APOSTILA ESTRUTURA DAS PALAVRAS

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<p>ESCOLA ESTADUAL DR. SIDRÔNIO DE AUGUSTO SANTA MARIA</p><p>DISCIPLINA: Língua Portuguesa 				PROFESSORA: Fernanda Melo</p><p>ESTRUTURA DAS PALAVRAS</p><p>A estrutura das palavras está relacionada com os elementos que compõem os vocábulos. Ela abrange o estudo de diversos elementos mórficos (morfemas): radical, tema, afixos (prefixos e sufixos), desinências, vogal temática, vogais e consoantes de ligação. Lembre-se que os morfemas são as menores unidades de elementos que formam as palavras.</p><p>Radical</p><p>O radical é o elemento base que serve de significado à palavra. Ele não sofre alterações, ou seja, permanece igual sempre.</p><p>Exemplo:</p><p>· ferro e ferrugem</p><p>· floricultura e florista</p><p>· perfume e perfumado</p><p>A raiz da palavra é o elemento que indica a origem de uma palavra. Ela contém o significado das palavras e pode sofrer alterações. As palavras que possuem a mesma família etimológica contêm a mesma raiz, por exemplo: carr- é a raiz nominal de carro e noc- é a raiz nominal de nocivo.</p><p>Lembrando que a raiz é estudada na etimologia (é o estudo da origem histórica das palavras) e não na morfologia, (estudo da estrutura das palavras).</p><p>Tema</p><p>O tema da palavra é um elemento formado pelo radical e pela vogal temática. Nos verbos, quando tiramos o "r" do infinitivo, obtemos o tema. Os verbos no infinitivo terminam em -ar, -er, -ir, por exemplo:</p><p>· estudar - sem o r, fica estuda, que é o tema da palavra: estud (radical) + a (vogal temática)</p><p>· romper - sem o r, fica rompe, que é o tema da palavra: romp (radical) + e (vogal temática)</p><p>· partir - sem o r, fica parti, que é o tema da palavra: part (radical) + i (vogal temática)</p><p>Afixos</p><p>Os afixos são elementos complementares das palavras que se juntam a um radical ou tema e formam novas palavras. São classificados em prefixos (quando aparecem antes do radical) e sufixos (quando aparecem depois do radical).</p><p>Exemplo:</p><p>· prefixo: infeliz</p><p>· sufixo: felizardo</p><p>· prefixo e sufixo: infelizmente</p><p>Desinências</p><p>As desinências são morfemas acrescidos no final das palavras e que indicam as suas flexões. São classificadas em desinências verbais (quando indicam as flexões de número, pessoa, modo e tempo dos verbos) e desinências nominais (quando indicam as flexões de gênero (masculino e feminino) e de número (singular e plural) dos nomes.</p><p>Exemplo:</p><p>· desinência nominal de número: menina - meninas</p><p>· desinência nominal de gênero: garoto - garota</p><p>· desinência verbal: como (desinência número pessoal do verbo "comer" que indica a 1.ª pessoa do singular do presente do indicativo - eu como)</p><p>Vogal Temática</p><p>A vogal temática é a vogal que se junta ao radical da palavra. Nos verbos, temos três tipos de vogais temáticas segundo as conjugações verbais:</p><p>· a é a vogal temática dos verbos da 1ª conjugação: amar, cantar, sonhar</p><p>· e é a vogal temática dos verbos da 2ª conjugação: vender, comer, correr</p><p>· i é a vogal temática dos verbos da 3ª conjugação: sorrir, partir, abrir</p><p>Vogais e Consoantes de Ligação</p><p>As vogais e as consoantes de ligação são fonemas que aparecem no interior das palavras permitindo a ligação entre o radical e as desinências. As vogais e consoantes de ligação são consideradas como elementos eufônicos, ou seja, estão relacionados com os aspectos fonológicos (sons), contribuindo para a pronúncia de algumas palavras. É importante ressaltar que as vogais e as consoantes de ligação não causam alteração de sentidos nas palavras.