Atividade Final - Eixo 04_CRMG_ Revisão da tentativa

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<p>...</p><p>Iniciado em quarta, 28 ago 2024, 15:33</p><p>Estado Finalizada</p><p>Concluída em quarta, 28 ago 2024, 17:16</p><p>Tempo</p><p>empregado</p><p>1 hora 42 minutos</p><p>Avaliar 16,00 de um máximo de 17,00(94%)</p><p></p><p>28/08/2024, 17:16 Atividade Final - Eixo 04: Revisão da tentativa</p><p>https://ead.educacao.mg.gov.br/mod/quiz/review.php?attempt=2671675&cmid=30878#question-2671853-10 1/22</p><p>Questão 1</p><p>Correto</p><p>Atingiu 1,00 de 1,00</p><p>São características da avaliação formativa:</p><p>I- Emancipatória.</p><p>II- Excludente.</p><p>III- Processual.</p><p>IV- Autoritária.</p><p>Assinale a alternativa correta:</p><p>a. Somente as alternativas I e III estão corretas. </p><p>b. As alternativas I, II, III e IV estão corretas.</p><p>c. Somente a alternativa I e IV estão corretas.</p><p>d. Somente as alternativas I e II estão corretas.</p><p>Sua resposta está correta.</p><p></p><p>28/08/2024, 17:16 Atividade Final - Eixo 04: Revisão da tentativa</p><p>https://ead.educacao.mg.gov.br/mod/quiz/review.php?attempt=2671675&cmid=30878#question-2671853-10 2/22</p><p>Questão 2</p><p>Correto</p><p>Atingiu 1,00 de 1,00</p><p>Após os estudos do CRMG , podemos afirmar que sua discussão central é:</p><p>Marque a opção correta.</p><p>a. Destacar as habilidades e competências que cada estudante deve alcançar.</p><p>b. Propor um documento que de�na exatamente o que o professor deve trabalhar em sala de aula.</p><p>c. Direcionar o trabalho da escola para alcançar as metas propostas pelo MEC.</p><p>d. Propor um currículo que coloca as crianças, adolescentes, jovens e adultos no centro do processo de ensino e</p><p>aprendizagem.</p><p></p><p>Sua resposta está correta.</p><p></p><p>28/08/2024, 17:16 Atividade Final - Eixo 04: Revisão da tentativa</p><p>https://ead.educacao.mg.gov.br/mod/quiz/review.php?attempt=2671675&cmid=30878#question-2671853-10 3/22</p><p>Questão 3</p><p>Correto</p><p>Atingiu 1,00 de 1,00</p><p>Relacione os aspectos à de�nição da coluna 1 com a coluna 2.</p><p>Na avaliação formativa, professor e estudante são agentes efetivos do processo educativo em seus vários aspectos:</p><p>COLUNA 1</p><p>1. Factual.</p><p>2. Conceitual.</p><p>3. Comportamental.</p><p>4. Atitudinal.</p><p>COLUNA 2</p><p>(   ) Referente à transformação que fatos e conceitos podem acarretar no comportamento do estudante. O que de�ne sua</p><p>aprendizagem não é o conhecimento que se tem deles, mas o domínio de transferi-los para a prática.</p><p>(  ) Compreende a resolução de con�itos ou problemas a partir do uso dos conceitos; exercícios que obriguem os estudantes a</p><p>usarem o conceito.</p><p>(  ) Uma aprendizagem signi�cativa de fatos envolve sempre associação dos fatos aos conceitos, que permitem transformar esse</p><p>conhecimento em instrumento para a concepção e interpretação das situações ou fenômenos que explicam.</p><p>(  ) Referente à mudança de atitudes na vida do estudante.</p><p>A sequência correta é:</p><p>a. 3 – 4 – 1 – 2</p><p></p><p>28/08/2024, 17:16 Atividade Final - Eixo 04: Revisão da tentativa</p><p>https://ead.educacao.mg.gov.br/mod/quiz/review.php?attempt=2671675&cmid=30878#question-2671853-10 4/22</p><p>b. 1 – 3 – 4 – 2.</p><p>c. 1 – 2 – 3 – 4</p><p>d. 3 – 2 – 1 – 4. </p><p>Sua resposta está correta.