Exercício avaliativo - Módulo 2_ Curso 3 prova2

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<p>Iniciado em terça-feira, 27 ago. 2024, 19:42</p><p>Estado Finalizada</p><p>Concluída em terça-feira, 27 ago. 2024, 19:54</p><p>Tempo</p><p>empregado</p><p>11 minutos 42 segundos</p><p>Notas 8,83/10,00</p><p>Avaliar 30,92 de um máximo de 35,00(88,33%)</p><p>Questão 1</p><p>Correto</p><p>Atingiu 1,00 de 1,00</p><p>Questão 2</p><p>Correto</p><p>Atingiu 1,00 de 1,00</p><p>Após ler e analisar a a�rmação, assinale se ela é verdadeira ou falsa:</p><p>A avaliação de riscos de desastres pode ser considerada um processo de estudo e diagnóstico das condições de risco de uma região ou</p><p>área de interesse, com o objetivo de pautar o planejamento futuro para a RRD mediante a análise das capacidades de enfrentamento</p><p>da área de interesse.</p><p>Escolha uma opção:</p><p>Verdadeiro </p><p>Falso</p><p>Parabéns! Você acertou, a a�rmação é verdadeira. Sim, a avaliação de riscos de desastres pode ser considerada um processo de estudo</p><p>e diagnóstico das condições de risco de uma região ou área de interesse, com o objetivo de pautar o planejamento futuro para a RRD</p><p>mediante a análise das capacidades de enfrentamento da área de interesse.</p><p>A resposta correta é 'Verdadeiro'.</p><p>O processo da avaliação de riscos de desastres pode ser desenvolvido em diferentes níveis: nacional, local (estados e municípios),</p><p>comunitário (regiões e bairros) ou objetivo (para setores especí�cos, como transportes, barragens, saúde etc.). Indique a alternativa que</p><p>esteja relacionada a exemplos aplicados ao nível local.</p><p>Escolha uma opção:</p><p>a. Percepção, conscientização de riscos e preparação para desastres.</p><p>b. Segurança de propriedades, proteção de infraestruturas críticas e serviços essenciais.</p><p>c. Estratégia nacional, políticas, regulamentos, recursos orçamentários e programação.</p><p>d. Planos de contingência, planos de ação para RRD, planejamento do zoneamento, uso e ocupação da terra. </p><p>Você acertou. São exemplos do nível local: planos de contingência, planos de ação para RRD, planejamento do zoneamento, uso e</p><p>ocupação da terra.</p><p>A resposta correta é: Planos de contingência, planos de ação para RRD, planejamento do zoneamento, uso e ocupação da terra.</p><p>27/08/24, 19:54 Exercício avaliativo - Módulo 2: Revisão da tentativa</p><p>https://mooc41.escolavirtual.gov.br/mod/quiz/review.php?attempt=6143126&cmid=113996 1/6</p><p>Questão 3</p><p>Parcialmente correto</p><p>Atingiu 0,50 de 1,00</p><p>Neste curso, o desenvolvimento de uma avaliação de riscos de desastres foi desenvolvido em quatro etapas: identi�cação das ameaças,</p><p>análise dos fatores do risco, diagnóstico das capacidades e dimensionamento do risco e representação grá�ca. Relacione as colunas de</p><p>acordo com o que compreende cada etapa.</p><p>Veri�ca a existência e a efetividade dos mecanismos de resposta e resiliência</p><p>existentes na área de estudo diante dos cenários de risco.</p><p></p><p>Compreensão da natureza e extensão do risco mediante as análises das condições</p><p>das ameaças, bem como a análise da exposição e das vulnerabilidades.</p><p></p><p>De�nida pelo reconhecimento e descrição das ameaças de desastres existentes na</p><p>área de interesse. Essa primeira etapa deve de�nir as ameaças mais relevantes que</p><p>devem ser avaliadas. </p><p>Consiste em estabelecer níveis ou classes para o risco de forma a permitir o</p><p>estabelecimento de ações prioritárias e, até mesmo, identi�car onde ele é ou não</p><p>aceitável. </p><p>Identi�cação das ameaças</p><p>Análise dos fatores do risco</p><p>Diagnóstico das capacidades</p><p>Dimensionamento e mapeamento do risco</p><p>Quase lá! Você não acertou todas as alternativas. A etapa de identi�cação das ameaças é de�nida pelo reconhecimento e descrição</p><p>das ameaças de desastres (naturais ou tecnológicos) existentes na área de interesse. Essa primeira etapa deve de�nir as ameaças mais</p><p>relevantes que devem ser avaliadas. Já a análise dos fatores do risco concentra-se na compreensão da natureza e extensão do