COLÔNIA 1

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<p>1www.grancursosonline.com.br</p><p>Viu algum erro neste material? Contate-nos em: degravacoes@grancursosonline.com.br</p><p>Colônia Introdução</p><p>CONHECIMENTOS GERAIS</p><p>COLÔNIA INTRODUÇÃO</p><p>Goiás não estava, em sua totalidade, dentro da linha do tratado de tordesilhas, que demarcava</p><p>o território, colocando-se para o lado da América portuguesa, mas também não estava todo</p><p>de fora, ou seja, havia uma parte de Goiás dentro do tratado de tordesilhas e outra parte de</p><p>Goiás fora do tratado de tordesilhas, para o lado dos espanhóis. Hoje, o que é o atual estado</p><p>do Tocantins não era Tocantins, porque só se tornou em 1988, com a Constituição Federal.</p><p>O Brasil foi de fato colonizado de 1530 ao ano de 1822, ano da Independência. Então, os</p><p>séculos coloniais são os séculos: XVI, XVII, XVII e um pouco do XIX, sendo que Goiás vai</p><p>aparecer no século 17.</p><p>GOIÁS COLONIAL: BANDEIRANTISMO E SOCIEDADE</p><p>MINERADORA</p><p>Brasília sempre foi dos portugueses, mas, para o Oeste, havia boa parte do estado</p><p>de Goiás dentro do território da América espanhola, ou seja, Goiás não estava em sua</p><p>totalidade do lado da América portuguesa, bem como também não estava na sua</p><p>totalidade do lado da América espanhola.</p><p>A ação colonizadora ficou no litoral, e Goiás está adentrando o território bem no</p><p>interior. Na parte de São Vicente, onde hoje é o atual estado de São Paulo, e depois mais</p><p>ao norte, onde está Minas Gerais. Quando se encontra o ouro é que surge a necessidade</p><p>de maior entrada para o interior do território em busca dos metais preciosos.</p><p>5m</p><p>2www.grancursosonline.com.br</p><p>Viu algum erro neste material? Contate-nos em: degravacoes@grancursosonline.com.br</p><p>Colônia Introdução</p><p>CONHECIMENTOS GERAIS</p><p>Assim, Goiás está intimamente ligado ao movimento das bandeiras de prospecção,</p><p>as quais iam atrás de riquezas, de metais preciosos e de apresamento para sequestar os</p><p>indígenas.</p><p>ENTRADAS, BANDEIRAS E MISSÕES</p><p>São responsáveis pela interiorização do território, isto é, por chegar mais próximo</p><p>do tratado de tordesilhas.</p><p>• ENTRADAS: iniciativa da coroa portuguesa e de particulares para explorar o terri-</p><p>tório, saindo de todas as regiões da colônia. Tinha interesse em combater invaso-</p><p>res, combater indígenas e resguardar a Posse do litoral.</p><p>• BANDEIRAS: Expedições armadas, particulares, autorizadas por Portugal. Bus-</p><p>cavam enriquecimento, de modo que esses homens são considerados por alguns</p><p>como heróis e por outros como vilões.</p><p>Os bandeirantes:</p><p>• Para muitos historiadores, são conhecidos como mestiços, pois não possuíam tão</p><p>grande acesso às finanças e a um contexto de grande propriedade, de quantidade</p><p>de dinheiro, de modo que não tinham condições de comprar escravos africanos;</p><p>• Por não conseguirem comprar escravos africanos, gerou-se, na região, uma falta</p><p>de mão de obra. Estabeleceu-se uma crise também, principalmente, em razão de o</p><p>Brasil ter sido invadido pelos holandeses, tendo em vista que estes controlaram os</p><p>postos de tráfico negreiro;</p><p>• Além disso, buscaram suprir a decadência econômica da capitania de São Vicente</p><p>devido à crise açucareira;</p><p>• A carência de escravos africanos durante o domínio holandês gerou uma crise de</p><p>mão de obra na capitania;</p><p>• No geral, composta por uma maioria de mestiços (caboclos: índio + branco) que</p><p>buscava sobrevivência por meio de novas atividades comerciais que suprissem as</p><p>necessidades do mercado;</p><p>• Bandeiras em busca de riquezas minerais e drogas do sertão: responsáveis pela</p><p>descoberta de zonas auríferas na região das Gerais;</p><p>• Sertanismo de contrato: acordo entre particulares para sanar problemas como</p><p>ataques indígenas às propriedades rurais, fuga de escravos, formação de quilom-</p><p>bos etc.;</p><p>10m</p><p>3www.grancursosonline.com.br</p><p>Viu algum erro neste material? Contate-nos em: degravacoes@grancursosonline.com.br</p><p>Colônia Introdução</p><p>CONHECIMENTOS GERAIS</p><p>• O bandeirante Domingos Jorge Velho foi um dos responsáveis pela destruição do</p><p>Quilombo de Palmares (1630 – 1695), fundado na Serra da Barriga, em Alagoas, lide-</p><p>rado por Zumbi dos Palmares, durante o período da invasão holandesa e perdurou</p><p>até 1695, chegando a abrigar cerca de 50 mil pessoas entre escravos fugitivos, indí-</p><p>genas e homens brancos pobres.