SIMULADO FINAL RESPOSTAS

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<p>SECRETARIA DE EDUCAÇÃO DE AFOGADOS DA INGAZEIRA-PE</p><p>COODENAÇÃO DE ANOS FINAIS DE MATEMÁTICA</p><p>Nome da Escola</p><p>Estudante Classe</p><p>Professor(a) de Matemática:</p><p>01)O desenho abaixo representa o lote que Bruno irá cercar com tela. Ele comprou 4 rolos de 50 metros de tela para cercar totalmente esse lote.</p><p>Quantos metros de tela, no máximo, sobraram ao cercar esse lote?</p><p>A)41 B)159 C)200 D)209</p><p>02) Observe o sólido geométrico abaixo.</p><p>Uma planificação desse sólido é</p><p>03) Considere a reta numérica abaixo na qual todos os segmentos estão igualmente espaçados</p><p>Qual é o ponto que representa o número -7 nessa reta?</p><p>A) M</p><p>B) N</p><p>C) P</p><p>D) Q</p><p>04)Marcos desenhou um triângulo ABC em seu caderno, indicando as medidas de seus ângulos.</p><p>Então as medidas a, b e c dos lados desse triângulo são tais que</p><p>A) a=b=c</p><p>B) a</p><p>C) a</p><p>D) c=b</p><p>05)Ao dividir o lucro de uma empresa entre os quatro sócios, verificou-se que o primeiro recebeu do lucro o segundo recebeu do lucro, o terceiro recebeu do lucro e o quarto recebeu do lucro. Quais sócios receberam a mesma parte do lucro?</p><p>A)1º e 2º</p><p>B)1º e  4º</p><p>C)2º e  3º</p><p>D)3º e  4º</p><p>06) Arthur quer comprar uma motocicleta e está em dúvida entre 4 modelos diferentes. Cada um desses modelos possui 3 opções de motor, além das seguintes opções de cores: azul ou vermelha. Quantas motocicletas diferentes, considerando essas opções de modelo, motor e cor, Arthur terá a sua escolha?</p><p>A) 4</p><p>B) 9</p><p>C) 12</p><p>D) 24</p><p>07) Um grupo de 30 estudantes fez uma campanha beneficente e recebeu uma grande quantidade de agasalhos. Durante dois dias trabalhando 4 horas por dia, eles organizaram todas essas doações em um galpão. Esses estudantes fizeram uma segunda campanha, que arrecadou a mesma quantidade de agasalhos da campanha anterior, porém, dessa vez contaram com mais 10 estudantes para ajudá-los na organização das doações que também durou 2 dias. Considerando que todas as pessoas desse segundo grupo trabalharam no mesmo ritmo daquelas do primeiro, quantas horas por dia eles trabalharam para organizar as doações nesses dois dias?</p><p>A )3</p><p>B)4</p><p>C)5</p><p>D)7</p><p>08) Durante o resgate de algumas vítimas, o caminhão do corpo de bombeiros esticou a sua escada, de acordo com a representação abaixo, em que as medidas estão em metros.</p><p>Qual é o comprimento da escada utilizada nesse resgate?</p><p>A) 14 metros</p><p>B) 15 metros</p><p>C) 21 metros</p><p>D) 23 metros</p><p>09) Observe o número na forma decimal apresentado no quadro abaixo.</p><p>0,145</p><p>A representação percentual desse número é</p><p>A) 0,145%</p><p>B) 1,45%</p><p>C) 14,5%</p><p>D) 145%</p><p>10)O tio e o sobrinho juntos, somam 42 anos de idade. A idade do tio é o dobro da idade do sobrinho.</p><p>Qual é a idade do sobrinho?