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<p>Escola Conveniada:</p><p>Biologia</p><p>ATIVIDADE DE REVISÃO</p><p>1) Explico riqueza de detalhes o processo de Evolução:</p><p>2) Diferencie os tipos de Alelos (dominantes, recessivos, homozigotos e heterozigotos).</p><p>3) Faça os cruzamentos genéticos e calcule as probidades de cada alelo:</p><p>a) Uma pessoa homozigota dominante com uma recessiva:</p><p>b) Uma pessoa heterozigota com uma homozigota dominante:</p><p>4) Descreva as contribuições de Lamarck e Darwin:</p><p>5) Explique as características dos vírus e a sua propagação:</p><p>6) Descreva as diferenças entre as moléculas de DNA e RNA (destaque as sua bases</p><p>nitrogenadas):</p><p>7) Observe o heredograma a seguir. Sabendo que a mulher da linha I possue uma</p><p>anomalia genética pela presença de um alelo recessivo, identifique todos os outros:</p><p>Escola Conveniada:</p><p>8) Explique os experimentos e os cientistas que defenderam a biogênese:</p><p>9) Diferencie fenótipo de genótipo (cite exemplos).</p><p>10) Observe o heredograma a seguir, saber que os indivíduos pintados possuem uma</p><p>condição recessiva, analise quais números não podemos identificar o seu alelo:</p><p>ACREDITO EM VOCÊS!</p><p>MEU TERCEIRÃO!</p>