Lilianne Lopes Da Silva_ N34666-3

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<p>UNIP PRÁTICA COMO COMPONENTE CURRICULAR (PCC) UNIVERSIDADE PAULISTA PLANILHA DE REGISTRO DAS ATIVIDADES Aluno: Lilianne Lopes da Silva RA: N34666-3 Turma: MT1P30 CURSO: MATEMÁTICA (LICENCIATURA) INSTITUTO:ICET Carga Disciplina Descrição Sumária da Atividade Assinatura do Horária Professor Responsável 18h GEOM PLANA Lugares Geométricos, proporcionalidade, cotidiano e meio ambiente. CÁLC DIF DE UMA Questões do meio ambiente de cada região tratadas com a aplicação das 24h VARIÁVEL ferramentas do Diferencial; LÓGICA Como a lógica matemática formal interfere no discurso da Educação; 8h MATEMÁTICA PRÁT DE ENSINO: Elaboração de um projeto pedagógico de um futuro profissional como 4h OBS E PROJETOS divulgador das questões PROBABILIDADE E Análise de gráficos divulgados sobre a Economia Brasileira e suas com 12h ESTATÍSTICA impactos no meio ambiente; Assinatura do aluno: Lilianne Assinatura do Coordenador Local: Observações: Esta planilha será assinada mediante a apresentação da atividade escrita ao professor responsável pela disciplina. Digitalizado com CamScanner</p><p>UNIP PRÁTICA COMO COMPONENTE CURRICULAR (PCC) UNIVERSIDADE PAULISTA PLANILHA DE REGISTRO DAS ATIVIDADES Aluno: Lilianne Lopes da Silva RA:N34666-3 Turma: MT2P30 CURSO: MATEMÁTICA (LICENCIATURA) INSTITUTO: ICET 1°SEM / 2019 Carga Disciplina Descrição Sumária da Atividade Assinatura do Horária Professor Responsável DE Perfil da comunidade e suas relações com o meio ambiente da região; 4h ENSINO:INT ESC- COMUNIDADE CÁLC INTEG UMA Relações históricas com meio ambiente, demarcação de áreas; 24h VARIÁVEL ESTRUT FUNC DA Pesquisa sobre o Sistema escolar na cidade; 4h EDUCACAO BÁSICA 4h DIDÁTICA Instituição escolar e responsabilidades com inclusão e meio ambiente; GEOMETRIA Relacionar reta, plano e espaço com contextos cotidianos, explorando relações 24h ESPACIAL ambientais; TEORIA DOS A matemática como criação humana e as ações do futuro professor no contexto 8h NÚMEROS social fazendo uso dessa linguagem; GEOM ANAL E Relacionar vetores com contextos cotidianos; 24h ÁLGEBRA LINEAR Assinatura do aluno: 2 da Assinatura do Coordenador Local: Digitalizado com CamScanner</p><p>UNIP PRÁTICA COMO COMPONENTE CURRICULAR (PCC) UNIVERSIDADE PAULISTA PLANILHA DE REGISTRO DAS ATIVIDADES Aluno: Lilianne Lopes Da Silva RA: N34666-3 Turma: MT3P30 CURSO: MATEMÁTICA (LICENCIATURA) INSTITUTO:ICET 2°SEM / 2019 Carga Disciplina Descrição Sumária da Atividade Assinatura do Horária Professor Responsável MATEMATICA Aplicações de trigonometria em alguma área de esporte; 18h INTERDISCIPLINAR COMPLEM DE ALG Transformações lineares e a Informática; 16h LINEAR CALC DIF INTEG Relacionar vetor gradiente e o clima no Brasil; 30h VÁRIAS VARIAV PLANEJ E POL PUBL Inclusão e cotas raciais e sociais; 4h DE EDUCACAO PRÁT ENSINO: VIV. o papel do aluno estagiário como formador de opinião em relação aos 4h AMB EDUCATIVO problemas do Meio Ambiente; Assinatura do aluno: da Assinatura do Coordenador Local: Digitalizado com CamScanner</p><p>UNIP PRÁTICA COMO COMPONENTE CURRICULAR (PCC) UNIVERSIDADE PAULISTA PLANILHA DE REGISTRO DAS