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Josi Chaves

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Questões resolvidas

De acordo com Sacristán (2000, p. 23), nosso sistema educativo/social está dividido em oito subsistemas nos quais se expressam as práticas relacionadas com currículo, sendo elas: O âmbito da atividade politico administrativa; O sistema de participação e de controle; A ordenação do sistema educativo; O sistema de produção de meios; Os âmbitos de criação culturais, científicos e etc.; Subsistema técnico pedagógico; Subsistema de inovação; Subsistema prático pedagógico. Portanto, percebemos que dentro dessa abordagem dos subsistemas, como afirma Ferraço (2004), currículo abrange as relações sociais construídas entre os sujeitos que integram a dinâmica escolar com outros contextos mais amplos.
Leia texto acima e assinale a alternativa correta sobre Subsistema de participação e controle:
A ) Este âmbito evidencia os determinantes exteriores do currículo, ainda que estejam legitimados por serem provenientes de poderes democraticamente estabelecidos.
B) O controle e a concretização do currículo estão a cargo de determinadas instâncias com competências mais ou menos definidas, que variam de acordo com campo jurídico, com a tradição administrativa e democrática de cada contexto.
C) Esta prática curricular está fundamentada em materiais didáticos diversos, que acabam exercendo controle sobre a prática e as decisões dos professores.
D) Este subsistema faz referência à interação entre professores e alunos, expressando as práticas de

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Questões resolvidas

De acordo com Sacristán (2000, p. 23), nosso sistema educativo/social está dividido em oito subsistemas nos quais se expressam as práticas relacionadas com currículo, sendo elas: O âmbito da atividade politico administrativa; O sistema de participação e de controle; A ordenação do sistema educativo; O sistema de produção de meios; Os âmbitos de criação culturais, científicos e etc.; Subsistema técnico pedagógico; Subsistema de inovação; Subsistema prático pedagógico. Portanto, percebemos que dentro dessa abordagem dos subsistemas, como afirma Ferraço (2004), currículo abrange as relações sociais construídas entre os sujeitos que integram a dinâmica escolar com outros contextos mais amplos.
Leia texto acima e assinale a alternativa correta sobre Subsistema de participação e controle:
A ) Este âmbito evidencia os determinantes exteriores do currículo, ainda que estejam legitimados por serem provenientes de poderes democraticamente estabelecidos.
B) O controle e a concretização do currículo estão a cargo de determinadas instâncias com competências mais ou menos definidas, que variam de acordo com campo jurídico, com a tradição administrativa e democrática de cada contexto.
C) Esta prática curricular está fundamentada em materiais didáticos diversos, que acabam exercendo controle sobre a prática e as decisões dos professores.
D) Este subsistema faz referência à interação entre professores e alunos, expressando as práticas de

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<p>20:17 S 4G 31 Questão 10 Criado por Glaé Corrêa Machado em 25/05/2023 De acordo com Sacristán (2000, p. 23), nosso sistema educativo/social está dividido em oito subsistemas nos quais se expressam as práticas relacionadas com currículo, sendo elas: O âmbito da atividade politico administrativa; O sistema de participação e de controle; A ordenação do sistema educativo; O sistema de produção de meios; Os âmbitos de criação culturais, científicos e etc.; Subsistema técnico pedagógico; Subsistema de inovação; Subsistema prático pedagógico. Portanto, percebemos que dentro dessa abordagem dos subsistemas, como afirma Ferraço (2004), currículo abrange as relações sociais construídas entre os sujeitos que integram a dinâmica escolar com outros contextos mais amplos. Leia texto acima e assinale a alternativa correta sobre Subsistema de participação e controle: A ) Este âmbito evidencia os determinantes exteriores do currículo, ainda que estejam legitimados por serem provenientes de poderes democraticamente estabelecidos. B) O controle e a concretização do currículo estão a cargo de determinadas instâncias com competências mais ou menos definidas, que variam de acordo com campo jurídico, com a tradição administrativa e democrática de cada contexto. C) Esta prática curricular está fundamentada em materiais didáticos diversos, que acabam exercendo controle sobre a prática e as decisões dos professores. D) Este subsistema faz referência à interação entre professores e alunos, expressando as práticas de</p>

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