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<p>PREFEITURA MUNICIPAL DE MAGÉ</p><p>SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO E CULTURA</p><p>E.M. COMENDADOR DÉLIO PEREIRA SAMPAIO</p><p>PROVA DE MATEMÁTICA- 2º BIMESTRE</p><p>Aluno: N.º:</p><p>Disciplina: Professor(a):</p><p>Ano/Série: Ensino Data:</p><p>1- Dada a equação 3x – 2y = 18, determine o valor</p><p>de y, quando x = 4.</p><p>2- O professor de matemática de Ítalo propôs o</p><p>seguinte desafio:</p><p>“Pensei em um número, multipliquei-o por 2,</p><p>diminuí 5 unidades e o resultado foi igual a y”.</p><p>Matematicamente, como posso representar essa</p><p>situação?</p><p>a) 2x – 5 = y.</p><p>b) 2x = - 5y.</p><p>c) 2x – 5y = y.</p><p>d) x (2 – 5) = y.</p><p>Escreva a equação correspondente a cada</p><p>balança e indique o peso do objeto através da</p><p>solução da equação.</p><p>3)</p><p>4)</p><p>Leia atentamente a tirinha abaixo</p><p>5) Escreva a equação que corresponde a história</p><p>do casal de namorados:</p><p>6) resolva a equação e responda: Quantos reais</p><p>tem o rapaz? E quanto tem a moça?</p><p>VALOR: 100</p><p>NOTA: _____</p><p>Matemática samuel</p><p>8°/ 802 Fundamental 2</p><p>Verifique se o par ordenado (5,2) é solução de</p><p>cada uma das equações com duas incógnitas</p><p>abaixo:</p><p>7) 𝑥 + 𝑦 = 7</p><p>8) 2𝑥 + 𝑦 = 13</p><p>9) 𝑥 + 3𝑦 = 11</p><p>10) 2𝑥 − 2𝑦 = 7</p><p>Terminou de responder todas as questões?</p><p>Espere o professor recolher a prova colorindo</p><p>o desenho abaixo:</p>

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