</p><p>Exemplo:</p><p>·</p><p>· Brasiliense</p><p>Brasil – radical</p><p>i – vogal de ligação</p><p>ense – sufixo</p><p>· Inseticida</p><p>Inset – radical</p><p>i – vogal de ligação</p><p>cida – sufixo</p><p>· Cafeteira</p><p>Cafe – radical</p><p>t – consoante de ligação</p><p>eira – sufixo</p><p>· Escolaridade</p><p>Escola – radical</p><p>r – consoante de ligação</p><p>idade – sufixo</p><p>FORMAÇÃO DAS PALAVRAS</p><p>Formação de palavras é um fenômeno linguístico caracterizado pelo surgimento de palavras novas. Assim, uma nova palavra surge dos seguintes processos de formação:</p><p>· derivação (prefixal, sufixal, parassintética, regressiva, imprópria);</p><p>· composição (por justaposição ou aglutinação);</p><p>· abreviação;</p><p>· neologismo;</p><p>· onomatopeia;</p><p>· hibridismo;</p><p>Derivação</p><p>As palavras derivadas são aquelas formadas por apenas um radical. Geralmente elas vêm ligadas a um afixo, que são termos que quando unidos ao radical permitem a formação de novas palavras, eles podem acontecer de três maneiras: com prefixo, sufixo, ou com os dois (prefixo e sufixo).</p><p>Derivação Prefixal: Quando o elemento vem anterior ao radical:</p><p>· Infeliz</p><p>in – prefixo</p><p>feliz – radical</p><p>Derivação Sufixal: Quando o termo se liga posteriormente ao radical:</p><p>· Felizmente</p><p>mente – sufixo</p><p>feliz – radical</p><p>Prefixo-sufixo: Quando são afixados no radical um prefixo e um sufixo simultaneamente:</p><p>· Infelizmente</p><p>in – prefixo</p><p>mente – sufixo</p><p>feliz – radical</p><p>Derivação Parassintética: Acontece quando não é possível retirar nem prefixo nem afixo sem que haja perda de sentido.</p><p>· Empobrecer</p><p>em – prefixo</p><p>cer – sufixo</p><p>pobre – radical</p><p>As palavras “empobre” nem “pobrecer” existem, por isso não é possível retirar os afixos.</p><p>Derivação regressiva: Ocorre quando os verbos são substantivados, em que a palavra sofre diminuição:</p><p>·</p><p>· luta - lutar</p><p>· chuva - chover</p><p>Derivação imprópria: Há mudança da classe gramatical da palavra, sem, no entanto, mudar o sentido principal.</p><p>· O menino é um bom aluno. (bom – adjetivo).</p><p>· Os bons sempre alcançam a vitória. (os bons – substantivo).</p><p>Nesse caso, a palavra bom sofreu derivação imprópria, pois mudou a classe gramatical de adjetivo (origem) para substantivo.</p><p>Composição</p><p>Na formação de palavras, a composição é formada pela junção de dois ou mais radicais. Existem duas possibilidades de composição: por aglutinação ou justaposição.</p><p>Composição por aglutinação: Quando a união de radicais ou palavras acarretam a mudança fonética.</p><p>· Planalto</p><p>plano – radical</p><p>alto – radical</p><p>As palavras plano e alto quando unidas sofrem supressão da palavra e consequente alteração fonética. O mesmo ocorre com; planície, fidalgo, aguardente, etc.</p><p>Composição por justaposição: União de palavras, ou seja, de radicais sem provocar alteração fonética.</p><p>· Passatempo</p><p>passa – radical</p><p>tempo - radical</p><p>As palavras passa e tempo quando unidas formam outra palavra. O mesmo ocorre com: pontapé, guarda-chuva, guarda-roupa, girassol, couve-flor, beija-flor.</p><p>Abreviação</p><p>Refere-se à diminuição da palavra com a intenção de facilitar a pronúncia e de dinamizar a língua, constituindo, assim, uma forma mais curta.</p><p>· Fotografia - foto</p><p>· Televisão – TV</p><p>· Motocicleta – moto</p><p>· Pneumático – pneu</p><p>· Pornográfico – pornô</p><p>· Metropolitano – metrô</p><p>Neologismo</p><p>Neologismo é quando se cria uma nova palavra, que não existia, com o objetivo de preencher um significado que ainda não era sanado pela língua.</p><p>· Deletar</p><p>· Clicar</p><p>· Blogueirar</p><p>· Comível</p><p>· Chipar</p><p>· Linkar</p><p>· Realismo</p><p>· Petista</p><p>· Bolsonarista</p><p>· Ficante</p><p>Onomatopeia</p><p>Do grego, o termo “onomatopeia” (onomatopoiía) é formado pelos vocábulos “onoma” (nome) e “poiein” (fazer”), que significa “criar ou fazer um nome”, e reproduz fonemas ou palavras que imitam os sons naturais, quer sejam de objetos, de pessoas ou de animais.</p><p>·</p><p>· ratimbum: (ra = caixa, tim = pratos, bum = bombo)</p><p>· tic-tac ou tique-taque</p><p>· toc-toc</p><p>· sniff sniff</p><p>· buááá</p><p>· atchim</p><p>· uhuuu</p><p>·  aaai</p><p>· cof-cof</p><p>· urgh</p><p>· nhac</p><p>· aff</p><p>· grrr</p><p>· Zzzz</p><p>· tchibum</p><p>· tum-tum</p><p>· plaft</p><p>· bum ou boom</p><p>· crash</p><p>· smack</p><p>· au au</p><p>· miau</p><p>· cocóricó</p><p>· piu-piu</p><p>· vrum-vrum</p><p>· bang-bang</p><p>· bi-bi</p><p>· din-don ou ding-dong</p><p>· blém-blém</p><p>· trrrim-trrrim</p><p>· chuá</p><p>· fuuu</p><p>· ronc</p><p>· quack, quac ou quá-quá</p><p>· ah! ah! Hahahaha, Kkkkkk, Rsrsrs, Rá! rá!