Disciplina 11 - Módulo 7 - Teste da Aula 4

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<p>Intervenção ABA para Autismo e deficiência intelectual</p><p>· Painel</p><p>· Meus cursos</p><p>· Intervenção ABA para Autismo e deficiência intelectual</p><p>· [Disciplina 11 - Módulo 7] Processos de ensino VII</p><p>· Disciplina 11 - Módulo 7 - Teste da Aula 4</p><p>Iniciado em</p><p>sábado, 16 dez 2023, 16:03</p><p>Estado</p><p>Finalizada</p><p>Concluída em</p><p>sábado, 16 dez 2023, 16:04</p><p>Tempo empregado</p><p>49 segundos</p><p>Notas</p><p>5,00/5,00</p><p>Avaliar</p><p>10,00 de um máximo de 10,00(100%)</p><p>Questão 1</p><p>Correto</p><p>Atingiu 1,00 de 1,00</p><p>Marcar questão</p><p>Texto da questão</p><p>No momento que o instrutor determina os agrupamentos instrucionais para formular a instrução direta, um tópico importante a ser considerado é:</p><p>a.</p><p>Que os arranjos estejam adequados à faixa etária do público-alvo.</p><p>b.</p><p>Existem duas alternativas corretas.</p><p>c.</p><p>Que os arranjos facilitem aprendizados mais eficientes.</p><p>d.</p><p>Que as habilidades das rotas não se repitam ao longo das lições.</p><p>Feedback</p><p>A resposta correta é: Que os arranjos facilitem aprendizados mais eficientes.</p><p>Questão 2</p><p>Correto</p><p>Atingiu 1,00 de 1,00</p><p>Marcar questão</p><p>Texto da questão</p><p>Sobre os arranjos instrucionais em instrução direta, assinale a alternativa correta:</p><p>a.</p><p>Sempre devem ser feitos em grupo para priorizar instrução em coro.</p><p>b.</p><p>Geralmente, eles começam em contexto 1:1, depois em grupos menores e por fim, grupos maiores.</p><p>c.</p><p>Sempre sevem ser individuais, para priorizar controle instrucional.</p><p>d.</p><p>Nenhuma das alternativas está correta.</p><p>Feedback</p><p>A resposta correta é: Geralmente, eles começam em contexto 1:1, depois em grupos menores e por fim, grupos maiores.</p><p>Questão 3</p><p>Correto</p><p>Atingiu 1,00 de 1,00</p><p>Marcar questão</p><p>Texto da questão</p><p>Uma vez que os alunos são agrupados no sistema de instrução direta:</p><p>a.</p><p>Eles devem ser reagrupados diariamente, a depender do repertório demonstrado na avaliação do dia anterior.</p><p>b.</p><p>Eles podem ser reagrupados a qualquer momento, dependendo do seu desempenho ou taxa de desempenho evidenciada pelo monitoramento do progresso.</p><p>c.</p><p>Eles devem ser reagrupados a cada avaliação, realizada mensalmente, bimestralmente ou semestralmente.</p><p>d.</p><p>Eles não devem ser reagrupados, pois isso poderia ser uma barreira à socialização. Por isso, fala-se em avaliação inteligente e pormenorizada.</p><p>Feedback</p><p>A resposta correta é: Eles podem ser reagrupados a qualquer momento, dependendo do seu desempenho ou taxa de desempenho evidenciada pelo monitoramento do progresso.</p><p>Questão 4</p><p>Correto</p><p>Atingiu 1,00 de 1,00</p><p>Marcar questão</p><p>Texto da questão</p><p>Dentre as estratégias para elaborar roteiros instrucionais em instrução direta, podemos afirmar, exceto:</p><p>a.</p><p>Devem ser considerados aspectos de apresentação visual, como espaços em branco.</p><p>b.</p><p>Os roteiros devem ser complexos o suficiente para qualquer analista do comportamento compreender.</p><p>c.</p><p>Planejar sistemas de monitoramento regulares (quinzenais, semanais).</p><p>d.</p><p>Deve-se planejar sistemas de avaliação que permitam o agrupamento e/ou reagrupamento de indivíduos.</p><p>Feedback</p><p>A resposta correta é: Os roteiros devem ser complexos o suficiente para qualquer analista do comportamento compreender.</p><p>Questão 5</p><p>Correto</p><p>Atingiu 1,00 de 1,00</p><p>Marcar questão</p><p>Texto da questão</p><p>Assinale a alternativa que representa uma diretriz correta sobre estratégias de ensino de instrução direta, em relação aos comportamentos do professor e do aluno:</p><p>a.</p><p>É importante aumentar todas as oportunidades de leitura feitas pela professora.</p><p>b.</p><p>As respostas dos alunos devem ser precisa e econômicas.</p><p>c.</p><p>É relevante priorizar o responder do aluno, fornecendo contínuas oportunidades de resposta.</p><p>d.</p><p>Nenhuma resposta deve ser padronizada nesse sistema.</p><p>Feedback</p><p>A resposta correta é: É relevante priorizar o responder do aluno, fornecendo contínuas oportunidades de resposta.</p><p>image3.png</p><p>image4.png</p><p>image2.png</p><p>image5.png</p><p>image.png</p>