Pré-vestibular PROPOSTA REDAÇÃO Discurso de ódio

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Nome:________________________________________________________ Data:__________ 
 
Dissertação-argumentativa (MODELO – UEPG) 
EXEMPLO: 
 
TEMA: Desafios para o combate à evasão escolar no Brasil 
 
A Constituição Federal, no artigo 6, garante o acesso à educação como direito social. 
(contexto) Apesar disso, é notável que a evasão escolar é um problema que persiste no cenário 
brasileiro. (tema) Esse problema ocorre, principalmente, pela desigualdade social existente no país, 
a qual foi acentuada pela pandemia da Covid-19. (tese) 
Em primeiro plano, ressalta-se que as oportunidades educacionais não são ofertadas de forma 
igualitária no Brasil. (tópico frasal) Consoante o IBGE, em 2018, 8,8% da população entre 15 e 17 
anos estava fora da escola e, dentre os jovens de baixa renda, este número é oito vezes maior. Isso 
acontece pela negligência governamental na assistência da população, visto que os adolescentes 
necessitam se inserir no mercado de trabalho para ajudar suas famílias. (desenvolvimento) Dessa 
maneira, eles não podem se utilizar da educação para superar as desigualdades sociais a que são 
submetidos, uma vez que evadem da escola antes de terminar o ensino médio. (conclusão) 
Além disso, a pandemia da Covid-19 contribuiu para o aumento do problema. (tópico frasal) 
Tendo em vista que, antes dessa crise sanitária, 4,8 milhões de estudantes viviam em casas sem 
acesso à internet, muitos deles não conseguiram acompanhar as aulas e realizar as atividades de 
forma remota. Nesses casos, o vínculo com o ambiente escolar foi rompido e os déficits de 
aprendizagem foram acentuados. (desenvolvimento) Isso se constitui, portanto, como um agravante 
da evasão escolar. (conclusão) 
Diante disso, é notável que as desigualdades socioeconômicas, somadas aos obstáculos 
educacionais na pandemia, colaboram para a não continuidade dos estudos. (reafirma a tese) Assim, 
as Secretarias de Educação de cada estado devem adotar uma estratégia que vise ao combate à evasão 
escolar, materializada na oferta de bolsas aos estudantes cujas famílias inserem-se em um contexto 
de pobreza. (propor uma solução) 
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PROPOSTA DE REDAÇÃO 
 
ELABORE SUA REDAÇÃO, EM PROSA, COM O MÍNIMO DE 10 E MÁXIMO DE 20 LINHAS. 
 
TEXTO 1: 
Em primeiro lugar, o que é discurso de ódio? 
Não existe uma única definição para discurso de ódio, entretanto, todas elas se assemelham. Segundo 
Samanta Ribeiro Meyer-Pflug, doutora em Direito, o discurso de ódio é a manifestação de “ideias que incitem a 
discriminação racial, social ou religiosa em determinados grupos, na maioria das vezes, as minorias”. (...) 
O que caracteriza o discurso de ódio? 
O discurso de ódio é considerado um tipo de violência verbal, e a sua base é a não-aceitação das diferenças, 
ou seja, a intolerância. 
Não colocaremos aqui exemplos reais de discurso de ódio, mas imaginamos que, ao menos uma vez, você já 
tenha se deparado com este tipo de situação na internet. Não é raro vermos, por exemplo, comentários xenofóbicos 
com pessoas do nordeste do Brasil ou, trazendo mais para os dias de hoje, com o povo chinês, os culpando pela 
pandemia do novo coronavírus e julgando seus hábitos alimentares e de higiene. 
Outra situação que você infelizmente já deve ter presenciado é a de ataques à população LGBT+. 
Comentários invalidando a existência de pessoas trans e travestis, por exemplo, ainda são comuns, especialmente na 
internet. (...) 
Fonte: https://www.politize.com.br/discurso-de-odio-o-que-
e/?https://www.politize.com.br/&gclid=CjwKCAjwysipBhBXEiwApJOcu1ccALvUO9nlysTei2OJo2QR7wH0jIAZdnMgkED_aVsML5fauPx2UxoCP-AQAvD_BwE 
 
TEXTO 2: 
Denúncias de crimes envolvendo discurso de ódio nas redes sociais triplicaram nos últimos 6 anos, aponta 
levantamento 
O maior aumento foi nos crimes de ódio contra as mulheres. As agressões envolvendo intolerância religiosa, 
racismo e aversão a estrangeiros também dispararam, diz mapeamento feito pela Safernet. 
Autoridade: 
legislação. 
 
