INFORMAÇÃO DOS TEXTOS BASE - SEMANA 1

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UNIVESP

Eduarda Franzoni

em 25/08/2024

Conteúdos escolhidos para você

Campos de Experiências na BNCC

Campos de Experiências na BNCC

FCNEM 2022 - M2 - Código_Alfanumérico_e_Organizador_Curricular

FCNEM 2022 - M2 - Código_Alfanumérico_e_Organizador_Curricular

a) Exercitar a curiosidade intelectual e recorrer à abordagem própria das ciências, incluindo a investigação, a reflexão, a análise crítica, a imaginação e a criatividade, para investigar causas, elab

a) Exercitar a curiosidade intelectual e recorrer à abordagem própria das ciências, incluindo a investigação, a reflexão, a análise crítica, a imaginação e a criatividade, para investigar causas, elab

b) Compreender, utilizar e criar tecnologias digitais de informação e comunicação de forma crítica, significativa, reflexiva e ética nas diversas práticas sociais (incluindo as escolares) para se comu

b) Compreender, utilizar e criar tecnologias digitais de informação e comunicação de forma crítica, significativa, reflexiva e ética nas diversas práticas sociais (incluindo as escolares) para se comu

a) Exercitar a curiosidade intelectual e recorrer à abordagem própria das ciências, incluindo a investigação, a reflexão, a análise crítica, a imaginação e a criatividade, para investigar causas, elab

a) Exercitar a curiosidade intelectual e recorrer à abordagem própria das ciências, incluindo a investigação, a reflexão, a análise crítica, a imaginação e a criatividade, para investigar causas, elab

Perguntas dessa disciplina

Durante 0 estágio supervisionado, uma licencianda em Pedagogia observou que a professora alfabetizadora utilizava diferentes recursos didáticos para t

A alfabetização e o letramento são processos educacionais que ultrapassam a simples decodificação de símbolos gráficos, envolvendo a construção de sig

As competências gerais da Base Nacional Comum Curricular (BNCC) desempenham papel central no ensino de História, pois envolvem o estímulo ao pensam...

UNOPAR

urante o estágio supervisionado, uma licencianda em Pedagogia observou que a professora alfabetizadora utilizava diferentes recursos didáticos para...

UNIP

Durante oDurante o estágio supervisionado, uma licencianda em Pedagogia observou que a professora alfabetizadora utilizava diferentes recursos didá...

Material

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a) Exercitar a curiosidade intelectual e recorrer à abordagem própria das ciências, incluindo a investigação, a reflexão, a análise crítica, a imaginação e a criatividade, para investigar causas, elab

a) Exercitar a curiosidade intelectual e recorrer à abordagem própria das ciências, incluindo a investigação, a reflexão, a análise crítica, a imaginação e a criatividade, para investigar causas, elab

b) Compreender, utilizar e criar tecnologias digitais de informação e comunicação de forma crítica, significativa, reflexiva e ética nas diversas práticas sociais (incluindo as escolares) para se comu

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a) Exercitar a curiosidade intelectual e recorrer à abordagem própria das ciências, incluindo a investigação, a reflexão, a análise crítica, a imaginação e a criatividade, para investigar causas, elab

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Durante 0 estágio supervisionado, uma licencianda em Pedagogia observou que a professora alfabetizadora utilizava diferentes recursos didáticos para t

A alfabetização e o letramento são processos educacionais que ultrapassam a simples decodificação de símbolos gráficos, envolvendo a construção de sig

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Durante oDurante o estágio supervisionado, uma licencianda em Pedagogia observou que a professora alfabetizadora utilizava diferentes recursos didá...

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<p>Texto-base 1: Computação: complemento à BNCC (Leia as páginas 61) MEC É importante que você entenda a relação entre eixos, objetos de conhecimento, habilidades e eventos para as aplicações do pensamento computacional nos diversos níveis de ensino. Para isso, leia também as demais páginas do documento. Texto-base 2: Diretrizes para ensino de Texto-base 3: Entenda como funciona a computação na educação básica SBC Base Nacional Comum Curricular Ministério da Educação</p>