1 - PROJETO ESPORTIVO FUTSAL 2020 _PROFESSORA_JULIANA_ LEITE

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<p>COLÉGIO ESTADUAL DR. EVANDRO MENDES – DR2</p><p>PROFESSORA RESPONSÁVEL – JULIANA SILVA LEITE</p><p>PROJETO ESPORTIVO</p><p>ESCOLINHA DE FUTSAL</p><p>LAGARTO/SE, FEVEREIRO DE 2020.</p><p>Professora Responsável: Juliana Silva Leite</p><p>Contatos: (79) 99864-1981 / sleite.juliana@gmail.com</p><p>Coordenadora Pedagógica: Maria Aparecida de Oliveira Matos</p><p>Contatos: (79) 991611320 / cidinhamatos13@hotmail.com</p><p>Diretora: Solange Dias Santos</p><p>Contatos: (79) 998059072 / solangevi@yahoo.com.br</p><p>PROJETO ESPORTIVO</p><p>ESCOLINHA DE FUTSAL</p><p>LAGARTO/SE, FEVEREIRO DE 2020.</p><p>III – SUMÁRIO</p><p>IV – APRESENTAÇÃO --------------------------------------------------------------------- 04</p><p>V – JUSTIFICATIVA ------------------------------------------------------------------------- 05</p><p>VI – OBJETIVOS ----------------------------------------------------------------------------- 06</p><p> GERAL --------------------------------------------------------------------------------- 06</p><p> ESPECÍFICOS ----------------------------------------------------------------------- 06</p><p>VII – PÚBLICO-ALVO ----------------------------------------------------------------------- 07</p><p>VIII – METAS ---------------------------------------------------------------------------------- 07</p><p>IX - CRONOGRAMA ------------------------------------------------------------------------ 08</p><p> ETAPAS DE EXECUÇÃO DO PROJETO ------------------------------------ 08</p><p>X – PROCEDIMENTOS METODOLÓGICOS ----------------------------------------- 09</p><p>XI – AVALIAÇÃO E ACOMPANHAMENTO ------------------------------------------- 10</p><p>XII – REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS ---------------------------------------------- 11</p><p>XIII – ANEXOS ------------------------------------------------------------------------------- 12</p><p> DADOS GERAIS DO PROJETO ------------------------------------------------ 12</p><p> RELAÇÃO DOS ALUNOS PARTICIPANTES -------------------------------- 13</p><p>IV - APRESENTAÇÃO</p><p>Visando disseminar no âmbito escolar a possibilidade de intervir de</p><p>forma pedagógica e sistematizada no ensino de Educação Física através das</p><p>Práticas Esportivas de Base, conforme Portaria nº 5130/2007 de 30 de maio de</p><p>2007, que acontece como atividade extracurricular é de suma importância e de</p><p>grande relevância social, pois como diz KUNZ (1996) Apud LOVISOLO “... o</p><p>esporte é um bom lugar para os estudantes desenvolverem suas capacidades</p><p>de agir, de fazer, de sentir, de praticar, de acertar e também de errar, valoriza</p><p>os modos ativos e autônomos de aprendizagem em detrimento dos comandos</p><p>externos e das instruções detalhadas que poderiam reduzir as capacidades de</p><p>perceber e de se movimentar”.</p><p>Para VAGO (1996), a escola como instituição social, pode produzir uma</p><p>cultura escolar de esporte que, ao invés de reproduzir as práticas de esporte</p><p>hegemônico na sociedade, como escreve BRACH (1996) Apud VAGO,</p><p>estabeleça com elas uma relação de tensão permanente, num movimento</p><p>propositivo de intervenção na história cultural da sociedade e estabeleça entre</p><p>uma prática de esporte produzida e acumulada historicamente de uma prática</p><p>escolar de esporte (a cultura escolar do esporte).</p><p>Para Coletivo de Autores (1992), o esporte, como prática social que</p><p>institucionaliza termos lúdicos de cultura corporal, se projeta numa dimensão</p><p>complexa de fenômeno que envolve códigos, sentidos e significados da</p><p>sociedade que o cria e pratica. Ainda assim, para o programa de esporte se</p><p>apresenta a exigência de “desmistificá-lo” através da oferta, na escola, do</p><p>conhecimento que permite aos alunos criticá-lo dentro de um determinado</p><p>contexto sócio-econômico-político-cultural. Para tanto, vale lembrar que o</p><p>Projeto Esportivo, que terá como modalidade oferecida o Futsal, estará inserido</p><p>também dentro de um contexto sistemático, com uma possível periodização de</p><p>treinamento dentro da realidade social existente.