Comprovação: 
dados. 
Causa e 
consequência. 
A Safernet - ONG que atua em defesa dos direitos humanos na internet - mapeou que as denúncias de crimes 
envolvendo discurso de ódio na rede triplicou nos últimos seis anos. 
O levantamento mostra que as agressões motivadas por ódio, preconceito e intolerância disparam em ano 
eleitoral. Foi assim em 2018. E a situação piorou ainda mais nas eleições de 2022. Foram 74 mil denúncias de crime 
de ódio contra pouco mais de 44 mil em 2021. O maior aumento foi nos crimes de ódio contra as mulheres. Saltaram 
de pouco mais de 8 mil para mais de 28 mil. Justamente no ano em que o Brasil registrou o maior número de 
feminicídios desde que a lei entrou em vigor. As agressões envolvendo intolerância religiosa, racismo e aversão a 
estrangeiros também dispararam. (...) 
“Algumas pessoas acham que porque estão na internet estão anônimas e não são obrigadas a respeitar o outro, 
não são obrigadas a cumprir as leis, não são obrigadas a ter um comportamento minimamente decente que se espera 
de qualquer cidadão que tenha consciência dos seus direitos e também dos seus deveres”, diz Thiago Tavares. 
Especialista em educação pela Universidade de Brasília, a professora Catarina de Almeida afirma que a 
escola é fundamental na reeducação dos usuários das redes sociais. Mas a tarefa é de todos. (...) 
Fonte: https://g1.globo.com/jornal-nacional/noticia/2023/05/01/denuncias-de-crimes-envolvendo-discurso-de-odio-nas-redes-
sociais-triplicaram-nos-ultimos-6-anos-aponta-levantamento.ghtml 
 
Texto 3: 
O impacto do discurso de ódio na sociedade e na vítima é bastante significativo. Em nível social, o discurso 
de ódio pode levar a um clima de divisão, intolerância e discriminação, contribuindo para a ampliação da polarização 
e do extremismo. Além disso, o discurso de ódio pode ter consequências graves para as vítimas, incluindo o bullying, 
a perseguição, a exclusão social, o medo e a ansiedade, e até mesmo a violência física. 
No Brasil, a Lei nº 12.965/2014, também conhecida como Marco Civil da Internet, estabelece os princípios, 
garantias, direitos e deveres para o uso da internet no país. De acordo com a lei, as empresas provedoras de aplicações 
de internet, como as redes sociais, são responsáveis pelo conteúdo gerado pelos usuários em suas plataformas, 
devendo retirar o material ilícito no prazo de 24 horas após a denúncia. Além disso, a jurisprudência brasileira tem 
se consolidado no sentido de responsabilizar as redes sociais por danos causados por discurso de ódio em suas 
plataformas. 
Fonte: https://jus.com.br/artigos/103941/responsabilidade-civil-na-rede-social-e-o-discurso-de-odio-como-lidar-com-as-
consequencias-legais-das-ofensas-online 
 
PROPOSTA 
Com base nos textos da coletânea e nos seus conhecimentos sobre o assunto, escreva um TEXTO 
DISSERTATIVO-ARGUMENTATIVO sobre o tema: 
 
Os impactos do aumento do discurso de ódio nas redes socias no Brasil. 
 
ORIENTAÇÕES: 
 Seu texto deve deixar claro o seu ponto de vista, sustentando-o com argumentos; 
 Redija seu texto usando a modalidade culta da língua portuguesa; 
 Não é necessário colocar um título; 
 Não faça cópias literais dos textos motivadores; 
 Seu texto não deve ser assinado. 
 
Versão rascunho: 
 
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https://g1.globo.com/jornal-nacional/noticia/2023/05/01/denuncias-de-crimes-envolvendo-discurso-de-odio-nas-redes-sociais-triplicaram-nos-ultimos-6-anos-aponta-levantamento.ghtml
https://g1.globo.com/jornal-nacional/noticia/2023/05/01/denuncias-de-crimes-envolvendo-discurso-de-odio-nas-redes-sociais-triplicaram-nos-ultimos-6-anos-aponta-levantamento.ghtml
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Versão Definitiva: 
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Sugestões de repertório:Contexto: 
 Dados da Revista Forbes mostram que o Brasil é o 3º país do mundo que mais usa redes 
sociais (2023). 
 Rede de ódio (Filme polonês – Netflix) 
 O Dilema das Redes – Original Netflix – 2020. 
 Filmes, séries e docs. que retratem algum tipo de preconceito/discriminação. 
 
