Aula 14 - Globalização e trabalho Os trabalhadores

Prévia do material em texto

Globalização e trabalho – 
Os trabalhadores
Geopolítica
1o bimestre – Aula 14
Ensino Médio
3a
SÉRIE
2024_EM_B1_V1
Novas formas de trabalho no mundo globalizado;
Trabalhadores informais;
Trabalhadores formais;
Países que incentivam a entrada de trabalhadores estrangeiros, altamente especializados;
Morar em um país, trabalhar em outro (trabalho remoto).
Conhecer novas formas de trabalho no mundo globalizado;
Diferenciar os trabalhos formais e informais surgidos com o avanço tecnológico e a globalização;
Compreender a dinâmica de migrações de trabalhadores e as motivações dos países contratantes.
Conteúdo
Objetivos
2024_EM_B1_V1
(EMIFCHS01) - Investigar e analisar situações-problema envolvendo temas e processos de natureza histórica, social, econômica, filosófica, política e/ou cultural, em âmbito local, regional, nacional e/ou global, considerando dados e informações disponíveis em diferentes mídias. 
Assista ao vídeo a seguir:​
O gancho!
https://www.youtube.com/watch?v=r1Qq3GgRmgU
2024_EM_B1_V1
Para começar
Após assistir ao vídeo, converse com o professor e seus colegas sobre as seguintes questões:
Quais profissões você conhece ou já ouviu falar e não existem mais?
Quais profissões você acha que devem deixar de existir em um futuro próximo? Por quê?
Quais profissões devem surgir em um futuro a médio e longo prazo?
De quais das novas profissões citadas no vídeo você já tinha ouvido falar? Alguma te interessa?
2024_EM_B1_V1
Para começar
O trabalho ao longo do tempo
A história do trabalho acompanha a história da humanidade e é marcada por evoluções e mudanças. Desde a Pré-História, o trabalho tem sido uma parte importante da vida humana, mas as formas como o trabalho é realizado mudaram e seguem mudando ao longo do tempo.
Na Pré-História e nas sociedades agrícolas, o trabalho era um questão de sobrevivência; a coleta de alimentos, a caça, a pesca e a construção de abrigos eram essenciais.
Na sociedade escravagista, o trabalho era imposto aos povos escravizados, que trabalhavam até a exaustão. Nas sociedades feudais, os servos trabalhavam para o senhor feudal em troca de abrigo, proteção e parte da produção.
A partir da Revolução Industrial, o trabalho se transforma completamente com o início da mecanização da produção.
2024_EM_B1_V1
Foco no conteúdo
Trabalho hoje
Atualmente, vivemos a chamada Quarta Revolução Industrial, marcada pelo avanço das tecnologias, com a inteligência artificial, a internet das coisas, a robótica, a computação em nuvem, entre outros avanços que vêm mudando o mundo, as profissões e as formas de trabalhar.
A automação e a inteligência artificial têm substituído algumas tarefas e, ao mesmo tempo, criado outras, que por vezes exigem conhecimentos específicos para sua realização.
O processo de globalização tornou o mercado de trabalho mais competitivo e conectado, além de proporcionar maior mobilidade dos trabalhadores.
2024_EM_B1_V1
Foco no conteúdo
Tecnologia e trabalho
O avanço tecnológico trouxe mudanças nos tipos de trabalho e também nas formas de se trabalhar.
Com o avanço da internet, o crescimento de recursos digitais, redes sociais, entre outros, cresceu o número de profissões que trabalham remotamente. Essa forma de trabalhar cresceu ainda mais durante a pandemia de Covid-19. 
A possibilidade de trabalhar fora de um escritório físico trouxe novas possibilidades e também novos desafios ao mercado de trabalho.
2024_EM_B1_V1
Foco no conteúdo
Novas profissões surgiram e cresceram, sobretudo relacionadas às redes sociais, como produtores de conteúdos, gestores de mídias digitais e perfis sociais, entre outras.
Cresceram também as áreas de programação e tecnologia, como desenvolvedores de programas e games, programadores, designers.
