Neurociências e o processo de aprendizagem- prova

Prévia do material em texto

<p>1)</p><p>A aprendizagem é definida como o processo de aquisição de conhecimentos, habilidades, comportamentos ou valores. É uma característica que permite que sejamos mais adaptados ao ambiente em que vivemos. Diante de um novo _________, nosso cérebro precisa achar uma _________, que pode acontecer por _________, _________ ou estudo.</p><p>Assinale a alternativa que completa adequadamente as lacunas:</p><p>Alternativas:</p><p>· Estímulo; alternativa; observação; treino.</p><p>· Impulso nervoso; ligação; aprendizagem; estímulo.</p><p>· Estímulo; resposta; observação; experimentaçãoCORRETO</p><p>· Impulso nervoso; alternativa; experimentação; sinapse</p><p>· Estímulo; resposta; treino; observação.</p><p>Código da questão: 71197</p><p>2)</p><p>Transtorno _________ Compulsivo (TOC) pode causar _________ de aprendizagem devido aos baixos índices de _________, concentração e foco. Pode causar, por exemplo, releituras _________ de um mesmo texto ou frase, de modo a obter impressão de maior retenção do conteúdo.</p><p>Assinale a alternativa que completa adequadamente as lacunas:</p><p>Alternativas:</p><p>· Obsessivo; dificuldades; atenção; excessivas</p><p>· Obsessivo; distúrbios; atenção; deficitárias.INCORRETO</p><p>· Opositor; dificuldades; atenção; excessivas.</p><p>· Obsessivo; distúrbios; autoestima; excessivas.</p><p>· Opositor; dificuldades; autoestima; deficitárias.</p><p>Código da questão: 71207</p><p>3)</p><p>Os _________ são células especializadas do sistema nervoso, cuja função é propagar os _________ nervosos. Operam em grandes conjuntos chamados circuitos ou redes neurais. São compostos pelo _________, _________ e dendritos.</p><p>Assinale a alternativa que completa adequadamente as lacunas:</p><p>Alternativas:</p><p>· Neurônios; impulsos; axônio; soma.CORRETO</p><p>· Neurônios; gânglios; núcleo; filamentos.</p><p>· Feixes; dados; axônio; núcleo.</p><p>· Nervos; gânglios; retículo endoplasmático; soma.</p><p>· Nervos; impulsos; núcleo; mitocôndrias.</p><p>Código da questão: 71192</p><p>4)</p><p>Sobre a contribuição da neurociência para a educação, analise as afirmativas a seguir e assinale-as com V (verdadeiro) ou F (falso):</p><p>( ) A Neurociência, Pedagogia e Psicologia formam o campo da Neuroeducação, que tem a intenção de estudar como o aluno aprende e, assim, facilitar o processo de aprendizagem.</p><p>( ) A Neurociência traz novos métodos pedagógicos, dando mais ferramentas para os professores lidarem com alunos típicos e atípicos.</p><p>( ) Um ambiente em que os alunos se sintam seguros, estimulados e queridos, favorece a aprendizagem, assim como estudar assuntos que se relacionem com a realidade daquele aluno.</p><p>( ) Artes e esportes podem ser grandes aliados da Pedagogia. Elementos lúdicos ajudam na fixação de conhecimento.</p><p>( ) Se a criança não for estimulada na idade correta, não conseguirá se desenvolver plenamente e ficará atrasada em relação às outras. Depois da primeira infância, o cérebro não se desenvolve mais e essa criança precisará de educação especial.</p><p>Assinale a alternativa que contenha a sequência correta de V e F:</p><p>Alternativas:</p><p>· V- F – V - V – F.CORRETO</p><p>· F - V – V - F - F.</p><p>· V- F- F – V – V</p><p>· F – V – F – V – F.</p><p>· V- V- F – F -V.</p><p>Código da questão: 71198</p><p>5)</p><p>No filme Divertida mente, da PIXAR, é feita uma analogia ao sistema nervoso, mostrando como um grande centro de controle, onde as informações são recebidas, captadas, analisadas, processadas e respondidas. DIVERTIDA MENTE.</p><p>(Inside Out) Direção: Pete Docter. Produção: Jonas Rivera. Walt Disney Studios Motion Pictures, 2015. 94 min, cor.</p><p>Anatomicamente, o sistema nervoso é dividido em:</p><p>Alternativas:</p><p>· Sistema Nervoso Central e Sistema Nervoso Periférico.CORRETO</p><p>· Bulbo e células da glia.