01b_Lista_MRUV_MRU

Prévia do material em texto

<p>MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO</p><p>INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA</p><p>DE MINAS GERAIS - CAMPUS RIBEIRÃO DAS NEVES</p><p>EXERCÍCIOS DE REVISÃO MRU e MRUV – Lista 1 b</p><p>Professora: Danielle Cristina Teles Ferreira</p><p>Nome: _________________________________. Curso:___________. Turma:_________.</p><p>1) Converta os valores das seguintes</p><p>velocidades para m/s:</p><p>a) 360 km/h b) 4 500 m/min c) 24 cm/s</p><p>2) O livro de Física que está à sua frente</p><p>se encontra em repouso, em relação a</p><p>você, para que a leitura desta questão</p><p>possa ser realizada. Mas esse mesmo livro,</p><p>agora, está em movimento em relação a</p><p>algum outro referencial. Cite alguns</p><p>desses referenciais.</p><p>3) Na rodovia BR 101, um veículo parte</p><p>do km 170 e desloca-se em movimento</p><p>uniforme e progressivo, mantendo uma</p><p>velocidade constante de 60 km/h. Em que</p><p>km da rodovia ele estará passando após</p><p>locomover-se por 1 h 30 min?</p><p>4) A função horária 𝑠 = −15 + 2,5𝑡</p><p>(cm, s) representa o movimento uniforme</p><p>realizado por uma formiga, percorrendo</p><p>uma trajetória sobre uma escrivaninha. De</p><p>acordo com essa função, determine o que</p><p>se pede a seguir:</p><p>a) o espaço inicial e a velocidade escalar;</p><p>b) a posição no instante t = 10 s;</p><p>c) o instante em que a formiga passa pela</p><p>posição s = 20 cm;</p><p>5) Quando um avião, inicialmente em</p><p>repouso, realiza o procedimento de</p><p>decolagem, precisa atingir certa</p><p>velocidade, num intervalo de tempo.</p><p>a) Durante esse procedimento, o avião</p><p>pode manter um movimento uniforme do</p><p>início ao fim? Por quê?</p><p>b) Para que o avião atinja a velocidade de</p><p>270 km/h, num intervalo de 25 s, que</p><p>aceleração média deve ser aplicada, em</p><p>m/s²?</p><p>6) Um carro de corrida, durante os testes</p><p>efetuados para seu desenvolvimento, parte</p><p>do repouso e acelera constantemente a 7</p><p>m/s².</p><p>a) Que velocidade, em km/h, ele atingiu</p><p>após 10 s?</p><p>b) Qual foi a distância percorrida por ele</p><p>nesse intervalo de tempo?</p><p>7) Um robô eletromecânico movimenta-se</p><p>obedecendo à função horária 𝑣 =</p><p>−3 + 0,5𝑡 (SI). Classifique o</p><p>movimento quanto ao sentido e à variação</p><p>da velocidade escalar nos instantes:</p><p>a) t = 2 s; b) t = 6 s; c) t = 7 s.</p><p>8) Uma bola de futebol, que se move a 2</p><p>m/s, recebe a aplicação de uma aceleração</p><p>constante de 50 m/s², no mesmo sentido do</p><p>deslocamento. Então, ao perfazer 45 cm</p><p>sob ação da aceleração, a bola estará com</p><p>que velocidade?</p><p>9) No diagrama v x t abaixo, a área</p><p>colorida tem um valor numericamente</p><p>igual ao deslocamento efetuado pelo</p><p>móvel. Então, se a aceleração for igual a 5</p><p>m/s², determine:</p><p>a) o deslocamento; b) o valor de x.</p><p>10) Você concorda com a construção de</p><p>uma estrada que facilite a locomoção de</p><p>pessoas entre localidades, mas que</p><p>necessite derrubar árvores e alterar</p><p>algumas condições ambientais? Justifique</p><p>sua resposta com argumentações.</p>