Mas áreas como ciência e tecnologia se desenvolveram muito, com o avanço de consultas a distância, novos exames e procedimentos, novas técnicas e medicações, entre outros. A área de tecnologia da saúde tende a seguir se desenvolvendo e inovando a cada dia.
As áreas financeiras e de gestão e proteção de dados e informações também fazem parte dessa revolução e transformação do trabalho por meio da tecnologia das últimas décadas.
Tecnologia e trabalho
2024_EM_B1_V1
Foco no conteúdo
Migrações e trabalho
Com o crescimento desses recursos tecnológicos e do trabalho remoto, aumentaram as possibilidades de se morar em um país e trabalhar em outro.
Mas cresceu muito também o número de empresas que buscam profissionais em outros países.
O rápido avanço das tecnologias por vezes não é acompanhado da formação e especialização de mão de obra, por isso, para funções altamente especializadas, sobretudo na área de tecnologia, é muito comum que trabalhadores busquem empregos em outros países, assim como empresas que buscam por trabalhadores.
Esse processo é popularmente conhecido como fuga de cérebros.
2024_EM_B1_V1
Foco no conteúdo
Com orientação do professor, dividam-se em grupos para realizar a seguinte atividade:
Pesquisem e elaborem uma linha do tempo, com os principais marcos do trabalho na história da humanidade.
Apontem a época e as principais características do trabalho naquele período.
Listem as principais mudanças nas tecnologias entre os diferentes períodos.
Caracterizem o trabalho contemporâneo e apontem indícios do que pode vir a ser o trabalho no futuro.
Mudanças no trabalho ao longo do tempo
15 MINUTOS
Todo mundo escreve
2024_EM_B1_V1
Na prática
Com as novas ferramentas, profissões e novas formas de trabalhar, houve muitas transformações positivas, mas também muitos desafios.
No caso do trabalho remoto, durante a pandemia, para muitas pessoas foi um grande desafio conciliar o trabalho com a vida em casa, além de, muitas vezes, o trabalho acabar se estendendo por mais horas. Outro grande desafio desse período foi o aumento de problemas relacionados a questões de saúde mental, pelo isolamento, sobretudo no caso de pessoas que moravam sozinhas.
Novas formas de trabalhar
2024_EM_B1_V1
Foco no conteúdo
Outra transformação do trabalho foi o aumento do número de trabalhadores por plataformas on-line e de aplicativos, como os de transportes, compras, entregas, entre outros. O acesso a esse tipo de recurso e plataforma possibilitou que muitas pessoas tivessem maior autonomia para trabalhar, mas também cresceu muito a informalidade no mercado de trabalho.
Novas formas de trabalhar
Trabalhadores informais são aqueles que não possuem registro em carteira, e não estão amparados pela legislação trabalhista. São, em sua grande maioria, trabalhadores autônomos, como motoristas e entregadores, mas também manicures, pedreiros, entre outros.
2024_EM_B1_V1
Foco no conteúdo
Trabalhadores formais são aqueles que possuem vínculo empregatício com uma empresa, com contrato e carteira de trabalho registrada. Esses trabalhadores são amparados pelas leis trabalhistas e têm direitos reconhecidos.
Os trabalhadores informais não possuem esse tipo de vínculo e proteção, mas, na maior parte das vezes, possuem maior autonomia, de seus horários por exemplo, por não estarem vinculados a uma empresa e à hierarquia de trabalho.
A questão é que, muitas vezes, pela falta da regulação e regulamentação de funções, pagamentos, taxação desses trabalhadores, entre outras questões, eles acabam por exercer regimes exaustivos com incontáveis horas por dia.
Trabalho formal e informal
2024_EM_B1_V1
Foco no conteúdo
É importante destacar que nem todo trabalho informal é precário, assim como, por vezes, existem trabalhos formais precarizados, mesmo dentro da legislação trabalhista.
A precarização do trabalho não depende apenas da informalidade, mas a questão é que os trabalhadores informais, por falta de contratos e regulamentações, estão na maior parte das vezes muito mais sujeitos à precarização.