risco</p><p>mediante as análises das condições das ameaças (localização, intensidade, frequência e probabilidade), bem como a análise da</p><p>exposição e das vulnerabilidades (incluindo as dimensões física, social, de saúde, ambiental e econômica do risco). O diagnóstico das</p><p>capacidades veri�ca a existência e a efetividade dos mecanismos de resposta e resiliência existentes na área de estudo diante dos</p><p>cenários de risco. Por �m, o dimensionamento do risco e representação grá�ca consiste em estabelecer níveis ou classes para o</p><p>risco – como, por exemplo, alto, médio e baixo – de forma a permitir o estabelecimento de ações prioritárias e, até mesmo, identi�car</p><p>onde ele é ou não aceitável.</p><p>Você selecionou corretamente 2.</p><p>A resposta correta é: Veri�ca a existência e a efetividade dos mecanismos de resposta e resiliência existentes na área de estudo diante</p><p>dos cenários de risco. → Diagnóstico das capacidades, Compreensão da natureza e extensão do risco mediante as análises das</p><p>condições das ameaças, bem como a análise da exposição e das vulnerabilidades. → Análise dos fatores do risco, De�nida pelo</p><p>reconhecimento e descrição das ameaças de desastres existentes na área de interesse. Essa primeira etapa deve de�nir as ameaças</p><p>mais relevantes que devem ser avaliadas. → Identi�cação das ameaças, Consiste em estabelecer níveis ou classes para o risco de forma</p><p>a permitir o estabelecimento de ações prioritárias e, até mesmo, identi�car onde ele é ou não aceitável. → Dimensionamento e</p><p>mapeamento do risco.</p><p>27/08/24, 19:54 Exercício avaliativo - Módulo 2: Revisão da tentativa</p><p>https://mooc41.escolavirtual.gov.br/mod/quiz/review.php?attempt=6143126&cmid=113996 2/6</p><p>Questão 4</p><p>Correto</p><p>Atingiu 1,00 de 1,00</p><p>Questão 5</p><p>Parcialmente correto</p><p>Atingiu 0,33 de 1,00</p><p>Na etapa da identi�cação das ameaças é necessário pesquisar e levantar informações sobre as ameaças que potencializam os riscos na</p><p>área de interesse, sejam os mais recorrentes ou os com maior potencial de causar perdas. Nesse momento deve ser feita a escolha dos</p><p>riscos que serão avaliados de acordo com per�l histórico de desastres no local. Para isso, deve ser utilizado:</p><p>Escolha uma opção:</p><p>a. somente dados históricos de desastres na região de interesse e informações de risco.</p><p>b. o conhecimento e a experiência das partes interessadas (sociedade, órgãos da administração pública, academia, setor</p><p>privado etc.), dados sobre o histórico de desastres na região de interesse e informações de risco.</p><p></p><p>Parabéns! Você acertou. Para a escolha dos riscos a serem avaliados deve ser utilizado o conhecimento e a experiência das partes</p><p>interessadas (sociedade, órgãos da administração pública, academia, setor privado etc.), dados sobre o histórico de desastres na região</p><p>de interesse e informações de risco.</p><p>A resposta correta é: o conhecimento e a experiência das partes interessadas (sociedade, órgãos da administração pública, academia,</p><p>setor privado etc.), dados sobre o histórico de desastres na região de interesse e informações de risco.</p><p>Na etapa de análise dos fatores de risco busca-se compreender a natureza e a extensão do risco por meio da análise das condições</p><p>representadas pelas ameaças, exposição e vulnerabilidades (incluindo a dimensão física, social, de saúde, ambiental e econômica) em</p><p>comparação com as capacidades de enfrentamento existentes. Relacione cada tipo de análise ao seu objetivo.</p><p>Objetivo de estimar a maneira pela qual os elementos expostos serão afetados por uma ameaça,</p><p>considerando processos físicos, sociais, econômicos e ambientais.</p><p></p><p>Objetivo de levantar a localização, a magnitude e a frequência dos eventos perigosos.</p><p></p><p>Objetivo de identi�car a presença e os valores dos elementos expostos.