</p><p></p><p>28/08/2024, 17:16 Atividade Final - Eixo 04: Revisão da tentativa</p><p>https://ead.educacao.mg.gov.br/mod/quiz/review.php?attempt=2671675&cmid=30878#question-2671853-10 5/22</p><p>Questão 4</p><p>Correto</p><p>Atingiu 1,00 de 1,00</p><p>Assinale as alternativas corretas.</p><p>Professor, ao pensar na avaliação das aprendizagens dos estudantes deve-se considerar:</p><p>a bagagem histórico cultural dos sujeitos </p><p>os direitos de aprendizagem dos estudantes </p><p>uma educação de qualidade e com equidade. </p><p>o contexto do processo pedagógico </p><p>Sua resposta está correta.</p><p></p><p>28/08/2024, 17:16 Atividade Final - Eixo 04: Revisão da tentativa</p><p>https://ead.educacao.mg.gov.br/mod/quiz/review.php?attempt=2671675&cmid=30878#question-2671853-10 6/22</p><p>Questão 5</p><p>Correto</p><p>Atingiu 1,00 de 1,00</p><p>Após os estudos realizados sobre o CRMG, podemos listar muitos documentos que você, professor, usa para orientar a organização</p><p>do trabalho pedagógico. Sobre eles podemos a�rmar:</p><p>Marque a opção correta.</p><p>A BNCC é o documento a ser consultado para de�nir os projetos a serem realizados pelas escolas.</p><p>No plano de aula são de�nidas as habilidades propostas para o ano escolar e a escola inclui no PPP.</p><p>O PPP expressa as habilidades a serem desenvolvidas, por isso deve ser consultado cotidianamente na elaboração do plano de</p><p>aula.</p><p>A principal fonte de consulta para nortear o que ensinar e o caminho para que o processo de ensino-aprendizagem</p><p>aconteça é o Currículo.</p><p></p><p>Sua resposta está correta.</p><p></p><p>28/08/2024, 17:16 Atividade Final - Eixo 04: Revisão da tentativa</p><p>https://ead.educacao.mg.gov.br/mod/quiz/review.php?attempt=2671675&cmid=30878#question-2671853-10 7/22</p><p>Questão 6</p><p>Correto</p><p>Atingiu 1,00 de 1,00</p><p>Sobre a relação do seu planejamento diário e avaliação é possível afirmar que tem o CRMG como balizador das ações</p><p>educativas.</p><p>Marque a alternativa correta.</p><p>O planejamento é um momento que possibilita o professor encontrar soluções para obter avanços no desenvolvimento das</p><p>crianças, para tanto precisa avaliar os avanços e di�culdades de toda a turma e também de forma individual, de forma</p><p>contínua e processual.</p><p></p><p>O planejamento é o norteador do trabalho do professor, contribuindo para a aprendizagem e desenvolvimento da criança,</p><p>contudo não se faz importante re�etir acerca da avaliação.</p><p>O planejamento, por  ser uma atividade contínua, o professor  somente escolhe os objetivos  a serem trabalhados, não sendo</p><p>assim fundamental  para o professor a veri�cação do alcance desses objetivos.</p><p>Quando o professor  avalia respeitando as especi�cidades de cada criança</p><p>Sua resposta está correta. </p><p>28/08/2024, 17:16 Atividade Final - Eixo 04: Revisão da tentativa</p><p>https://ead.educacao.mg.gov.br/mod/quiz/review.php?attempt=2671675&cmid=30878#question-2671853-10 8/22</p><p>https://ead.educacao.mg.gov.br/mod/glossary/showentry.php?eid=187&displayformat=dictionary</p><p>Questão 7</p><p>Correto</p><p>Atingiu 1,00 de 1,00</p><p>Numa proposta de avaliação para as aprendizagens é necessário pensar:</p><p>I- No contexto do processo pedagógico.</p><p>II- Na bagagem histórico-cultural dos sujeitos.</p><p>III- Nos direitos de aprendizagem dos estudantes.</p><p>IV- Numa educação de qualidade e com equidade.</p><p>Assinale a alternativa correta:</p><p>a. Somente as alternativas II e III estão corretas.</p><p>b. Somente as alternativas I e II estão corretas.</p><p>c. Somente a alternativa III e IV estão corretas.