</p><p>• Muitos escravos se aproveitaram da desordem causada pelas invasões holandesas</p><p>para fugir dos engenhos e se abrigar no quilombo.</p><p>• Bandeiras de apresamento: procura e captura de nativos para abastecer a mão de</p><p>obra das capitanias, principalmente São Vicente.</p><p>• Com o fim da União Ibérica e da invasão holandesa, os entrepostos de comércio de</p><p>escravos negros africanos foi retomado e o bandeirismo de aprisionamento perdeu</p><p>aos poucos sua função, aumentando a incidência do sertanismo de contrato.</p><p>• O bandeirismo também se manifestou na atividade pecuarista, comercializando</p><p>rebanhos que seriam utilizados como instrumentos de transporte e, principal-</p><p>mente, na alimentação.</p><p>• As expedições que transportavam alimentos, metais e mercadorias diversas, que</p><p>interligavam Goiás, São Paulo e Minas Gerais, pelos rios, sob a liderança desses</p><p>aventureiros, foram chamadas de monções.</p><p>Bartolomeu Bueno da Silva, no século 17, vai passar na região onde hoje está o atual</p><p>estado de Goiás, e vai seguir o fluxo do Rio Araguaia.</p><p>MISSÕES/REDUÇÕES: aldeias fundadas por jesuítas, que tinham a primordial função</p><p>de promover a catequização dos indígenas.</p><p>• Acabaram servindo de celeiros de indígenas para as bandeiras de apresamento;</p><p>4www.grancursosonline.com.br</p><p>Viu algum erro neste material? Contate-nos em: degravacoes@grancursosonline.com.br</p><p>Colônia Introdução</p><p>CONHECIMENTOS GERAIS</p><p>• Os jesuítas se tornaram um obstáculo para a economia escravista, pois eram</p><p>resistentes às campanhas de captura e, muitas vezes, escondiam os indígenas;</p><p>• Chegaram a ser expulsos do Brasil durante o período pombalino por atrapalharem a</p><p>aquisição de mão de obra indígena escrava.</p><p>• A principal bandeira de Bartolomeu Bueno da Silva, que estava em busca de metais</p><p>preciosos.</p><p>• 1682 - a expedição partiu de São Paulo e atravessou o território do atual Estado de</p><p>Goiás, seguindo até o rio Araguaia.</p><p>• À procura do curso do rio Vermelho, encontrou uma aldeia indígena do povo Goiás.</p><p>Bartolomeu Bueno da Silva pôs fogo a uma tigela contendo aguardente, afirmando</p><p>que, se não informassem o local de onde retiravam o ouro, lançaria fogo em todos</p><p>os rios e fontes.</p><p>• Os índios informaram o local e o apelidaram de Anhanguera (em tupi, añã’gwea),</p><p>diabo velho.</p><p>• Essa bandeira deu origem à lenda das minas da serra dos Martírios, buscada por</p><p>vários sertanistas, e que, segundo fontes da época, “tinha por obra da natureza uma</p><p>semelhança da coroa, lança e cravos da paixão de Jesus Cristo” esculpidos em ouro</p><p>e cristais.</p><p>– Esse tipo de situação era comum no Brasil, porque, muitas vezes, o que levava as</p><p>pessoas a acessar determinadas regiões eram as lendas criadas, por exemplo, as</p><p>navegações no Rio Amazonas têm total relação com a lenda do Eldorado das Ama-</p><p>zonas, que guardava ouro.</p><p>15m</p><p>5www.grancursosonline.com.br</p><p>Viu algum erro neste material? Contate-nos em: degravacoes@grancursosonline.com.br</p><p>Colônia Introdução</p><p>CONHECIMENTOS GERAIS</p><p>Na trilha do ouro:</p><p>• Descoberta de jazidas auríferas na região das Minas Gerais e de Cuiabá = a forma-</p><p>ção de novas expedições.</p><p>– Por conta da guerra dos emboabas, que foi a luta dos paulistas e dos Bandeirantes</p><p>com os colonos. Depois que os portugueses vencem os Paulistas, muitos destes</p><p>não podem ficar por medo de represálias. Então, como já tinham encontrado ouro</p><p>em grande quantidade nas Minas Gerais, buscou-se mais ouro na região central.