</p><p></p><p>Análise da exposição</p><p>Análise da ameaça</p><p>Análise da vulnerabilidade</p><p>Quase lá! Você não acertou todas as alternativas. A análise da ameaça tem o objetivo de levantar a localização, a magnitude e a</p><p>frequência dos eventos perigosos; a análise da exposição objetiva identi�car a presença e os valores dos elementos expostos; e a</p><p>análise da vulnerabilidade busca estimar a maneira pela qual os elementos expostos serão afetados por uma ameaça, considerando</p><p>processos físicos, sociais, econômicos e ambientais.</p><p>Você selecionou corretamente 1.</p><p>A resposta correta é: Objetivo</p><p>de estimar a maneira pela qual os elementos expostos serão afetados por uma ameaça, considerando</p><p>processos físicos, sociais, econômicos e ambientais. → Análise da vulnerabilidade, Objetivo de levantar a localização, a magnitude e a</p><p>frequência dos eventos perigosos. → Análise da ameaça, Objetivo de identi�car a presença e os valores dos elementos expostos. →</p><p>Análise da exposição.</p><p>27/08/24, 19:54 Exercício avaliativo - Módulo 2: Revisão da tentativa</p><p>https://mooc41.escolavirtual.gov.br/mod/quiz/review.php?attempt=6143126&cmid=113996 3/6</p><p>Questão 6</p><p>Correto</p><p>Atingiu 1,00 de 1,00</p><p>Questão 7</p><p>Correto</p><p>Atingiu 1,00 de 1,00</p><p>A análise da ameaça fornece informações importantes sobre a localização, a intensidade e a frequência dos eventos perigosos, além da</p><p>severidade dos seus efeitos, como, por exemplo, a velocidade dos ventos durante tempestades e o volume e nível das águas em</p><p>inundações. Entre as alternativas a seguir, indique onde é possível encontrar dados e registros com informações con�áveis para realizar</p><p>a análise da ameaça.</p><p>Escolha uma opção:</p><p>a. Diagnósticos socioambientais das secretarias de meio ambiente, saúde, economia, assistência social, educação e planejamento.</p><p>b. Relatórios de equipes de assistência e saúde da família.</p><p>c. Histórico de desastres, mapas de perigos e riscos, registros de estações de monitoramento e relatos de moradores mais</p><p>antigos da região de interesse.</p><p></p><p>Parabéns! Você acertou. Recomenda-se levantar os dados e registros disponíveis em sua região de forma a consolidar informações</p><p>con�áveis por meio do histórico de desastres (banco de dados, notícias e outros), mapas de perigos e riscos (geológicos ou</p><p>hidrológicos), registros de estações de monitoramento e relatos de moradores mais antigos da região de interesse.</p><p>A resposta correta é: Histórico de desastres, mapas de perigos e riscos, registros de estações de monitoramento e relatos de</p><p>moradores mais antigos da região de interesse.</p><p>Após ler e analisar a a�rmação, assinale se ela é verdadeira ou falsa:</p><p>A análise da vulnerabilidade fornece informações sobre de que maneira um elemento exposto é afetado por uma ameaça, sejam</p><p>impactos humanos, econômicos, ambientais e político-sociais. Essas informações, para realização da análise, podem ser encontradas em</p><p>documentos especí�cos, como: plano diretor, cartas geotécnicas, registros históricos de danos e perdas decorrentes de desastres,</p><p>dados demográ�cos, diagnósticos socioambientais das secretarias de meio ambiente, saúde, economia, assistência social, educação e</p><p>planejamento, relatórios de equipes de assistência e saúde da família, planos de emergências das agências de resposta já existentes e</p><p>cadastro da população vulnerável situada no cenário de risco.</p><p>Escolha uma opção:</p><p>Verdadeiro </p><p>Falso</p><p>Parabéns! Você acertou, a a�rmação é verdadeira. A análise da vulnerabilidade fornece informações sobre de que maneira um</p><p>elemento exposto é afetado por uma ameaça, sejam impactos humanos, econômicos, ambientais e político-sociais. As informações, para</p><p>realizar essa análise, podem ser encontradas em documentos especí�cos como: plano diretor, cartas geotécnicas, registros históricos</p><p>de danos e perdas decorrentes de desastres, dados demográ�cos, diagnósticos socioambientais das secretarias de meio ambiente,</p><p>saúde, economia, assistência social, educação e planejamento, relatórios de equipes de assistência e saúde da família, planos de</p><p>emergências das agências de resposta já existentes e cadastro da população vulnerável situada no cenário de risco.