</p><p>d. As alternativas I, II, III e IV estão corretas. </p><p>Sua resposta está correta.</p><p></p><p>28/08/2024, 17:16 Atividade Final - Eixo 04: Revisão da tentativa</p><p>https://ead.educacao.mg.gov.br/mod/quiz/review.php?attempt=2671675&cmid=30878#question-2671853-10 9/22</p><p>Questão 8</p><p>Correto</p><p>Atingiu 1,00 de 1,00</p><p>Considerando o contexto da avaliação formativa, analise as a�rmativas e julgue verdadeiras ou falsas.</p><p>(  ) A observação cotidiana realizada pelo professor propicia informações importantes para sustentar a avaliação</p><p>processual, inclusive no campo das atitudes e condutas.</p><p>(    ) Na avaliação formativa não convém considerar a forma de se relacionar com o outro, o saber ouvir, o</p><p>posicionamento diante dos debates. Condutas não podem ser avaliadas pela escola.</p><p>(  ) Na avaliação formativa é importante focar em normatizar condutas e comportamentos porque são dimensões que</p><p>não permitem avaliação, mas intervenção direta.</p><p>(   ) O mediador do processo avaliativo formativo é o estudante que se constitui em uma referência fundamental para o</p><p>desenvolvimento moral e intelectual dos colegas.</p><p>Assinale a sequência correta:</p><p>a. V – V – V – F.</p><p>b. F – F – V – F.</p><p>c. V – V – F – F.</p><p>d. V – F – F – F. </p><p></p><p>28/08/2024, 17:16 Atividade Final - Eixo 04: Revisão da tentativa</p><p>https://ead.educacao.mg.gov.br/mod/quiz/review.php?attempt=2671675&cmid=30878#question-2671853-10 10/22</p><p>Questão 9</p><p>Correto</p><p>Atingiu 1,00 de 1,00</p><p>Sua resposta está correta.</p><p>Com relação à diversidade de instrumentos avaliativos o CRMG orienta:</p><p>Assinale as respostas corretas.</p><p>a. A diversidade de instrumentos e situações possibilita avaliar as diferentes competências e conteúdos curriculares em jogo.</p><p>b. Deve ser feita por outros agentes, além do professor — o próprio estudante,</p><p>um ou mais colegas, pessoas da comunidade.</p><p>c. A avaliação deve ser multimodal, multidimensional.</p><p>d. A utilização de diferentes linguagens, além da verbal — teatro, �lme, dança, música, pintura, expressão corporal, gra�smos,</p><p>etc.</p><p>Sua resposta está correta. </p><p>28/08/2024, 17:16 Atividade Final - Eixo 04: Revisão da tentativa</p><p>https://ead.educacao.mg.gov.br/mod/quiz/review.php?attempt=2671675&cmid=30878#question-2671853-10 11/22</p><p>Questão 10</p><p>Incorreto</p><p>Atingiu 0,00 de 1,00</p><p>Avaliação multimodal, multidimensional se referem a:</p><p>a. Avaliação que envolve pelo menos duas disciplinas curriculares e considera aspectos cognitivos e emocionais.</p><p>b. Avaliação com uso de diferentes instrumentos e linguagens. </p><p>c. Avaliação com uso de diferentes instrumentos, linguagens e agentes.</p><p>d. Uma avaliação escrita envolvendo todas as disciplinas.</p><p>Sua resposta está incorreta.</p><p></p><p>28/08/2024, 17:16 Atividade Final - Eixo 04: Revisão da tentativa</p><p>https://ead.educacao.mg.gov.br/mod/quiz/review.php?attempt=2671675&cmid=30878#question-2671853-10 12/22</p><p>Questão 11</p><p>Correto</p><p>Atingiu 1,00 de 1,00</p><p>Complete a a�rmação que caracteriza a avaliação classi�catória, assinalando a alternativa que apresenta as palavras corretas:</p><p>“Nessa concepção de avaliação, os instrumentos enfatizam os dados de forma _______________, por visarem o acúmulo de informações e o</p><p>resultado �nal, com base em _______________, que objetivam aprovação ou reprovação do aluno, __________________ com a relação de</p><p>compreensão dos processos dos sujeitos e ensino-aprendizagem.”