QUESTIONÁRIO

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<p>QUESTIONÁRIO – COMUNICAÇÃO E EXPRESSÃO – AULA 01 – PEDAGOGIA</p><p>· SOBRE AS VARIAÇÕES LINGUÍSTICAS E OS NÍVEIS DE FALA, É CORRETO AFIRMAR QUE:</p><p>Resposta Marcada :</p><p>O nível de fala formal é caracterizado pelo emprego da linguagem culta, ou seja, da variante de maior prestígio.</p><p>PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA  1</p><p>· No ambiente acadêmico, a produção textual envolve uma grande variedade de gêneros textuais. Alguns desses gêneros são exclusivos desse meio, como o relatório de estágio e a tese de doutoramento, enquanto outros gêneros circulam nas demais áreas, e não apenas na academia, sendo, então, adotados de acordo com a natureza da pesquisa realizada pelo aluno. Analise as alternativas a seguir, que apresentam gêneros textuais, e aponte qual não é adotado em textos científico-acadêmicos.</p><p>Resposta Marcada :</p><p>Manifesto.</p><p>PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA  1</p><p>· Qual alternativa contém informações inadequadas sobre as diferenças entre a fala e a escrita?</p><p>Resposta Marcada :</p><p>Na fala, os períodos são mais longos e complexos. Na escrita, os períodos são mais curtos e simples.</p><p>PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA  1</p><p>· A norma tradicional da língua portuguesa estipula que o verbo “namorar” é transitivo direto, devendo aparecer em enunciados como “Pedro namora Maria”. Mas, no dia a dia, é comum o uso da preposição “com” regendo o verbo: “Pedro namora com Maria”. A seguir, constam possíveis explicações para essa variação na transitividade do verbo “namorar”. A única explicação que não condiz com a regra é:</p><p>Resposta Marcada :</p><p>Os mesmos processos de variação que ocorrem em “namorar com” também ocorrem em construções como “Pedro enamorou-se de Maria”.</p><p>PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA  1</p><p>· Os níveis de fala, que constituem os diferentes registros empregados nas diversas situações comunicativas, são, geralmente, determinados pelos gêneros textuais. Há, por exemplo, gêneros que pedem a forma culta – como os textos jurídicos – e outros gêneros que pedem a forma coloquial, como uma conversa entre amigos. Mas há gêneros textuais que permitem o emprego tanto da forma culta quanto da coloquial. Observe as alternativas a seguir e identifique o gênero textual que é flexível quanto aos níveis de fala nele empregados.</p><p>Resposta Marcada :</p><p>O editorial é um texto jornalístico de natureza argumentativa, que exprime o posicionamento do jornal acerca de determinado tema de interesse público.</p><p>PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA  1</p><p>Total5 / 5</p><p>QUESTIONÁRIO – COMUNICAÇÃO E EXPRESSÃO – AULA 02 – PEDAGOGIA</p><p>· Leia o trecho a seguir:</p><p>“Além, muito além daquela serra, que ainda azula no horizonte, nasceu Iracema. Iracema, a virgem dos lábios de mel, que tinha os cabelos mais negros que a asa da graúna e mais longos que seu talhe de palmeira. O favo da jati não era doce como seu sorriso; nem a baunilha recendia no bosque como seu hálito perfumado. Mais rápida que a ema selvagem, a morena virgem corria o sertão e as matas do Ipu, onde campeava sua guerreira tribo, da grande nação tabajara. O pé grácil e nu, mal roçando, alisava apenas a verde pelúcia que vestia a terra com as primeiras águas.” (Iracema, José de Alencar, p. 12)</p><p>Agora, assinale a alternativa que apresenta a(s) tipologia(s) textual(is) predominante(s) no texto:</p><p>Resposta Marcada :</p><p>Narrativa e descritiva.</p><p>PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA  1</p><p>· De acordo com Charedeau (2008), os quatro modos de organização são enunciar, descrever, narrar e argumentar, e, para diferenciá-los, é necessário saber sua função-base. Assinale a resposta correta, de acordo com os apontamentos do teórico:</p><p>Resposta Marcada :</p><p>Podemos encontrar mais de um modo de discurso em textos, pois os modos de organização não são completamente separados.</p><p>PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA  1</p><p>· De acordo com Marcuschi, os gêneros textuais podem ser híbridos. Assinale a alternativa que responde o que isso significa:</p><p>Resposta Marcada :</p><p>Gêneros híbridos são aqueles que possuem características de diferentes gêneros ou variados tipos textuais.</p><p>PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA  1</p><p>· “Eu hoje tenho 20 anos e quero me divertir. Meus pais estão dormindo em casa e amanhã haveria um churrasco. Eu tenho a vida pela frente e quero mudar o mundo. Mas também quero namorar, dançar, rir, andar a esmo com amigos nas lombas íngremes da minha cidade. Eu sou feito da bafagem úmida da Serra Geral, dos morros que circundam a Boca do Monte, do eco metálico dos trilhos de outrora, da lembrança ancestral da Gare onde meus avós trabalhavam. Ainda que eu não tenha nascido aqui, eu tenho o viço púbere do futuro. Eu posso ter vindo das barrancas de Uruguaiana, das campinas de São Borja, das grotas de Santiago do Boqueirão, das videiras de Jaguari, de São Pedro do Sul, São Sepé, São Gabriel, Dom Pedrito, de cima da serra, não importa. Santa Maria sou eu, cidade cadinho, generosa e aldeã, que nos pariu a todos em seu útero colossal.”