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<p>5G 21:05 48 Salvar 0 0 Correto Atingiu de Texto da questão Sabemos que o curso superior ainda é uma realidade distante para a maioria dos idosos brasileiros. Considerando que Santos (2004) cita fatores que contribuíram para que o aluno tenha um longo e caminho até conseguir ingressar na universidade, assinale para as afirmativas verdadeiras e F para as ( ) A sociedade e a escola estão em dívida com seus alunos por conta da falta de ensino de qualidade. ( ) aluno não teve formação adequada para se tornar um cidadão apto para a ( ) Houve avanço na educação e consequentemente na oferta de cursos superiores. ( ) aluno assume os papéis que ensino superior requer nas relações ( ) Trabalhos com conteúdo e pesquisa são resolvidos nos cursos superiores. Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta da questão: Escolha uma: a. Nenhuma das alternativas está correta. b. F. V, V. V. V, V. F. F. F. d. F. V. F. V. F. e. V F F. F. V. Feedback Sua resposta está correta. A resposta correta é: V. V. F. F. F Questão 9 Correto Atingiu 0,60 de 0,60 Texto da questão A cultura organizacional da escola refere-se ao tipo de currículo que a gestão optou para a instituição. Linhares (2001) reforça que currículo e gestão são elementos indissociáveis que formam a escola, além de mencionar que há papéis diferentes em relação à organização e à gestão escolar, os quais estão de acordo com que? Assinale a alternativa correta: Escolha uma: a. As propostas de ação e os conteúdos apontados no currículo e efetivados pela gestão b. As propostas didáticas e os recursos disponíveis para efetivar o projeto do curso. C projeto de ensino e o projeto político pedagógico. d. Os objetivos educacionais relacionados com a comunidade e o alunado. e. Nenhuma das alternativas está correta. Feedback Sua resposta está correta. A resposta correta é: Os objetivos educacionais relacionados com a comunidade e Questão 10 Correto Atingiu 0,60 de Texto da questão Sobre a questão da avaliação educacional no Sousa (2015) diz que na educação de adultos, antes de avaliar, devemos identificar o instrumento mais apropriado para cada turma, o tipo de avaliação e os objetivos a serem alcançados. Com base em Freire (1996), Luckesi (1996), Hoffmann (2003) e Sousa (2015), analise tipo de avaliação, o instrumento que deve ser utilizado e assinale a alternativa correta: Escolha uma a. Podemos aplicar avaliação do tipo autoavaliação na apresentação individual de um trabalho de pesquisa que fale sobre um livro de ciências. b. Na avaliação do tipo compartilhada posso desenvolver um banco de questões para que aluno responda sua C. Para avaliação mediadora podemos utilizar prova individual com questões objetivas e gabaritos. d. Nenhuma das alternativas está correta. e. Para aplicar avaliação mediadora podemos utilizar provas de acordo com a necessidade do aluno. bem como Utilizamos cookies essenciais e tecnologias semelhantes de acordo com a nossa Política de Privacidade e, ao continuar você concorda com essas Pagina Disciplinas Estude</p>