 
(Momento 5): PROBLEMINHA SOBRE TRANSFORMAÇÕES 
(Momento 7):​ Abrir para que os alunos tirem dúvidas; 
(Momento 8)​: Despedida​. 
VIII- Recursos didáticos: ​Notebook, plataforma, Google Meet e da plataforma interativa 
nearpod, recursos imagéticos e texto. 
 
IX- Avaliação: ​Ao ser capaz de fazer conexões dos conteúdos que serão trabalhados 
durante o ano com o seu dia, através das respostas e interação em aula​. 
 
X - Bibliografia: