Logo Passei Direto
Buscar

Screenshot_20240821_213312_UNIASSELVI Leo App

Ferramentas de estudo

Questões resolvidas

Material
left-side-bubbles-backgroundright-side-bubbles-background

Crie sua conta grátis para liberar esse material. 🤩

Já tem uma conta?

Ao continuar, você aceita os Termos de Uso e Política de Privacidade

Questões resolvidas

Prévia do material em texto

<p>21:33 B Vo)) LTE1 LTE2 90% VOLTAR Questão 1 Podemos reafirmar que O currículo é uma construção social e histórica, na qual circulam e se produzem saberes, relações de poder e subjetividades determinadas. Entende-se, então, que as políticas que envolvem O currículo fazem parte de diferentes tradições e concepções sociais de um indivíduo ou de um grupo. Portanto, é ingênuo pensar que a escola não está isenta ideologicamente das influências exteriores a ela. O nosso sistema educativo/social, que de acordo com Sacristán (2000, p. 23), está dividido em oito subsistemas nos quais se expressam as práticas relacionadas com O currículo. Um deles discorre que os meios são agentes instrumentais que têm papel ativo na concretização do currículo, bem como na formação do professor. Essa prática curricular está fundamentada em materiais didáticos diversos, que acabam exercendo controle sobre a prática e as decisões dos professores. Com base no exposto, assinale a alternativa CORRETA que indica O subsistema mencionado: FONTE: Gimeno. O Currículo: uma reflexão sobre a prática. 3. ed. Porto Alegre: Artmed, 2000. A Aordenação do sistema B O sistema de produção de meios. subsistema de participação e de controle. D âmbito da atividade</p>

Mais conteúdos dessa disciplina