Modelagem de novos negócios

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<p>Página 1 de 8</p><p>1 de março de 2023</p><p>PLANO DE CURSO</p><p>ODONTOLOGIA</p><p>MODELAGEM DE NOVOS NEGÓCIOS</p><p>Ch:66</p><p>EMENTA</p><p>Conceitos e evolução de empreendedorismo no Brasil e no mundo. Contexto da Inovação e a sua</p><p>relação com empreendedorismo. Utilização de ferramentas para modelagem de negócios</p><p>tradicionais e digitais. Evolução do conceito de Sustentabilidade Empresarial e sua aplicação na</p><p>inclusão dos Objetivos do Desenvolvimento Sustentável da agenda 2030 da ONU (ODS) nas</p><p>empresas. Conceito de ecossistema de negócios e sua relação com a tradicional análise de</p><p>mercado. Identificação e avaliação de riscos ASG, que auxilie no processo de tomada de decisões</p><p>empresariais. Métodos de avaliação de ferramentas tecnológicas de gestão empresarial para</p><p>análise de problemas e apoio às tomadas de decisão.</p><p>METODOLOGIA</p><p>A metodologia adotada é predominantemente a distância, mediada por um Ambiente Virtual de</p><p>Aprendizagem (AVA) e acompanhada por uma equipe que envolve o Professor-tutor, Monitor e</p><p>Coordenação. O conteúdo da disciplina será discutido no AVA, sendo apresentado através de</p><p>vários recursos, incluindo textos, imagens, animações, vídeos e livros, tanto impressos como</p><p>digitais. As atividades serão apresentadas e realizadas no AVA, envolvendo sessões de</p><p>autoestudo, interação com os colegas, com o Tutor e com o Monitor através de fóruns e outros</p><p>meios, bem como avaliações on-line. Para a construção do seu conhecimento é indispensável a</p><p>leitura dos trechos indicados de livros e artigos, assistir aos vídeos indicados, estudar os objetos</p><p>de aprendizagem e outros recursos, participar dos fóruns de discussão e realizar todas as</p><p>atividades, mesmo que não-avaliativas.</p><p>Página 2 de 8</p><p>1 de março de 2023</p><p>CONTEÚDO PROGRAMÁTICO</p><p>UNIDADE 1 – Princípios do Empreendedorismo e da Organização Empresarial</p><p> Conceito de empreendedorismo e suas origens e evolução.</p><p> Inovações de produto, processo e organização: disruptivas e incrementais.</p><p> Organização empresarial nos tempos modernos.</p><p>Objetivos de Aprendizagem:</p><p>1. Considerar os conceitos de empreendedorismo para sua aplicação</p><p>no desenvolvimento de negócios.</p><p>2. Combinar os tipos de processo de inovação para o</p><p>desenvolvimento de novos produtos e processos.</p><p>3. Utilizar os conceitos de empreendedorismo e inovação nas</p><p>organizações empresariais modernas.</p><p>UNIDADE 2 – Modelos de Negócios Tradicionais e Modelos de Negócios na Era Digital</p><p> Visão de mercado e visão de ecossistema de negócios.</p><p> Modelo Canvas (o que, para quem, como, fontes de receitas e custos).</p><p> Modelos de negócios na era digital.</p><p>Objetivos de Aprendizagem:</p><p>1. Usar o conceito de ecossistemas de negócios para o mapeamento</p><p>de partes interessadas no negócio.</p><p>2. Utilizar ferramentas de pesquisa de mercado para estimação de</p><p>potencial venda de produtos e segmentação de públicos-alvo.</p><p>3. Construir o modelo Canvas para o desenho de negócios tradicionais</p><p>e digitais.</p><p>Página 3 de 8</p><p>1 de março de 2023</p><p>UNIDADE 3 – Inclusão das Dimensões Ambiental, Social E Governança (Asg) nos</p><p>Negócios</p><p> Conceito do desenvolvimento sustentável e sua evolução.</p><p> Conceituação e modelos básicos de gestão de riscos ASG (tomada de decisão).</p><p> Inclusão dos Objetivos do Desenvolvimento Sustentável e agenda 2030 no negócio.</p><p>Objetivos de Aprendizagem:</p><p>Página 4 de 8</p><p>1 de março de 2023</p><p>1. Examinar a evolução dos conceitos do desenvolvimento</p><p>sustentável para sua aplicação em empreendimentos.</p><p>2. Identificar riscos e oportunidades ASG na busca da incorporação</p><p>dos Objetivos do Desenvolvimento Sustentável em novos negócios.</p><p>3. Revisar modelos de gestão de riscos para identificação de riscos ao</p><p>negócio.