</p><p>A resposta correta é 'Verdadeiro'.</p><p>27/08/24, 19:54 Exercício avaliativo - Módulo 2: Revisão da tentativa</p><p>https://mooc41.escolavirtual.gov.br/mod/quiz/review.php?attempt=6143126&cmid=113996 4/6</p><p>Questão 8</p><p>Correto</p><p>Atingiu 1,00 de 1,00</p><p>Questão 9</p><p>Correto</p><p>Atingiu 1,00 de 1,00</p><p>Assinale a alternativa que complementa corretamente esta a�rmativa.</p><p>A avaliação das capacidades é o processo pelo qual o nível de capacidade de um grupo, organização ou sociedade é avaliado em relação</p><p>a determinados objetivos desejados. Normalmente, o processo avaliativo consiste em identi�car primeiramente as capacidades</p><p>existentes, objetivando mantê-las ou fortalecê-las, e, depois, identi�car lacunas para o planejamento de ações futuras visando:</p><p>Escolha uma opção:</p><p>a. aumentar as capacidades ou diminuir as vulnerabilidades locais. </p><p>b. identi�car as instituições carentes �nanceiramente.</p><p>Parabéns! Você acertou. O importante é, independentemente da etapa da análise, que estes fatores sejam considerados,</p><p>principalmente para identi�cação das principais carências e, consequente, planejamento de ações que aumentem as</p><p>capacidades ou diminuam as vulnerabilidades locais.</p><p>A resposta correta é: aumentar as capacidades ou diminuir as vulnerabilidades locais.</p><p>Assinale a alternativa correta que complementa esta a�rmativa.</p><p>O conceito do risco de desastre está relacionado com a probabilidade de determinado evento ocorrer e quais consequências negativas</p><p>devem ser esperadas. Essa probabilidade leva em consideração a ameaça em níveis de quanto a exposição e a vulnerabilidade podem</p><p>ser medidas em termos de perdas possíveis. O risco de desastre pode ser dimensionado, ou calculado, pela combinação dos elementos</p><p>aplicados à fórmula: Risco = Ameaça x (Vulnerabilidade x Exposição), que quer dizer:</p><p>Escolha uma opção:</p><p>a. RISCO = Certeza da ameaça ocorrer x [Nível de perda dos elementos expostos x Quanti�cação dos elementos vulneráveis].</p><p>b. RISCO = Probabilidade de a ameaça ocorrer x [Nível de perda dos elementos expostos x Quanti�cação dos elementos</p><p>expostos].</p><p></p><p>Parabéns! Você acertou. O risco de desastre pode ser dimensionado, ou calculado, pela combinação dos elementos aplicados à</p><p>fórmula: RISCO = Probabilidade de a ameaça ocorrer x [Nível de perda dos elementos expostos x Quanti�cação dos elementos</p><p>expostos].</p><p>A resposta correta é: RISCO = Probabilidade de a ameaça ocorrer x [Nível de perda dos elementos expostos x Quanti�cação dos</p><p>elementos expostos].</p><p>27/08/24, 19:54 Exercício avaliativo - Módulo 2: Revisão da tentativa</p><p>https://mooc41.escolavirtual.gov.br/mod/quiz/review.php?attempt=6143126&cmid=113996 5/6</p><p>Questão 10</p><p>Correto</p><p>Atingiu 1,00 de 1,00</p><p>Após ler e analisar a a�rmação, assinale se ela é verdadeira ou falsa:</p><p>Após a realização da análise de risco é possível representar seu resultado geogra�camente por meio de um mapa de risco. Depois que</p><p>os elementos analisados (ameaça, exposição e vulnerabilidade) estejam vinculados a um determinado local ou área, basta representar</p><p>gra�camente as classes do risco no mapa do município, bairro ou comunidade. Esse mapeamento de risco pode ser simpli�cado, como,</p><p>por exemplo: mapa simples desenvolvido com a comunidade, mapa do CPRM e mapa com identi�cação dos pontos vulneráveis. A partir</p><p>desse contexto, pode-se dizer que o Mapa de Risco é o resultado cartográ�co de todo o processo de avaliação que iniciou com a</p><p>identi�cação das ameaças.</p><p>Escolha uma opção:</p><p>Verdadeiro </p><p>Falso</p><p>Parabéns! Você acertou, a a�rmação é verdadeira. Sim, a partir do contexto levantado, pode-se dizer que o Mapa de Risco é o</p><p>resultado cartográ�co de todo o processo de avaliação que iniciou com a identi�cação das ameaças.</p><p>A resposta correta é 'Verdadeiro'.</p><p>27/08/24, 19:54 Exercício avaliativo - Módulo 2: Revisão da tentativa</p><p>https://mooc41.escolavirtual.gov.br/mod/quiz/review.php?attempt=6143126&cmid=113996 6/6</p>