</p><p>• Em 1722, o bandeirante Bartolomeu Bueno partiu em busca de novas minas.</p><p>• Jazidas nas margens do rio Vermelho, em Goiás.</p><p>• O ouro encontrado em Goiás, de aluvião, era proveniente de jazidas sedimentares</p><p>e se encontrava misturado ao cascalho no fundo dos rios, e, às vezes, nas margens,</p><p>por isso era de fácil extração, não exigindo muitas técnicas e equipamentos.</p><p>• A descoberta</p><p>das minas deu origem ao povoamento, que ocorreu de maneira bas-</p><p>tante acentuada.</p><p>• A busca pelo ouro direcionou o fluxo migratório para a região. Os novos habitantes</p><p>se estabeleceram às margens do Rio Vermelho.</p><p>• Com o objetivo de novas descobertas auríferas, retorna Bueno ao território goiano</p><p>em 1726 e detém-se na confluência dos rios Vermelho e Bugre, onde foi levantada</p><p>a primeira povoação goiana, o arraial da Barra.</p><p>• No citado local da foz do Rio Bugres com o Rio Vermelho, teria Bartolomeu encon-</p><p>trado um grupo de índios e, ainda, uma grande pepita de ouro de aluvião do tama-</p><p>nho aproximado de um dedo polegar.</p><p>• Em 1722, uma grande bandeira foi montada e chefiada pelo seu filho Bartolomeu</p><p>Bueno da Silva, com a finalidade de atingir e conquistar esse mesmo local, desco-</p><p>berto pelo seu pai.</p><p>• Participaram alguns milhares de brancos e escravos e, nesse mesmo ano, eles teriam</p><p>atingido Goiás, porém se perderam, não conseguindo alcançar o mesmo local.</p><p>• Com a chegada das chuvas, diversos componentes adoeceram, morreram e outra</p><p>parte dessa tropa teria desertado e voltado para São Paulo.</p><p>• No ano seguinte, Anhanguera (filho) atingiu seu objetivo na barra do Rio Bugres</p><p>e decidiu, antes de retornar com a bandeira, deixar aproximadamente trezentos</p><p>homens no local, ao qual ele retornou em 1725 e, assim, surgiu o primeiro povoa-</p><p>mento de Goiás.</p><p>20m</p><p>25m</p><p>6www.grancursosonline.com.br</p><p>Viu algum erro neste material? Contate-nos em: degravacoes@grancursosonline.com.br</p><p>Colônia Introdução</p><p>CONHECIMENTOS GERAIS</p><p>Igreja de Nossa Senhora do Rosário, a primeira da região. Nessa obra, aliás, não há</p><p>registro de data, acredita-se, porém, que sua construção tenha ocorrido aproximada-</p><p>mente em 1730.</p><p>As descobertas auríferas se sucedem, próximas à Barra:</p><p>• Santana, origem de Vila Boa (1727).</p><p>• Na região dos Pireneus e junto ao rio das Almas afloram as minas de Meia Ponte</p><p>(1731), atual Pirenópolis.</p><p>As incursões se aprofundam pelo território e a zona do Tocantins é explorada, vindo</p><p>à descoberta as mais ricas minas de Goiás.</p><p>• Maranhão (1730);</p><p>• Água Quente (1732);</p><p>• Traíras (1735);</p><p>• Cachoeira (1736).</p><p>Domingos Rodrigues do Prado descobrira minas quase tão ricas quanto as do</p><p>Tocantins:</p><p>• Crixás (1734).</p><p>No final da década de 1730, ainda se descobrem ricos veios na região montanhosa</p><p>localizada entre o Tocantins e o sertão da Bahia.</p><p>• São Luís (Natividade) em 1734;</p><p>• São Félix (1736);</p><p>• Pontal, Porto Real (1738);</p><p>• Arraias, Cavalcanti (1740) e Pilar.</p><p>Entre os anos de 1740 e 1750, ainda ocorrem alguns achados de expressão:</p><p>7www.grancursosonline.com.br</p><p>Viu algum erro neste material? Contate-nos em: degravacoes@grancursosonline.com.br</p><p>Colônia Introdução</p><p>CONHECIMENTOS GERAIS</p><p>• Carmo (1746);</p><p>• Santa Luzia, Conceição, Bonfim, Caldas novas.</p><p>• e Cocai (1749).</p><p>Logo, as minas estão intimamente ligadas ao processo de povoamento ou, pelo</p><p>menos, de pessoas chegando à região colonial, que hoje é a atual Goiás e alguns pedaços</p><p>do Tocantins.</p><p>30m</p><p>������� Este material foi elaborado pela equipe pedagógica do Gran Concursos, de acordo com a aula</p><p>preparada e ministrada pelo professor Admilson Costa.</p><p>A presente degravação tem como objetivo auxiliar no acompanhamento e na revisão do con-</p><p>teúdo ministrado na videoaula. Não recomendamos a substituição do estudo em vídeo pela</p><p>leitura exclusiva deste material.Otati intiore pratemp ostio. Aqui con re officab orepro omniend</p>