A escola existe para propiciar a aquisição dos instrumentos que possibilitam o acesso ao saber científico. Aqui, nos parece importante ressaltar que a construção do saber científico se dá mediante os

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<p>Olá, aluno(a)! Está com dificuldade ou sem tempo para elaborar</p><p>esse MAPA? Iremos te ajudar!</p><p>Entre em contato</p><p>(63) 99129-5554</p><p>MAPA – EDU – DIDÁTICA - 53_2024</p><p>A escola existe para propiciar a aquisição dos instrumentos que possibilitam o acesso ao</p><p>saber científico. Aqui, nos parece importante ressaltar que a construção do saber científico</p><p>se dá mediante os conteúdos escolares. Uma pedagogia inspirada na transformação social</p><p>deve primar pela transmissão e assimilação dos conteúdos. Isso porque, é por meio deles</p><p>que imprimimos a humanidade desejada e garantimos às novas gerações a assimilação dos</p><p>conhecimentos construídos ao longo da história dos homens.</p><p>MENDONÇA, Camila Tecla Mortean; CORDEIRO, Suzi Maria Nunes. Didática. Maringá -</p><p>PR.:Unicesumar, 2019. Reimpresso em 2023.192 p.</p><p>Neste sentido, você, aluno(a), deverá gravar um vídeo apresentando um seminário sobre as</p><p>fases do método didático proposto pelo autor João Luiz Gasparin para o desenvolvimento de</p><p>planos de aulas na perspectiva da pedagogia histórico-crítica.</p><p>No vídeo você deve realizar as seguintes exigências básicas:</p><p>1. Apresente seu nome e RA (Registro Acadêmico) ao início do seu vídeo.</p><p>2. Pontuar aspectos da pedagogia histórico-crítica.</p><p>3. Apresentar e explicar as 5 etapas metodológicas da didática de Gasparin para a pedagogia</p><p>histórico-crítica.</p><p>A atividade deve seguir os seguintes critérios</p><p>- Conter no mínimo 3 minutos e no máximo 5 minutos de duração do vídeo gravado;</p><p>- Realizar as 3 exigências pontuadas anteriormente;</p><p>- Realizar individualmente;</p><p>- O aluno(a) poderá utilizar ou não o recurso de slides e imagens na sua gravação, porém,</p><p>deve aparecer durante o vídeo;</p><p>-O vídeo poderá ser editado ou não. O importante é que você apresente todas as exigências</p><p>solicitadas no enunciado</p><p>-Para editar o vídeo, sugerimos o programa de edição MOVAVI. Para mais instruções, acesse</p><p>o link do “TUTORIAL - PROGRAMA DE EDIÇÃO - EDUCAÇÃO FÍSICA”, disponível na “Sala</p><p>do café” em seu STUDEO</p><p>-O vídeo deverá estar cadastrado no YOUTUBE como “NÃO LISTADO”. As instruções de</p><p>como subir a gravação no YOUTUBE estão no vídeo “COMO CADASTRAR VÍDEOS NO</p><p>YOUTUBE”, disponível na “Sala do café” em seu STUDEO</p><p>-Para todos os alunos, o link do vídeo deverá ser postado no campo “Resposta” da atividade</p><p>MAPA, em seu respectivo STUDEO. Envie apenas um (1) vídeo pelo STUDEO.</p><p>-Preste atenção ao postar o link do vídeo. Portanto, confira antes de incluí-lo e lembre-se de</p><p>finalizar a atividade</p><p>OBS: CADASTRE O VÍDEO COMO NÃO LISTADO!</p>