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<p>02/09/2024 00:13:07 1/3</p><p>REVISÃO DE SIMULADO</p><p>Nome:</p><p>FELIPE FARIAS</p><p>Disciplina:</p><p>Psicologia do Esporte</p><p>Respostas corretas são marcadas em amarelo X Respostas marcardas por você.</p><p>Questão</p><p>001 (Instituto Quadrix – 2012) "Resiliência no esporte significa a capacidade de o atleta</p><p>recuperar-se exclusivamente de lesões após exposição a riscos da modalidade e sentir-</p><p>se mais forte para voltar às competições". Sobre esse conceito, pode-se afirmar que</p><p>A) está parcialmente correto.</p><p>B) está totalmente correto.</p><p>X C) o único erro está na palavra ''exclusivamente."</p><p>D) o único acerto está no trecho "exclusivamente de lesões."</p><p>E) está totalmente incorreto.</p><p>Questão</p><p>002 (Adaptado Instituto Quadrix – 2012) Vários são os fatores motivacionais que envolve a</p><p>prática de exercício físico e do esporte. Os atletas de esportes paraolímpicos não são</p><p>diferentes, assim como a própria estrutura de competição. Diante disso, responda: os</p><p>Jogos Paraolímpicos surgiram com que proposta?</p><p>X A) Para mostrar as habilidades competitivas dos portadores de deficiência e provar que</p><p>estes têm capacidade para serem indivíduos independentes.</p><p>B) Como uma forma de reivindicar direitos iguais.</p><p>C) Em protesto contra a Segunda Guerra Mundial.</p><p>D) Como uma clara proposta de inclusão social.</p><p>E) Para provar ao mundo que os portadores de deficiência poderiam participar de uma</p><p>competição olímpica.</p><p>Questão</p><p>003 (Instituto QUADRIX - 2012) No esporte de alta performance existem alguns estados</p><p>emocionais de competição denominados flow feeling e</p><p>winning feeling. Eles apresentam as seguintes características:</p><p>I. Alta ansiedade.</p><p>II. Total controle da atenção.</p><p>III. Harmonia entre ação e consciência.</p><p>IV. Aumento de tolerância à dor.</p><p>V. Previsão de vitória.</p><p>Pode-se afirmar que:</p><p>A) somente II está correta.</p><p>X B) somente II, III, IV estão corretas.</p><p>C) somente III e IV estão incorretas.</p><p>D) somente I e V estão corretas.</p><p>E) somente I e IV estão incorretas.</p><p>Questão</p><p>004 (Adaptada Instituto QUADRIX - 2012) As principais variáveis psicológicas que interferem</p><p>no desempenho dos atletas são:</p><p>I. Ansiedade e tensão.</p><p>II. Atenção e concentração.</p><p>III. Motivação e emoção.</p><p>IV. Coesão grupal.</p><p>Pode-se afirmar que:</p><p>A) somente II e III estão corretas.</p><p>02/09/2024 00:13:07 2/3</p><p>X B) todas estão corretas.</p><p>C) somente I, II e III estão corretas.</p><p>D) somente III e IV estão corretas.</p><p>E) somente I e III estão corretas.</p><p>Questão</p><p>005 No esporte, as emoções podem influenciar as ações dos atletas de maneira positiva (ex.</p><p>aumento da motivação) ou negativa (ex. ansiedade). Essa influência depende da</p><p>capacidade do atleta de regular suas emoções. De acordo com Hackfort (1993), qual o</p><p>conceito de emoção?</p><p>A) Interrelações dos sistemas psíquico, fisiológico e social.</p><p>X B) Interrelações dos sistemas respiratório, hormonal e social.</p><p>C) Interrelações dos sistemas psíquico, hormonal e social.</p><p>D) Interrelações dos sistemas respiratório, fisiológico e coletivo.</p><p>E) Interrelações dos sistemas psíquico, fisiológico e coletivo.</p><p>Questão</p><p>006 No esporte paralímpico diversos fatores podem fazer com que o atleta permaneça ou</p><p>abandone o esporte. Nesse sentido, Cardoso e colaboradores (2019) identificaram os</p><p>motivos que levam o atleta paralímpico brasileiro a continuar praticando sua</p><p>modalidade esportiva. Analise as informações abaixo e indique a resposta correta em</p><p>relação às principais motivações dos atletas:</p><p>1)O incentivo de professores de Educação Física e Treinadores.</p><p>2)A participação em competições.</p><p>3)O suporte emocional.</p><p>É correto apenas o que se afirma em:</p><p>A) 2.</p><p>B) 1 e 2.</p><p>X C) 1, 2 e 3.</p><p>D) 2 e 3.</p><p>E) 1.</p><p>Questão</p><p>007 (Adaptada Instituto QUADRIX - 2012) As principais variáveis psicológicas que interferem</p><p>no desempenho dos atletas são:</p><p>I. Ansiedade e tensão.</p><p>II. Atenção e concentração.</p><p>III. Motivação e emoção.</p><p>IV. Coesão grupal.</p><p>Pode-se afirmar que:</p><p>X A) todas estão corretas.</p><p>B) somente III e IV estão corretas.</p><p>C) somente I e III estão corretas.</p><p>D) somente I, II e III estão corretas.</p><p>E) somente II e III estão corretas.</p><p>02/09/2024 00:13:07 3/3</p><p>Questão</p><p>008 (ENADE 2016) - Pode-se classificar em dois os tipos de motivação que auxiliam no</p><p>diagnóstico de interesse de uma pessoa em participar de atividades físicas e esportivas:</p><p>a intrínseca e a extrínseca. Considerando essa informação e possíveis respostas de</p><p>pessoas acerca da própria motivação para o esporte, avalie quais das afirmações a</p><p>seguir evidenciam a motivação intrínseca.</p><p>I. “Aprecio o reconhecimento social que as vitórias no esporte proporcionam”.</p><p>II. “Valorizo a superação de meus limites físicos durante a prática da modalidade”.</p><p>III. “Sinto que a cada vitória no esporte, maior é a confiança em novas competições”.</p><p>IV. “Atribuo o sucesso esportivo ao desenvolvimento das relações e da coesão da</p><p>equipe”.</p><p>São exemplos de motivação intrínseca apenas o que se afirma em:</p><p>A) I, II e IV.</p><p>B) I e II.</p><p>X C) I, III e IV.</p><p>D) II e III.</p><p>E) III e IV.</p>

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