</p><p>a. quantitativa / observação / preocupando-se.</p><p>b. emancipatória / provas / preocupando-se.</p><p>c. qualitativa / testes / preocupando-se.</p><p>d. quantitativa /provas / sem se preocupar. </p><p>Sua resposta está correta.</p><p></p><p>28/08/2024, 17:16 Atividade Final - Eixo 04: Revisão da tentativa</p><p>https://ead.educacao.mg.gov.br/mod/quiz/review.php?attempt=2671675&cmid=30878#question-2671853-10 13/22</p><p>Questão 12</p><p>Correto</p><p>Atingiu 1,00 de 1,00</p><p>Ao tratar da educação integral o CRMG aponta.</p><p>Selecione as a�rmativas verdadeiras.</p><p>Os direitos de aprendizagem visam uma mudança relevante no processo de ensino e aprendizagem, com a �nalidade de</p><p>contribuir para a formação integral do estudante e sua permanência no ambiente escolar, bem como formar cidadãos</p><p>capazes de transformar-se e promover a sociedade.</p><p></p><p>Um dos  preceitos da Educação Básica é a formação e o desenvolvimento humano  enfatizando a dimensão intelectual</p><p>(cognitiva).</p><p>A escola é vista como espaço democrático de aprendizagem e inclusão que visa o respeito às diversidades. </p><p>Os documentos propõem uma visão plural, integral do estudante como sujeito de aprendizagem.  </p><p>Sua resposta está correta.</p><p></p><p>28/08/2024, 17:16 Atividade Final - Eixo 04: Revisão da tentativa</p><p>https://ead.educacao.mg.gov.br/mod/quiz/review.php?attempt=2671675&cmid=30878#question-2671853-10 14/22</p><p>Questão 13</p><p>Correto</p><p>Atingiu 1,00 de 1,00</p><p>Conforme o CRMG, podemos compreender que avaliar é:</p><p>I- Acompanhar a construção do conhecimento pela criança.</p><p>II- Identi�car eventuais problemas e di�culdades das crianças e intervir antes de avançar na aprendizagem.</p><p>III- Estabelecer um diagnóstico das aprendizagens para o professor articulado à �nalidade educativa.</p><p>IV- Apenas mensurar quais foram as habilidades e competências adquiridas pela criança ao �nal de um período.</p><p>Assinale a alternativa correta:</p><p>a. Somente as alternativas II, III e IV estão corretas.</p><p>b. Somente as alternativas I, II e III estão corretas. </p><p>c. Somente a alternativa I e IV estão corretas.</p><p>d. Somente a alternativa III e IV estão corretas.</p><p>Sua resposta está correta.</p><p></p><p>28/08/2024, 17:16 Atividade Final - Eixo 04: Revisão da tentativa</p><p>https://ead.educacao.mg.gov.br/mod/quiz/review.php?attempt=2671675&cmid=30878#question-2671853-10 15/22</p><p>Questão 14</p><p>Correto</p><p>Atingiu 1,00 de 1,00</p><p>A proposta de avaliação orientada para o trabalho com os componentes curriculares traz as seguintes características:</p><p>a. Classi�catória, protagonismo da avaliação do professor, seleciona potenciais.</p><p>b. Avaliação formativa, observação é o único instrumento sugerido, estudante de�ne sua avaliação �nal.</p><p>c. Avaliação dos diferentes atores envolvidos no processo educativo, avaliação formativa, uso de diferentes instrumentos. </p><p>d. Formativa, avaliação focada no que o estudante aprendeu, resultados expressam exatamente o que o estudante sabe.</p><p>Sua resposta está correta.