Autores, conceitos, alusão histórica: 
Qual a origem de tantos discursos de ódio? 
 História Geral do Brasil; (colonização, escravidão, patriarcalismo etc) 
 Hannah Arendt – Banalização do mal. 
“Hannah Arendt chegou à conclusão sobre o mal de Eichmann (um dos principais desenvolvedores do 
Holocausto Nazista). O mal que ele praticava não era um mal demoníaco, mas era um mal constante que 
fazia parte da rotina dos oficiais nazistas como instrumento de trabalho. Ou seja, a banalidade do mal é 
um mal que virou comum de ser praticado.” Tal banalização, segundo ela, pode ser combatida por uma 
decisão fundamentada, advinda de reflexão, uma racionalidade que visa o interesse comum e o bem da 
coletividade. 
Citações: 
 
 “Quando uma atitude agressiva ocorre constantemente, as pessoas param de vê-la como errada” – 
Hannah Arendt 
 “É mais fácil desintegrar um átomo que um preconceito” – Albert Einstein 
 “Todo homem toma os limites de seu próprio campo de visão como os limites do mundo” - Arthur 
Schopenhauer 
 “A inclusão acontece quando se aprende com as diferenças e não com as igualdades” - Paulo Freire 
 
Legislações: 
 
 Marco Civil da Internet (Lei nº 12.965/2014): 
Art. 1º Esta Lei estabelece princípios, garantias, direitos e deveres para o uso da internet 
no Brasil 
Art. 2º A disciplina do uso da internet no Brasil tem como fundamento o respeito à 
liberdade de expressão, bem como: 
II - os direitos humanos, o desenvolvimento da personalidade e o exercício da cidadania 
em meios digitais; 
III - a pluralidade e a diversidade; 
 
 Declaração Universal dos Direitos Humanos (DUDH): 
Artigo 1: 
Todos os seres humanos nascem livres e iguais em dignidade e direitos. São dotados de 
razão e consciência e devem agir em relação uns aos outros com espírito de fraternidade. 
Artigo 2: 
“Todo ser humano tem capacidade para gozar os direitos e as liberdades estabelecidos 
nesta Declaração, sem distinção de qualquer espécie, seja de raça, cor, sexo, idioma, 
religião, opinião política ou de outra natureza, origem nacional ou social, riqueza, 
nascimento, ou qualquer outra condição”. 
Artigo 7: 
Todos são iguais perante a lei e têm direito, sem qualquer distinção, a igual proteção 
da lei. Todos têm direito a igual proteção contra qualquer discriminação que viole a 
presente Declaração e contra qualquer incitamento a tal discriminação. 
 
 LEI Nº 7.716, DE 5 DE JANEIRO DE 1989 (conhecida como lei do Racismo). 
Art. 1º Serão punidos, na forma desta Lei, os crimes resultantes de discriminação ou 
preconceito de raça, cor, etnia, religião ou procedência nacional. 
Art. 2º- A Injuriar alguém, ofendendo-lhe a dignidade ou o decoro, em razão de raça, 
cor, etnia ou procedência nacional. 
Pena: reclusão, de 2 (dois) a 5 (cinco) anos, e multa. 
 
“Em 2019, o STF decidiu que a homofobia é um crime imprescritível e inafiançável. 
Na decisão, o STF entendeu que se aplicava aos casos de homofobia e transfobia a lei 
do Racismo (Lei n 7.716/1989). O artigo 20 da lei em questão prevê pena de um a três 
anos de reclusão e multa para quem incorrer nessa conduta. Há, ainda, a possibilidade 
de enquadrar uma ofensa homofóbica como injúria, segundo o artigo 140, §3º do CP” 
https://vestibulares.estrategia.com/portal/materias/redacao/7-citacoes-sobre-preconceito-para-usar-na-redacao/#%E2%80%9CQuando-uma-atitude-agressiva-ocorre-constantemente-as-pessoas-param-de-ve-la-como-errada%E2%80%9D-%E2%80%93-Hannah-Arendt
https://vestibulares.estrategia.com/portal/materias/redacao/7-citacoes-sobre-preconceito-para-usar-na-redacao/#%E2%80%9CQuando-uma-atitude-agressiva-ocorre-constantemente-as-pessoas-param-de-ve-la-como-errada%E2%80%9D-%E2%80%93-Hannah-Arendt
http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/_ato2011-2014/2014/lei/l12965.htm
http://legislacao.planalto.gov.br/legisla/legislacao.nsf/Viw_Identificacao/lei%207.716-1989?OpenDocument