Trabalho informal e trabalho precário
2024_EM_B1_V1
Foco no conteúdo
Aplicando
Seguindo as orientações do professor, dividam-se em grupos. Vocês devem discutir sobre a questão do trabalho informal na contemporaneidade.Elenquem os principais tipos de trabalho que são ou podem ser informais. Pensem nas funções do dia a dia, como manicure, motorista de aplicativo, mas também outros, como produtor de conteúdo digital, músicos, trabalhadores da área de tecnologia, entre outros.
Listem as principais vantagens, os principais desafios e os maiores problemas desses trabalhos informais.
Reflitam e debatam sobre quais medidas poderiam ser tomadas para resolver ou minimizar os problemas e superar os desafios.
Por fim, apresentem uma proposta de ações que poderiam ser tomadas para melhorar e ampliar essas formas de trabalho.
Tome posição
2024_EM_B1_V1
Conhecemos novas formas de trabalho no mundo globalizado;
Diferenciamos os trabalhos formais e informais surgidos com o avanço tecnológico e a globalização;
Compreendemos a dinâmica de migrações de trabalhadores e as motivações dos países contratantes.
Anote em seu caderno outros aprendizados que tenha adquirido ao longo desta aula.
2024_EM_B1_V1
O que aprendemos hoje?
CAMARGO, Márcio José. Globalização e mercado de trabalho. Disponível em: https://repositorio.ipea.gov.br/bitstream/11058/4906/4/mt_016_4mercado.pdf. Acesso em: 14 jan. 2024.
CAPOMACCIO, Sandra. Os impactos da IA no mercado de trabalho. Disponível em: https://jornal.usp.br/radio-usp/os-impactos-da-ia-no-mercado-de-trabalho/. Acesso em: 14 jan. 2024.
FELDMAN, Paulo. Tempos difíceis para o mercado de trabalho. Disponível em: https://jornal.usp.br/articulistas/paulo-feldmann/tempos-dificeis-para-o-mercado-de-trabalho/. Acesso em: 16 jan. 2024.
JORNAL DA USP. A difícil conciliação entre as novas tecnologias e oportunidades de trabalho dentro da legislação. Disponível em: https://jornal.usp.br/atualidades/a-dificil-conciliacao-entre-as-novas-tecnologias-e-oportunidades-de-trabalho-dentro-da-legislacao/. Acesso em: 16 jan. 2024.
LARANJEIRA, Sonia M. G. As transformações do trabalho num mundo globalizado. Disponível em: https://www.scielo.br/j/soc/a/4pQBHdZzWwcV76xHBPwGzYL/. Acesso em: 16 jan. 2024.
LEMOV, Doug. Aula nota 10: 49 técnicas para ser um professor campeão de audiência. Tradução: Leda Beck; consultoria e revisão técnica: Guiomar N. de Mello e Paula Louzano. São Paulo: Da Prosa: Fundação Lemann, 2011.​
2024_EM_B1_V1
Referências
PARLAMENTO EUROPEU. Impacto da globalização no emprego e na UE. Disponível em: https://www.europarl.europa.eu/news/pt/headlines/economy/20190712STO56968/impacto-da-globalizacao-no-emprego-e-na-ue. Acesso em: 16 jan. 2024.
SÃO PAULO (Estado). Secretaria da Educação. Currículo Paulista: Etapa Ensino Médio / organização, Secretaria da Educação, Coordenadoria Pedagógica.
2024_EM_B1_V1
Referências
Lista de imagens e vídeos
Slide 3 – Vídeo: Como será o sistema de trabalho. Exame. Disponível em: https://www.youtube.com/watch?v=r1Qq3GgRmgU. Acesso em: 15 jan. 2024.
Slide 7 – Trabalhadora em home office. Disponível em: https://www.gettyimages.com.br/detail/foto/woman-working-in-home-office-imagem-royalty-free/1449036869?phrase=home+office&adppopup=true
Slide 12 – Trabalhadora por aplicativo. Disponível em: https://www.gettyimages.com.br/detail/foto/young-delivery-woman-stopped-with-her-bicycle-on-imagem-royalty-free/1713072123?phrase=entregador+aplicativo&adppopup=true 
2024_EM_B1_V1
Referências
2024_EM_B1_V1