</p><p></p><p>28/08/2024, 17:16 Atividade Final - Eixo 04: Revisão da tentativa</p><p>https://ead.educacao.mg.gov.br/mod/quiz/review.php?attempt=2671675&cmid=30878#question-2671853-10 16/22</p><p>Questão 15</p><p>Correto</p><p>Atingiu 1,00 de 1,00</p><p></p><p>28/08/2024, 17:16 Atividade Final - Eixo 04: Revisão da tentativa</p><p>https://ead.educacao.mg.gov.br/mod/quiz/review.php?attempt=2671675&cmid=30878#question-2671853-10 17/22</p><p></p><p>28/08/2024, 17:16 Atividade Final - Eixo 04: Revisão da tentativa</p><p>https://ead.educacao.mg.gov.br/mod/quiz/review.php?attempt=2671675&cmid=30878#question-2671853-10 18/22</p><p></p><p>28/08/2024, 17:16 Atividade Final - Eixo 04: Revisão da tentativa</p><p>https://ead.educacao.mg.gov.br/mod/quiz/review.php?attempt=2671675&cmid=30878#question-2671853-10 19/22</p><p>Conforme podemos ver na �gura acima,” Currículo e avaliação das aprendizagens” é um eixo estruturante que se refere a pensar</p><p>sobre como colocar em ação uma proposta de avaliação que seja:</p><p>a. Coerente com a educação que investe na integralidade da formação, na participação, no protagonismo na vivência</p><p>escolar.</p><p></p><p>b. Não se preocupe em dar espaço para promover a re�exão sobre o trabalho do professor, da escola, do PPP, mais preocupada</p><p>com a cultura do fracasso.</p><p>c. Uma proposta avaliativa no modelo de controle, sem diálogo, sem uso de diferentes linguagens.</p><p>d. Centrada no professor, tendo-o como protagonista do processo.</p><p>Sua resposta está correta.</p><p></p><p>28/08/2024, 17:16 Atividade Final - Eixo 04: Revisão da tentativa</p><p>https://ead.educacao.mg.gov.br/mod/quiz/review.php?attempt=2671675&cmid=30878#question-2671853-10 20/22</p><p>Questão 16</p><p>Correto</p><p>Atingiu 1,00 de 1,00</p><p>A não intencionalidade na avaliação pressupõe improvisação. Nesse sentido, para evitar a super�cialidade do trabalho e a evasão</p><p>escolar, é preciso:</p><p>a. Avaliar para planejar.</p><p>b. Todas as alternativas estão corretas </p><p>c. Haver diálogo entre planejamento e avaliação.</p><p>d. A não intencionalidade na avaliação pressupõe improvisação. Nesse sentido, para evitar a super�cialidade do trabalho e a</p><p>evasão escolar, é preciso:.</p><p>e. Compreender o estágio de aprendizagem em que se encontra o</p><p>f. Estudante.</p><p>Sua resposta está correta. </p><p>28/08/2024, 17:16 Atividade Final - Eixo 04: Revisão da tentativa</p><p>https://ead.educacao.mg.gov.br/mod/quiz/review.php?attempt=2671675&cmid=30878#question-2671853-10 21/22</p><p>Questão 17</p><p>Correto</p><p>Atingiu 1,00 de 1,00</p><p>A Resolução SEE/MG nº 2197/2012 que trata da avaliação da aprendizagem dos alunos estabelece, dentre outras:</p><p>Assinale a resposta correta.</p><p>a. A garantia de tempos e espaços diversos para que os alunos com menor rendimento tenham condições de ser</p><p>devidamente atendidos ao longo do ano letivo.</p><p></p><p>b. O impedimento da aceleração de estudos para os alunos com distorção idade e ano de escolaridade.</p><p>c. A prevalência dos aspectos quantitativos do aprendizado do aluno sobre os qualitativos.</p><p>d. O uso de um instrumento de avaliação padronizado.</p><p>Sua resposta está correta.</p><p> </p><p></p><p>28/08/2024, 17:16 Atividade Final - Eixo 04: Revisão da tentativa</p><p>https://ead.educacao.mg.gov.br/mod/quiz/review.php?attempt=2671675&cmid=30878#question-2671853-10 22/22</p><p>https://ead.educacao.mg.gov.br/mod/forum/view.php?id=30876&forceview=1</p><p>https://ead.educacao.mg.gov.br/mod/forum/view.php?id=30876&forceview=1</p><p>https://ead.educacao.mg.gov.br/mod/forum/view.php?id=30876&forceview=1</p><p>https://ead.educacao.mg.gov.br/mod/quiz/view.php?id=30879&forceview=1</p><p>https://ead.educacao.mg.gov.br/mod/quiz/view.php?id=30879&forceview=1</p><p>https://ead.educacao.mg.gov.br/mod/quiz/view.php?id=30879&forceview=1</p>