2- Texto - Concordância Verbal e Nominal

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<p>4º ANO</p><p>CONCORDÂNCIA VERBAL E NOMINAL</p><p>LÍNGUA PORTUGUESA</p><p>Concordância verbal e nominal</p><p>Estudamos, anteriormente, acerca de textos expositivos de divulgação científica, que são textos explicativos sobre fatos científicos que podem ser encontrados em livros de ciências, revistas de divulgação científica, sites educativos, sites científicos, vídeos online e até mesmo em programas de televisão.</p><p>No entanto é importante esclarecermos que para escrever um texto científico, bem como qualquer outro tipo de texto, é necessário levarmos em conta algumas características da linguagem culta e formal, que este tipo de texto requer.</p><p>Sendo assim, falaremos hoje sobre a concordância verbal e concordância nominal.</p><p>A concordância verbal refere-se à harmonia entre o verbo e seu sujeito em número (singular ou plural) e pessoa (primeira, segunda ou terceira pessoa). Por exemplo, em uma frase como:</p><p>"As crianças estudam para as provas."</p><p>O verbo "estudam" concorda com o sujeito "alunos" em número e pessoa, ambos no plural.</p><p>Outro exemplo seria:</p><p>"O menino correu até a escola."</p><p>O verbo "correu" concorda com o sujeito "menino" em número (singular) e pessoa (terceira pessoa).</p><p>Já a concordância nominal diz respeito à concordância entre o substantivo (ou pronome) e seus modificadores, como adjetivos e artigos, em gênero (masculino ou feminino) e número.</p><p>Por exemplo, na frase:</p><p>"A casa grande estava à venda."</p><p>O artigo "A" e o adjetivo "grande" concordam com o substantivo "casa" em gênero (feminino) e número (singular).</p><p>Outro exemplo seria:</p><p>"Os pássaros coloridos voavam no céu."</p><p>O artigo "Os" e o adjetivo "coloridos" concordam com o substantivo "pássaros" em gênero (masculino) e número (plural).</p><p>É crucial fazer uso correto dessas concordâncias em todas as produções textuais, inclusive em textos científicos, para garantir a clareza e precisão das informações transmitidas.</p><p>Erros de concordância podem comprometer a compreensão do texto e a credibilidade do autor. Portanto, ao redigir um texto científico, é fundamental atentar para esses aspectos linguísticos, pois contribuem para uma comunicação eficaz e confiável.</p><p>Autoria:</p><p>Andrielly Campos</p><p>Formação:</p><p>Letras: Português / Inglês e Pedagogia</p><p>Componente Curricular:</p><p>Língua Portuguesa</p><p>Habilidades:</p><p>(EF03LP25-A) Analisar e produzir textos, de forma coletiva, com a ajuda do professor, para apresentar resultados de observações e de pesquisas, em fontes de informações incluindo, quando pertinente, imagens, diagramas e gráficos ou tabelas simples, considerando a situação comunicativa e o tema/assunto do texto. (Matriz de habilidades essenciais para o Ensino Fundamental Anos Iniciais - 4° Ano - 2024/ 1º bimestre)</p><p>(EF04LP06) Identificar em textos e usar na produção textual a concordância entre substantivo ou pronome pessoal e verbo (concordância verbal). (Matriz de habilidades essenciais para o Ensino Fundamental Anos Iniciais - 4° Ano - 2024/ 1º bimestre)</p><p>(EF04LP07) Identificar em textos e usar na produção textual a concordância entre artigo, substantivo e adjetivo (concordância no grupo nominal). (Matriz de habilidades essenciais para o Ensino Fundamental Anos Iniciais - 4° Ano - 2024/ 1º bimestre)</p><p>Referências:</p><p>GOIÁS. Documento Curricular para Goiás – Ampliado. Volume II. Ensino Fundamental Anos Finais. CONSED; UNDIME, 2018. 433 p. Disponível em <https://sme.goiania.go.gov.br/site/index.php/institucional/documentos-oficiais-2/category/27-documentos-gerais&gt&gt;> Acesso em 10/04/2024.</p><p>GOIÁS. Matriz de habilidades essenciais para o Ensino Fundamental - Língua Portuguesa, 2º bimestre. SME- SUPPED, 2024. 17 p.</p><p>VILARINHO, Sabrina. "Concordância Verbal e Nominal "; Brasil Escola. Disponível em: https://brasilescola.uol.com.br/gramatica/concordancia-verbal-nominal.htm. Acesso em 10 de abril de 2024.</p><p>SILVA, Cícero de Oliveira; SILVA, Elizabeth Gavioli de Oliveira; MARCHETTI, Greta. Aprender Juntos: língua portuguesa - 4º ano. 9. ed. São Paulo: Sm Educação, 2021.</p><p>Banco de imagens:</p><p>https://www.canva.com/photos/MAFAwxZHg64/ > Acesso em 10, abr. 2024.</p><p>image1.png</p><p>image2.jpg</p><p>image4.png</p><p>image3.png</p>