</p><p>V - JUSTIFICATIVA</p><p>O referido projeto tem como desafio oferecer oportunidades para que os</p><p>alunos da escola pública possam incluir-se no processo de construção do</p><p>conhecimento acerca do Futsal, valorizando o diálogo na resolução de conflitos</p><p>e na incorporação de conceitos e garantindo a vivência, não apenas de</p><p>aspectos mecânicos e técnicos, mas também como meio de integração e</p><p>apropriação de valores e princípios. Porém, vale lembrar que quando se fala</p><p>em periodização de treinamento esportivo, o rendimento e os fundamentos</p><p>técnicos e táticos devem ser aprofundados e especializados e assim serão,</p><p>mas numa construção coletiva no qual o aluno terá espaço de criar, recriar e</p><p>intervir, e respeitando suas peculiaridades do ponto de vista humano e</p><p>estrutural.</p><p>VI - OBJETIVOS</p><p>GERAL</p><p> Desenvolver uma prática corporal na escola como atividade</p><p>complementar na formação educacional do aluno, tendo como modalidade</p><p>esportiva o Futsal.</p><p>ESPECÍFICOS</p><p> Possibilitar o desenvolvimento de um projeto de treinamento esportivo</p><p>na escola pública, tendo como modalidade o Futsal – Categoria A – Masculino,</p><p>com alunos entre 12 e 14 anos;</p><p> Vivenciar a prática de esportes coletivos dentro de um contexto</p><p>participativo e competitivo, levando em conta o calendário esportivo escolar</p><p>promovido a nível local, regional, estadual e nacional;</p><p> Estimular o desenvolvimento das capacidades físicas e habilidades</p><p>motoras, por meio da prática da cultura corporal do movimento;</p><p> Compreender os aspectos técnicos e táticos do Futsal.</p><p>VII - PÚBLICO-ALVO</p><p>Participarão do Projeto Esportivo, Escolinha de Futsal, crianças da</p><p>faixa etária de 12 a 14 anos, do sexo masculino, que estudam no Colégio</p><p>Estadual Dr. Evandro Mendes, em Lagarto/SE.</p><p>VIII - METAS</p><p> Oportunizar a vivência do Futsal para as crianças de 12 a 14 anos que</p><p>estudam no Colégio Estadual Dr. Evandro Mendes;</p><p> Proporcionar através do esporte a solidariedade, união e o espírito de</p><p>equipe entre os participantes;</p><p> Aumentar o número de praticantes;</p><p> Tornar as aulas do projeto participativas e estimulantes, buscando</p><p>melhorar a qualidade de vida, a autoestima e o desempenho motor dos alunos;</p><p> Participar dos eventos apoiados e incentivados pela SEED (Jogos</p><p>Escolares da TV Sergipe, Jogos da Primavera, entre outros), como também de</p><p>amistosos e Jogos realizados na própria cidade de Lagarto (Jogos Estudantis,</p><p>etc.) e até em Aracaju;</p><p> Adquirir a cobertura da quadra, pintura do chão da mesma, redes novas</p><p>para as 2 traves de Futsal, novas bolas, cones e fardamento completo para no</p><p>mínimo 12 integrantes da equipe;</p><p> Tentar desenvolver o projeto como foi planejado para atingir os</p><p>objetivos.</p><p>IX - CRONOGRAMA</p><p> ETAPAS DE EXECUÇÃO DO PROJETO</p><p>ATIVIDADES PERÍODO DE REALIZAÇÃO</p><p>Divulgação e Implantação do Projeto Fevereiro/2020</p><p>Inscrição Fevereiro /2020</p><p>Desenvolvimento das Atividades</p><p>Fundamentos Técnicos e Táticos do Futsal</p><p>De Fevereiro a Junho/2020</p><p>Participação da 1ª Etapa dos Jogos da</p><p>Primavera</p><p>02 de Abril a 10 de Junho/2020</p><p>Participação dos Jogos Escolares TV SE Junho/2020</p><p>Participação de Amistosos Abril a Julho/2020</p><p>Período de Férias 22 a 30 de Junho/2020</p><p>Participação no IV Jogos Interclasses 08, 14 e 15 de