</p><p>· Cabeça, tronco e membros.</p><p>· Cérebro e nervos.</p><p>· Sentimentos e emoções.</p><p>Código da questão: 71191</p><p>6)</p><p>A Síndrome de Irlen (S.I.) é uma alteração visuoperceptual, cuja causa é o desequilíbrio da capacidade de adaptação à luz que produz alterações no córtex visual e déficits na leitura. As manifestações são mais evidenciadas nos períodos de maior necessidade de atenção visual, como nos estudos acadêmicos e atividades e profissionais que necessitam de leitura por tempo prolongado, segundo Guimarães (2022). GUIMARÃES, Márcia. Síndrome de Irlen. Fundação H’Olhos. Belo Horizonte: Fundação Hospital dos Olhos, 2022.</p><p>Sobre a Síndrome de Irlen, assinale a alternativa correta:</p><p>Alternativas:</p><p>· Utilizar óculos coloridos especiais se torna desnecessário quando os alunos estiverem em áreas externas.</p><p>· Devido à “estrição do foco limita a abrangência visual e reduz o número de letras apreendidas.CORRETO</p><p>· Na escola, o aluno terá aprendizagem adequada sem necessitar de alterações.</p><p>· Não causa sensibilidade extrema à luz.</p><p>· Os livros didáticos com folhas brancas são os mais indicados.</p><p>Código da questão: 71206</p><p>7)</p><p>A aprendizagem depende do comportamento e vice-versa, por isso, é importante entender como o processo funciona. Dessa forma, é possível adequar as metodologias e delimitar as expectativas de aprendizagem, de acordo com o perfil do aluno. Na perspectiva da Educação Inclusiva, o professor precisa entender cada aluno como ser único e, assim, adequar as práticas pedagógicas para que todos tenham uma aprendizagem significativa.</p><p>Alternativas:</p><p>· I-A; II-B; III-C;</p><p>· I-C; II-B; III-A.CORRETO</p><p>· I-A; II-C; III-B.</p><p>· I-C; II-A; III-B.</p><p>· I-B;II-A; III-C.</p><p>Código da questão: 71204</p><p>8)</p><p>O tecido nervoso é composto por neurônios, células da glia e neurotransmissores. Sobre essas estruturas, assinale a alternativa que traz a associação correta entre as duas colunas:</p><p>Alternativas:</p><p>· I-B; II-C; III-A.</p><p>· I-A; II-B; III-C.</p><p>· I-B; II-A; III-C.</p><p>· I-A; II-C; III-B</p><p>· I-C; II-A; III-B.INCORRETO</p><p>Código da questão: 71194</p><p>9)</p><p>Quando o reforço é _________, o sujeito então tende a fazer a ação novamente. Nos experimentos do Behaviorismo em _________ recebiam reforços tanto positivos quanto negativos. Esses últimos eram feitos por meio de _________ choques elétricos, que _________ as ações do rato que eram inibidas.</p><p>Assinale a alternativa que completa adequadamente as lacunas:</p><p>Alternativas:</p><p>· Positivo; ratinhos de laboratório; pequenos; adestravam.CORRETO</p><p>· Positivo; cães; pequenos; ensinavam.</p><p>· Negativo; ratinhos de laboratório; pequenos; ensinavam.</p><p>· Negativo; cães; pequenos; ensinavam.</p><p>· Negativo; ratinhos de laboratório; pequenos; adestravam.</p><p>Código da questão: 71202</p><p>10)</p><p>Sobre o Transtorno Específico de Aprendizagem, analise as afirmativas a seguir e assinale-as com V (verdadeiro) ou F (falso):</p><p>( ) O transtorno ou distúrbio específico de aprendizagem tende a permanecer por mais de seis meses.</p><p>( ) Possui três níveis a se considerar: leve, moderado e grave.</p><p>( ) A TEAp pode ser derivada de problemas emocionais ou interferências do ambiente.</p><p>( ) Existem três tipos principais de TEAp: dislexia, discalculia e disortografia.</p><p>( ) TEA, TDAH e TOD podem gerar distúrbios de aprendizagem que acompanharam os indivíduos durante toda a vida.</p><p>Assinale a alternativa que contenha a sequência correta de V e F:</p><p>Alternativas:</p><p>· V – F – F – V – F</p><p>· F – V – F – V – F.</p><p>· V – V – F – V – F.CORRETO</p><p>· V – V – V – V – F.</p><p>· F – F – F – V – F.</p><p>Código da questão: 71208</p><p>image2.png</p><p>image1.png</p>