</p><p>(A) 8 anos</p><p>(B) 12 anos</p><p>(C) 14 anos</p><p>(D) 16 anos</p><p>11)Thiago e Mateus foram ao shopping. Tiago levou certa quantia em dinheiro em sua carteira, e seu irmão, Matheus, levou o quadrado da quantia que havia na carteira de Tiago. Mateus gastou 144 reais no shopping e voltou para casa sem nenhum dinheiro na carteira. Qual foi a quantia que Tiago levou para o shopping nesse dia?</p><p>a) R$ 12,00  B) R$ 72,00  C) R$ 142,00  D) R$ 144,00</p><p>12)Em uma pesquisa realizada por uma rede de supermercados foram entrevistadas 2000 pessoas para saber em qual horário elas mais gostavam de ir ao supermercado. O resultado está no gráfico abaixo</p><p>Preferência de Horários</p><p>A tabela que apresenta os dados contidos nesse gráfico é</p><p>A)</p><p>Horários</p><p>Preferências</p><p>8h às 12h</p><p>11%</p><p>12h às 16h</p><p>27%</p><p>16h às19h</p><p>19%</p><p>19h às 21h</p><p>43%</p><p>B)</p><p>Horários</p><p>Preferências</p><p>8h às 12h</p><p>43%</p><p>12h às 16h</p><p>27%</p><p>16h às19h</p><p>19%</p><p>19h às 21h</p><p>11%</p><p>C)</p><p>Horários</p><p>Preferências</p><p>8h às 12h</p><p>47%</p><p>12h às 16h</p><p>27%</p><p>16h às19h</p><p>11%</p><p>19h às 21h</p><p>19%</p><p>D)</p><p>Horários</p><p>Preferências</p><p>8h às 12h</p><p>19%</p><p>12h às 16h</p><p>27%</p><p>16h às19h</p><p>43%</p><p>19h às 21h</p><p>11%</p><p>13)Jéssica levou duas malas para uma viagem. A primeira tinha 12,6 kg e a segunda, 10,9 kg. Quantos quilogramas possuíam, no total, essas duas malas de Jéssica?</p><p>A) 1,7 kg</p><p>B) 22,15 kg</p><p>C) 22,5 kg</p><p>D) 23,5 kg</p><p>14)Uma peça de madeira é formada por dois triângulos retângulos. Na primeira a seguir, estão indicadas as medidas dos catetos do triângulo menor e de um dos catetos do triângulo maior que formam essa peça.</p><p>A medida da hipotenusa do triângulo maior é igual a</p><p>A) 3  B) 4  C) 13  D) 15</p><p>15)Pedro Comprou um terreno que possui o formato de um paralelogramo e construiu uma casa e uma piscina. As medidas do terreno, assim como as das construções, estão indicadas no desenho abaixo.</p><p>O restante do terreno, Pedro deseja cobrir com grama. Quantos metros quadrados de grama, no mínimo, ele deverá comprar para cobrir toda a área restante desse terreno?</p><p>A) 20</p><p>B) 45</p><p>C) 225</p><p>D) 255</p><p>16)Na tabela abaixo estão apresentadas as quantidades de alunos inscritos em algumas atividades oferecidas por um clube e as respectivas taxas de inscrição de cada uma delas.</p><p>Atividades</p><p>Quantidade de</p><p>alunos inscritos</p><p>Taxa de inscrição</p><p>Dança</p><p>48</p><p>R$ 10,00</p><p>Ginástica</p><p>28</p><p>R$ 19,00</p><p>Natação</p><p>17</p><p>R$ 20,00</p><p>Vôlei</p><p>45</p><p>R$ 12,00</p><p>Qual dessas atividades gerou a maior arrecadação com as taxas de inscrição desses alunos?</p><p>A) Dança</p><p>B) Ginástica</p><p>C) Natação</p><p>D) Vôlei</p><p>17) Observe o ponto P na reta numérica abaixo, na qual marcações consecutivas determinam segmentos de mesma medida.</p><p>De acordo com essa reta numérica, o ponto P representa a localização do número</p><p>A) - 36</p><p>B) - 42</p><p>C) - 44</p><p>D) - 56</p><p>18) O professor de Matemática do nono ano resolveu fazer um bonito desenho no quadro para impressionar seus alunos conforme ilustra a figura a seguir</p><p>Sabendo que o polígono que o professor desenhou é um hexágono regular,  qual é a medida do ângulo formado pela diagonal e pelo lado é ?