Agosto/2020</p><p>Participação da 2ª Etapa dos Jogos da</p><p>Primavera</p><p>24 de Julho a 12 de</p><p>Agosto/2020</p><p>Jogos da Primavera 11 a 15 de Setembro/2020</p><p>Jogos Estudantis de Lagarto Novembro/2020</p><p>Retomada ao Desenvolvimento das</p><p>Atividades</p><p>Outubro à Dezembro/2020</p><p>Participação de novos Jogos que poderão</p><p>surgir</p><p>Outubro à Dezembro/2020</p><p>X – PROCEDIMENTOS METODOLÓGICOS</p><p> As aulas serão desenvolvidas através dos fundamentos técnicos e</p><p>táticos do Futsal, bem como através de jogos adaptados e pré-esportivos</p><p>dentro</p><p>de uma possível construção de periodização do treinamento esportivo</p><p>com os alunos, bem como aspectos inerentes as regras, históricos,</p><p>mercadorização e espetacularização do esporte.</p><p>XI – AVALIAÇÃO E ACOMPANHAMENTO</p><p> Dar-se-á de forma processual e dialógica, de acordo com a realidade</p><p>social existente, analisando se os objetivos e as etapas estão possivelmente</p><p>sendo atingidas, e tentando ir refazendo e melhorando alguns aspectos que,</p><p>por ventura, sejam necessários.</p><p>XII – REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS</p><p>AUTORES, Coletivo de. Metodologia do ensino de Educação Física. São</p><p>Paulo/SP: Cortez, 1992.</p><p>GOMES, Antônio Carlos. Cross training: uma abordagem metodológica.</p><p>Londrina/PR: APEF, 1998.</p><p>LOVISOLO, Hugo. Mediação: esporte rendimento e esporte da escola.</p><p>Temas Polêmicos. Revista Movimento, ano VI, nº12, 2001.</p><p>VAGO, Tarcísio Mauro. O esporte na escola e o esporte da escola: da</p><p>negação radical para uma relação de tensão permanente. Revista</p><p>Movimento, ano III, nº 05, 1996.</p><p>VIVALDIR, J. Barbanti. Teoria e prática do treinamento esportivo. Revista e</p><p>Ampliada, 2ª edição, 1979.</p><p>XIII – ANEXOS</p><p> DADOS GERAIS DO PROJETO</p><p> PÚBLICO-ALVO: Crianças de 12 a 14 anos, do sexo masculino, que</p><p>estudam no Ensino Fundamental Maior (6º ao 9º ano), no Colégio Estadual Dr.</p><p>Evandro Mendes, em Lagarto/SE.</p><p> QUANTIDADE TOTAL DE ALUNOS ENVOLVIDOS: 27 alunos</p><p> MODALIDADE: Futsal Categoria Sub 15</p><p> DIAS E HORÁRIOS: Quarta (8h20min às 9h10min) e Sexta (8h20min às</p><p>10h)</p><p> TURNO: Matutino / DURAÇÃO: Todo o ano letivo/3h por semana</p><p> LOCAIS DOS TREINOS: Quadra do CE Dr. Evandro Mendes, Balneário da</p><p>cidade “Bica” e no Ginásio Rosendo Ribeiro Filho “Ribeirão”.</p><p> RELAÇÃO DOS ALUNOS PARTICIPANTES</p><p>ALUNO TURMA NASCIMENTO</p><p>01. Adrian Vitor Santos Souza 6ºC 26/08/2008</p><p>02. Antonny Augusto Dias Menezes 8ºB 07/04/2007</p><p>03. Carlos Eduardo dos Santos Costa 6ºC 03/11/2008</p><p>04. Daniel Rodrigues Santos 6ºB 30/08/2007</p><p>05. David Ramon Alves de Souza 6ºB 25/09/2007</p><p>06. Denisson Oliveira de Jesus 7ºC 29/09/2006</p><p>07. Diego dos Santos 6ºB 26/05/2006</p><p>08. Fernando Santos da Silva 8ºC 05/05/2006</p><p>09. Guilherme Santos Silva 6ºB 14/07/2008</p><p>10. Gustavo Carvalho Gomes Santos 6ºB 03/08/2007</p><p>11. Gustavo Fernando de Almeida Santos 9ºC 08/02/2006</p><p>12. Italo da Silva Souza 7ºC 23/02/2006</p><p>13. José Everton Andrade Santana 6ºC 01/08/2007</p><p>14. José Messias Ramos Cruz 6ºC 11/01/2008</p><p>15. José Mikael de Jesus Costa 7ºC 18/03/2008</p><p>16. Lucas de Oliveira Santos 6ºB 26/07/2006</p><p>17. Kaique Ruan de Oliveira Melo 6ºC 27/02/2008</p><p>18. Kauan Rafael Santos Gomes 7ºC 20/11/2007</p><p>19. Marcos Ariel Dantas Seabra 7ºC 04/04/2008</p><p>20. Marcos Santos Soares Filho 6ºB 10/04/2007</p><p>21. Mateus Amorim Santos 6ºB 06/04/2008</p><p>22. Miqueias Chaves Araujo 6ºC 05/05/2008</p><p>23. Nathan Rodrigues Santos 6ºB 28/04/2007</p><p>24. Natanael Felipe Oliveira Chagas 6ºB 09/02/2008</p><p>25. Nikson Lorran Santos Batista 6ºC 23/12/2007</p><p>26. Pablo Antônio Silva de Jesus 8ºB 18/07/2006</p><p>27. Vinicius Felix da Silva 6ºC 07/12/2008</p>