</p><p>UNIDADE 4 – Ferramentas para o Suporte dos Negócios</p><p> Métodos de pesquisa e seleção de ferramentas.</p><p> Ferramentas de análise de dados (Data Analytics) e CRM.</p><p> Ferramentas de gestão da experiência do cliente (Customer Experience).</p><p>Objetivos de Aprendizagem:</p><p>1. Comparar as ferramentas de análise de dados para a gestão de</p><p>negócios.</p><p>2. Utilizar a estrutura básica e ferramentas de análise de dados e</p><p>CRM (Gestão de relacionamento com Clientes) em ambientes de</p><p>alto volume de dados.</p><p>3. Considerar métodos de seleção de ferramentas tecnológicas para</p><p>escolhas orientadas às necessidades e recursos da empresa.</p><p>AVALIAÇÃO</p><p>As avaliações da disciplina têm como foco a aprendizagem do estudante, comprometendo-se</p><p>com seu desempenho e construção do saber de forma colaborativa. Os critérios adotados</p><p>permitem aos professores-tutores e à equipe pedagógica acompanhar o desenvolvimento da</p><p>aprendizagem através das seguintes estratégias e instrumentos:</p><p> Avaliações on-line realizadas no AVA (peso 4);</p><p>Página 5 de 8</p><p>1 de março de 2023</p><p> Avaliação presencial (peso 6).</p><p>Os conteúdos que podem ser cobrados nas avaliações incluem aqueles apresentados:</p><p> Nos recursos da disciplina.</p><p> Nas indicações de leitura incluídas na Introdução.</p><p>Página 6 de 8</p><p>1 de março de 2023</p><p> Nas atividades não avaliativas.</p><p>REFERÊNCIA</p><p>BÁSICA</p><p> Ashoka empreendedores Sociais e McKinsey & Company. Empreendimentos sociais</p><p>sustentáveis: como elaborar planos de negócios para organizações sociais. São Paulo:</p><p>Petrópolis, 2001. Disponível em:</p><p>https://books.google.com.br/books?id=6gbwl3sNrUwC&printsec=frontcover&hl=pt-</p><p>BR&source=gbs_ge_summary_r&cad=0#v=onepage&q&f=false Acesso em: 25 nov.</p><p>2020.</p><p> DORNELAS, José Carlos Assis. Empreendedorismo na prática: mitos e verdades do</p><p>empreendedor de sucesso. 3. ed. Rio de Janeiro: LTC, 2015. Disponível na Minha</p><p>Biblioteca.</p><p> TAJRA, Sanmya Feitosa. Empreendedorismo: conceitos e práticas inovadoras. 2. ed. São</p><p>Paulo: Érica, 2019. Disponível na Minha Biblioteca.</p><p> MARIANO, Sandra Regina Holanda; MAY Empreendedorismo: fundamentos e técnicas</p><p>para criatividade. Rio de Janeiro: LTC, 2011. Disponível na Minha Biblioteca.</p><p> SEBRAEMG, KIT Modelo Canvas, https://atendimento.sebraemg.com.br/biblioteca-</p><p>digital/content/modelo-de-negocios-kit-completo, acesso em 25/07/2020.</p><p>COMPLEMENTAR</p><p> MENDES, Jerônimo. Empreendedorismo 360º: a prática na prática. 3. ed. São Paulo:</p><p>Atlas, 2017. Disponível na Minha Biblioteca.</p><p> ANDREASSI, Tales; et al. Práticas de empreendedorismo: casos e planos de negócios.</p><p>Rio de Janeiro: Campus/Elsevier, 2012. Disponível na Minha Biblioteca.</p><p> CHIAVENATO, Idalberto. Empreendedorismo: dando asas ao espírito empreendedor. 4.</p><p>ed. Barueri, SP: Manole, 2012. Disponível na Minha Biblioteca.</p><p> BESSANT, John; TIDD, Joe. Inovação e Empreendedorismo. Porto Alegre: BOOKMAN,</p><p>2019. Disponível na Minha Biblioteca.</p><p> HASHIMOTO, Marcos; BORGES, Cândido. Empreendedorismo - Plano de negócios em</p><p>Página 7 de 8</p><p>1 de março de 2023</p><p>40 lições. São Paulo: Saraiva, 2014. Disponível na Minha Biblioteca.</p><p> IKENAMI, Rodrigo Kazuo; GARNICA, Leonardo Augusto; RINGER, Naya Jayme.</p><p>Ecossistemas de Inovação: abordagem analítica da perspectiva empresarial para</p><p>formulação de estratégias de interação. Racef: Revista de Administração, Contabilidade</p><p>e Economia da FUNDACE, Ribeirão Preto, v. 7, p. 162-174, mar. 2016. Ed. Especial.</p><p>Disponível em:</p><p>Página 8 de 8</p><p>1 de março de 2023</p><p>https://www.researchgate.net/publication/298804168_Ecossistemas_de_inovacao_abo</p><p>rdagem_analitica_da_perspectiva_empresarial_para_formulacao_de_estrategias_de_in</p><p>teracao. Acesso em: 25 nov. 2020.</p><p>http://www.researchgate.net/publication/298804168_Ecossistemas_de_inovacao_abo</p>