ATIVIDADES Aluno: Lilianne Lopes Da Silva RA:N34666-3 Turma: MT4P30 CURSO: MATEMÁTICA (LICENCIATURA) INSTITUTO: ICET Carga Disciplina Descrição Sumária da Atividade Assinatura do Horária Professor Responsável MATEMÁTICA Amostra representativa que oriente um professor na avaliação de sua performance 18h INTEGRADA em uma dada sala de aula e testes para a análise 8h FÍSICA GERAL o meio ambiente e social como combinações de aspectos pessoais e da natureza Relações entre as estruturas e os equipamentos e as linguagens da área da 16h ÁLGEBRA informática Relacionar os conceitos de Convergência e Continuidade com fenômenos físicos e 16h ANÁLISE MATEMÁTICA ambientais. METODOLOGIA DO Como proceder em levantamento bibliográfico utilizando uma pesquisa sobre meio 8h TRAB. ACADÊMICO ambiente PRÁTICA DE ENSINO: As novas tecnologias da comunicação e Ensino a distância; 4h TRAJ PRAXIS Assinatura do aluno: Lilianne do Silva Assinatura do Coordenador Local: Observações: Esta planilha será assinada mediante a apresentação da atividade escrita ao professor responsável pela disciplina. Digitalizado com CamScanner</p><p>UNIP PRÁTICA COMO COMPONENTE CURRICULAR (PCC) UNIVERSIDADE PAULISTA PLANILHA DE REGISTRO DAS ATIVIDADES Aluno: Lilianne Lopes Da Silva RA:N34666-3 Turma: MT5P30 CURSO: MATEMÁTICA (LICENCIATURA) INSTITUTO: ICET Carga Disciplina Descrição Sumária da Atividade Assinatura do Horária Professor Responsável COMPLEMENTOS DE Matemática como ferramenta para a divulgação do conhecimento acumulado na 16h FÍSICA Física COMPLEMENTOS DE Grupo Bourbaki e o rigor matemático. Como na Licenciatura em Matemática deve ser 8h ANÁLISE tratado o rigor matemático MÉTODOS DE Técnicas de pesquisa utilizando uma pesquisa sobre meio ambiente 8h PESQUISA PRÁTICA DE ENSINO: Professor de Matemática: domínio dos conteúdos matemáticos e a formas de 4h divulgação como agente social; o que é ensinar? Considerar as opções de Meio e Ambiente e inclusão como 4h DIDÁTICA ESPECÍFICA ferramentas para se entender a relação ensino-aprendizagem TÓPICOS DE ATUAÇÃO Os discursos na Educação e da sociedade. Meio Ambiente como discurso? 8h PROFISS Assinatura do aluno: Assinatura do Coordenador Local: Digitalizado com CamScanner</p><p>UNIP PRÁTICA COMO COMPONENTE CURRICULAR (PCC) UNIVERSIDADE PAULISTA PLANILHA DE REGISTRO DAS ATIVIDADES Aluno: Lilianne Lopes Da Silva RA:N34666-3 Turma: MT6P30 CURSO: MATEMÁTICA (LICENCIATURA) INSTITUTO: ICET 2021 Carga Disciplina Descrição Sumária da Atividade Assinatura do Horária Professor Responsável 16h MATEMÁTICA Rampas de acesso para cadeirantes e função do primeiro grau; HISTÓRIA DA Relacionar o surgimento da Matemática Moderna com os contextos social, histórico 12h MATEMÁTICA e cultural da época; Como a informática pode possibilitar uma ação política mais efetiva na esfera da 24h INFORMÁTICA educação, não apenas como utilização de aplicativos, mas na construção do ser social como agente de inclusão e preservação do meio ambiente; Assinatura do aluno: Lilianne da Assinatura do Coordenador Local: Observações: Esta planilha será assinada mediante a apresentação da atividade escrita ao professor responsável pela disciplina. Digitalizado com CamScanner</p>