</p><p>A) 15º</p><p>B) 30º</p><p>C) 45º</p><p>D) 60º</p><p>19) Fátima usou 25% dos ovos que tinha em casa para fazer uma receita.</p><p>Qual é a fração que corresponde à porcentagem de ovos que Fátima usou para fazer a receita em relação aos ovos que ela tinha em casa?</p><p>A)</p><p>B)</p><p>C)</p><p>D)</p><p>20)Em um dia de inverno, Luciana foi a um shopping cujo sistema de aquecimento mantém sua temperatura interna em 22 ºC. Ao sair desse Shopping, ela observou que o termômetro da rua indicava -5 ºC. Nesse momento, a temperatura indicada no termômetro da rua estava quantos graus abaixo da temperatura interna desse Shopping?</p><p>A) 27 ºC</p><p>B) 17 ºC</p><p>C) -17 ºC</p><p>D) -27 ºC</p><p>21) Observe as figuras em roxo na malha quadriculada abaixo.</p><p>Quais dessas figuras são paralelogramos?</p><p>A) I , II , III e IV</p><p>B) I , III e IV</p><p>C) II , III e IV</p><p>D) III e IV</p><p>22) Qual é o valor da divisão de 87,38 por 3,4?</p><p>A)25,1</p><p>B)25,7</p><p>C)251</p><p>D)257</p><p>23)Para melhorar o fluxo de pessoas no shopping, foram colocadas três portas para a entrada dos clientes. Para sair do shopping, há nove caixas para pagar o estacionamento e duas portas de saída. De quantas formas distintas um cliente pode entrar no shopping, pagar o estacionamento e depois sair?</p><p>A)14</p><p>B)18</p><p>C)27</p><p>D)54</p><p>24)Um biólogo marinho, estudando uma determinada espécie de caranguejo, estimou que, após o período de reprodutivo, o número de novos caranguejos gerados totalizará , além do número atual.</p><p>Quantos novos caranguejos foram estimados pelo pesquisador?</p><p>A) 3</p><p>B) 7</p><p>C) 12</p><p>D) 81</p><p>25)Observe abaixo o desenho de uma circunferência de centro O com alguns segmentos destacados.</p><p>O raio dessa circunferência pode ser representado pelo segmento</p><p>26)Um avião se encontra no ponto P seguindo a rota . Ao passar pelo ponto Q, recebe uma mensagem da torre de comunicação solicitando uma mudança de Rota determinada   pelo ângulo</p><p>De acordo com esse desenho o ângulo é</p><p>A) agudo</p><p>B) oblíquo</p><p>C) raso</p><p>D) reto</p><p>SECRETARIA DE EDUCAÇÃO DE AFOGADOS DA INGAZEIRA-PE</p><p>DIRETORIA PEDAGÓGICA</p><p>SUPERVISÃO DOS ANOS FINAIS DE MATEMÁTICA</p><p>Nome da Escola</p><p>Estudante Classe</p><p>FOLHA DE RESPOSTAS</p><p>O caminho para o sucesso é construído passo a passo. Hoje, você planta as sementes do amanhã. Acredite em si mesmo, mantenha-se focado e nunca desista, pois o seu potencial é ilimitado!</p><p>Gilvani Marques /Sucesso a todos!</p><p>image6.png</p><p>image7.png</p><p>image8.png</p><p>image9.png</p><p>image10.png</p><p>image11.png</p><p>image12.png</p><p>image13.png</p><p>image14.png</p><p>image15.png</p><p>image16.png</p><p>image17.png</p><p>image18.png</p><p>image19.png</p><p>image1.png</p><p>image2.png</p><p>image3.png</p><p>image4.png</p><p>image5.png</p>