</p><p>· he! he! Eh! eh!, Rê! rê!</p><p>· cabrum, brrr booom, brrr buuum</p><p>· clap, clap, clap, clap</p><p>· fiu-fiu</p><p>· bzzz</p><p>· pow</p><p>Hibridismo</p><p>Hibridismos são palavras formadas por elementos pertencentes a línguas diferentes.</p><p>· Alcaloide – Álcali (árabe) + óide (grego)</p><p>· Alcoômetro – Álcool (árabe) + metro (grego)</p><p>· Autoclave – Auto (grego) + clave (latim)</p><p>· Bicicleta – Bi (latim) + ciclo (grego) + eta (-ette, francês)</p><p>· Burocracia – Buro (francês) + cracia (grego)</p><p>· Endovenoso – Endo (grego) + venoso (latim)</p><p>· Hiperacidez – Hiper (grego) + acidez (português)</p><p>· Monocultura – Mono (grego) + Cultura</p><p>(latim)</p><p>· Psicomotor – Psico (grego) + motor (latim)</p><p>· Romanista – Romano (latim) + -ista (grego)</p><p>· Sociologia – Socio (latim) + -logia (grego)</p><p>· Zincografia – Zinco (alemão) + grafia (grego)</p><p>Além desses mencionados, podemos constatar ainda outros muitos exemplos, como é o caso de abreugrafia (português e grego), goiabeira (tupi e português), sambódromo (quimbundo, língua africana, e grego), surfista (inglês e grego), etc.</p><p>ATIVIDADE</p><p>01 - Em cada alternativa existe uma forma verbal intrusa.</p><p>I. dançará – tocaremos – entoarão – trabalham.</p><p>II. saísse – cantei – saudassem – entoássemos.</p><p>III. engolirei – pendurei – vestirei – batucaremos.</p><p>a) Identifique e explique por que ela é intrusa.</p><p>b) Como você descobriu a forma verbal intrusa?</p><p>02 - Na composição por aglutinação ocorre a fusão de duas ou mais palavras, havendo alteração de um desses elementos formadores. Identifique as palavras que formam os vocábulos abaixo. Faça conforme o exemplo.</p><p>a) Planalto: Plano + alto</p><p>b) Hidrelétrica:</p><p>c) Embora:</p><p>d) Fidalgo:</p><p>e) Boquiaberta:</p><p>f) Cabisbaixo:</p><p>g) Pernilongo:</p><p>h) Vinagre:</p><p>i) Pernalonga:</p><p>03 - Leia os vocábulos: bem-estar / boquiabertos. Agora, explique.</p><p>a) Como são formados? Classifique o processo de formação.</p><p>b) Que sentido tem cada palavra?</p><p>04 - As palavras de cada item a seguir são formadas pelo mesmo processo, exceto uma. Identifique a palavra intrusa em cada item, copie-a e determine por qual processo ela é formada.</p><p>a) inútil – prever – contrapor – doceira – relembrar.</p><p>b) avermelhar – pernoitar – emudecer – injustamente.</p><p>c) sempre-viva – beija-flor – vaivém – aguardente.</p><p>d) sustento – choro – castigo – enlouquecer – resgate.</p><p>e) humanidade – cafezal – erro – felicidade – barbudo.</p><p>05 - Qual é o processo de formação das palavras: caldeirão e cultural? Que elementos foram acrescentados ao radical? Que sentido transmite?</p><p>06 – Escreva o processo de formação das seguintes palavras:</p><p>a) pontapé</p><p>b) planalto</p><p>c) pernilongo</p><p>d) laminar</p><p>e) descampado</p><p>f) resgate</p><p>g) cine</p><p>h) zunzum</p><p>i) sociologia</p><p>07 - Em se tratando dos seus conhecimentos acerca do processo de derivação regressiva, forme adjetivos a partir dos verbos que estão evidenciados nas alternativas que seguem:</p><p>a) apodrecer</p><p>b) empobrecer</p><p>c) amolecer</p><p>d) entristecer</p><p>e) enlouquecer</p><p>f) entortar</p><p>g) amadurecer</p><p>h) avermelhar</p><p>i) engordar</p><p>j) esfriar</p><p>k) empalidecer</p><p>l) amadurecer</p><p>m) endireitar</p><p>08 - Classifique as palavras abaixo quanto ao seu processo de formação por composição: justaposição ou aglutinação.</p><p>a) Girassol:</p><p>b) Fidalgo:</p><p>c) Madrepérola:</p><p>d) Pontapé:</p><p>e) Aguardente:</p><p>f) Pernalta:</p><p>g) Passatempo:</p><p>h) Planalto:</p><p>i) Guarda-roupa:</p><p>j) Destarte:</p><p>09 - Qual é o processo empregado na formação das palavras: rezas, danças e cantos (manifestações culturais)? A partir de que palavra foram criadas?</p><p>10 - Identifique o radical das palavras abaixo e as classifique quanto ao seu processo de formação por derivação: sufixal ou prefixal.</p><p>a) Supermercado</p><p>b) Adjunto</p><p>c) Dentista</p><p>d) Predomínio</p><p>e) Desgraça</p><p>f) Filhote</p><p>g) Felicidade</p><p>h) Jornaleco</p><p>i) Contraveneno</p>