</p><p>O texto O janeiro em que o Brasil me perdeu, de Marcelo Canellas, corresponde a que gênero?</p><p>Resposta Marcada :</p><p>Crônica.</p><p>PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA  1</p><p>· Assinale a alternativa em que os gêneros textuais correspondem corretamente aos exemplos citados</p><p>Resposta Marcada : Narrativo: contos, crônicas, fábulas, romance, biografias, lenda, narrativa de aventura, narrativa de ficção científica, narrativa de enigma, narrativa mítica, sketch ou história engraçada, biografia romanceada, romance, romance histórico, novela fantástica, advinha, piada, entre outros.</p><p>Total5 / 5</p><p>QUESTIONÁRIO – COMUNICAÇÃO E EXPRESSÃO – AULA 03 – PEDAGOGIA</p><p>· Tomando o texto como atividade, é possível afirmar que: ,Paracundê – Carlos Caetano:</p><p>Vou de casa pro trabalho</p><p>Do trabalho vou pra casa na moral</p><p>Sem zoeira, sem balada, sem marola</p><p>Sem mancada, eu tô legal !!!</p><p>Faça sol ou faça chuva</p><p>O que eu faço pra você</p><p>Nunca tá bom</p><p>Pago as contas, faço as compras</p><p>Tudo bem, eu sei</p><p>É minha obrigação</p><p>Mas eu tenho</p><p>Reclamações a fazer</p><p>Mas eu tenho</p><p>Que conversar com você</p><p>A pia tá cheia de louça</p><p>O banheiro parece que é de botequim</p><p>A roupa toda amarrotada</p><p>E você nem parece que gosta de mim</p><p>A casa tá desarrumada</p><p>E nenhuma vassoura tu passa no chão</p><p>Meus dedos estão se colando</p><p>De tanta gordura que tem no fogão</p><p>Se eu largar o freio…</p><p>Você não vai me ver mais</p><p>Se eu largar o freio…</p><p>Vai ver do que sou capaz</p><p>Se eu largar o freio…</p><p>Vai dizer que sou ruim</p><p>Se eu largar o freio…</p><p>Vai dar mais valor pra mim</p><p>Paracundê, paracundê, paracundê ê ô</p><p>Resposta Marcada :</p><p>O autor produziu um poema musicado, utilizando recursos literários e linguagem informal.</p><p>PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA  1</p><p>· Leia o texto “Ao Shopping Center”, de José Paulo Paes, e em seguida, assinale a alternativa em que haja uma associação equivocada:</p><p>Ao shopping center:</p><p>Pelos teus círculos</p><p>Vagamos sem rumo</p><p>Nós almas penadas</p><p>Do mundo do consumo.</p><p>De elevador ao céu</p><p>Pela escada ao inferno:</p><p>Os extremos se tocam no castigo eterno.</p><p>Cada loja é um novo</p><p>Prego em nossa cruz.</p><p>Por mais que compremos</p><p>Estamos sempre nus</p><p>Nós que por teus círculos</p><p>Vagamos sem perdão</p><p>À espera (até quando?)</p><p>Da Grande Liquidação.</p><p>Resposta Marcada :</p><p>A grande liquidação pode ser considerada a oportunidade de o consumidor se redimir.</p><p>PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA  1</p><p>· Leia a declaração do Papa Francisco em entrevista coletiva ao ser questionado sobre a posição da Igreja Católica em relação aos homossexuais.</p><p>“O Catecismo da Igreja Católica explica isso muito bem. Diz que eles [os homossexuais] não devem ser marginalizados por causa disso, mas que precisam ser integrados à sociedade… Se uma pessoa é gay e busca a Deus, quem sou eu para julgá-la?” (Papa Francisco).</p><p>Ao dizer “Se uma pessoa é gay e busca a Deus, quem sou eu para julgá-la?”, é ERRADO inferir a respeito do Papa Francisco que:</p><p>Resposta Marcada :</p><p>Procura dar tratamentos distintos ao sujeito gay em relação aos heterossexuais.</p><p>PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA  1</p><p>· A partir da análise da frase a seguir é possível verificar a seguinte informação implícita: ,”Maria deixou de sair aos finais de semana para poder se dedicar mais aos concursos.”</p><p>Resposta</p><p>Marcada :</p><p>Maria estuda para concursos nos finais de semana.</p><p>PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA  0</p><p>· Da letra da música “Paracundê”, de Carlos Caetano, NÃO é possível afirmar sobre os sujeitos envolvidos no texto que: Paracundê – Carlos Caetano:</p><p>Vou de casa pro trabalho</p><p>Do trabalho vou pra casa na moral</p><p>Sem zoeira, sem balada, sem marola</p><p>Sem mancada, eu tô legal !!!</p><p>Faça sol ou faça chuva</p><p>O que eu faço pra você</p><p>Nunca tá bom</p><p>Pago as contas, faço as compras</p><p>Tudo bem, eu sei</p><p>É minha obrigação</p><p>Mas eu tenho</p><p>Reclamações a fazer</p><p>Mas eu tenho</p><p>Que conversar com você</p><p>A pia tá cheia de louça</p><p>O banheiro parece que é de botequim</p><p>A roupa toda amarrotada</p><p>E você nem parece que gosta de mim</p><p>A casa tá desarrumada</p><p>E nenhuma vassoura tu passa no chão</p><p>Meus dedos estão se colando</p><p>De tanta gordura que tem no fogão</p><p>Se eu largar o freio…</p><p>Você não vai me ver mais</p><p>Se eu largar o freio…</p><p>Vai ver do que sou capaz</p><p>Se eu largar o freio…</p><p>Vai dizer que sou ruim</p><p>Se eu largar o freio…</p><p>Vai dar mais valor pra mim</p><p>Paracundê, paracundê, paracundê ê ô</p><p>Resposta Marcada :</p><p>O eu-lírico é de um homem extremamente apaixonado.</p><p>PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA  1</p><p>Total4 / 5</p><p>Resultado anterior do Questionário</p>