ESTUDOS DISCIPLINARES XI - QUESTIONARIO 2

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<p>ESTUDOS DISCIPLINARES XI</p><p>QUESTIONARIO 2</p><p>Pergunta 1</p><p>PUC-RJ) Indique a série que corresponde às formas verbais apropriadas para os enunciados abaixo:</p><p>As diferenças existentes entre homens e mulheres ___________ ser um fato indiscutível. (1. parece 2. parecem)</p><p>Alguns cientistas, desenvolvendo uma nova pesquisa sobre a estrutura do cérebro, os efeitos dos hormônios e a psicologia infantil, __________ que as diferenças entre homens e mulheres não se devem apenas à educação. (3. propõe 4. propõem)</p><p>________ diferenças cerebrais condicionadoras das aptidões tidas como tipicamente masculinas ou femininas. (5. Haveria 6. Haveriam)</p><p>________ ainda pesquisadores que consideram os machos mais agressivos, em virtude de sua constituição hormonal. (7. Existe 8. Existem)</p><p>Como sempre, discute-se se é a força da Biologia, ou meramente a Educação, que ________ sobre o comportamento humano. (9. predomina 10. predominam)</p><p>A alternativa que corresponde à série acima é:</p><p>a.	2,4,5,8,9.</p><p>b.	1,4,6,8,9.</p><p>c.	2,4,6,7,10.</p><p>d.	2,3,5,8,10.</p><p>e.	2,4,6,7,9.</p><p>Resposta: A.</p><p>Comentário: O verbo concorda em pessoa e número com o sujeito da oração. O verbo "parecem" concorda com o sujeito "as diferenças existentes entre homens e mulheres"; o verbo "propõem" concorda com o sujeito "alguns cientistas"; o verbo "existem" concorda com "pesquisadores"; o verbo "predomina" concorda com "a força da Biologia". No caso do verbo “haver” é empregado de forma impessoal (não tem sujeito) e mantém-se no singular.</p><p>Pergunta 2</p><p>Na frase:</p><p>"Como se tivéssemos vivido sempre juntos”, a forma verbal está no:</p><p>a.	Imperfeito do subjuntivo.</p><p>b.	Futuro do presente composto.</p><p>c.	Mais que perfeito composto do indicativo.</p><p>d.	Mais que perfeito composto do subjuntivo.</p><p>e.	Futuro composto do subjuntivo.</p><p>Resposta: A.</p><p>Comentário: A terminação verbal -sse indica que o modo é subjuntivo e tempo imperfeito. Cada tempo/modo possui uma terminação específica. Por exemplo: -sse (imperfeito do subjuntivo), -va (para 1ª conjugação) e -ia (para 2ª e 3ª conjugações) indicam tempo imperfeito do modo indicativo, -ra (mais que perfeito do modo indicativo) e assim por diante.</p><p>Pergunta 3</p><p>Indique a alternativa em que todos os verbos estão no pretérito:</p><p>a.	Chamei-lhe a atenção porque teria observado de perto seu progresso.</p><p>b.	Concordei que assim era, mas aleguei que a velhice estava agora no domínio da compensação.</p><p>c.	Lembra-me de o ver erguer-se assustado e tonto.</p><p>d.	Meu pai respondia a todos os presentes que seria o que Deus quisesse.</p><p>e.	Se advertirmos constantemente esta moça, perderemos uma excelente profissional.</p><p>Resposta: B.</p><p>Comentário: Na frase b, os verbos concordar e alegar estão no pretérito perfeito e o verbo estar está no tempo pretérito imperfeito. Nas outras frases: a) chamar (pretérito perfeito) e ter (futuro do pretérito); c) lembrar (presente); d) responder (pretérito imperfeito), ser (futuro do pretérito) e querer (imperfeito do subjuntivo); e) perder (futuro do presente).</p><p>Pergunta 4</p><p>Sabendo que a desinência indicadora de pretérito mais que perfeito do modo indicativo é -ra, identifique a frase em que o verbo ser está empregado no tempo mais que perfeito:</p><p>a.	Não seria o caso de você se acusar?</p><p>b.	Quando cheguei, ele já se fora, muito zangado.</p><p>c.	Se não fosse ele, tudo estaria perdido.</p><p>d.	Bem depois se soube que não fora ele o culpado.</p><p>e.	Embora não tenha sido divulgado, soube-se do caso.</p><p>Resposta: D.</p><p>Comentário: O verbo “ser” não regular na sua conjugação sofre alteração no radical. Por isso, quando está no pretérito mais que perfeito, sua estrutura é: fora, foras, fora, fôramos, fôreis, foram. Observe que na frase b, o verbo "fora" não é conjugação do verbo ser, mas do verbo ir.</p><p>Pergunta 5</p><p>O poema a seguir é do poeta barroco Gregório de Matos:</p><p>“Meu Deus, que estais pendente de um madeiro,</p><p>Em cuja lei protesto de viver,</p><p>Em cuja santa lei hei de morrer,</p><p>Animoso, constante, firme e inteiro:</p><p>Neste lance, por ser o derradeiro,</p><p>Pois vejo a minha vida anoitecer;</p><p>É, meu Jesus, a hora de se ver</p><p>A brandura de um Pai, manso Cordeiro.</p><p>Mui grande é o vosso amor e o meu delito;</p><p>Porém pode ter fim todo o pecar,</p><p>E não o vosso amor que é infinito.</p><p>Esta razão me obriga a confiar,</p><p>Que, por mais que pequei, neste conflito</p><p>Espero em vosso amor de me salvar.”</p><p>Assinale a alternativa correta quanto à pessoa, tempo e modo empregados no verso:</p><p>“Meu Deus, que estais pendente de um madeiro...”.</p><p>a.	O verbo destacado encontra-se flexionado na segunda pessoa do plural do presente do indicativo.</p><p>b.	O verbo está flexionado na segunda pessoa do plural do futuro do presente do indicativo.</p><p>c.	O verbo está empregado na terceira pessoa do pretérito imperfeito do indicativo.</p><p>d.	O verbo destacado encontra-se na segunda pessoa do singular do pretérito perfeito do indicativo.</p><p>e.	O verbo está no modo imperativo e concorda com a segunda pessoa do singular.</p><p>Resposta: A</p><p>Comentário: O tempo presente do modo indicativo é o único tempo do modo indicativo que não possui desinência de tempo/modo. Justamente a ausência de desinência de tempo/modo indica que o verbo está no tempo presente. Identificamos a pessoa e seu número por causa da desinência final-is.</p><p>Pergunta 6</p><p>Leia a receita:</p><p>Bolo de milho cremoso</p><p>Ingredientes</p><p>6 espigas de milho</p><p>2 xícaras (chá) de leite</p><p>2 colheres (sopa) de margarina</p><p>4 ovos</p><p>2 xícaras (chá) de açúcar</p><p>1 xícara (chá) de coco ralado</p><p>1 xícara (chá) de farinha de trigo</p><p>1 colher (sopa) de fermento em pó</p><p>Margarina e farinha de trigo para untar</p><p>Açúcar de confeiteiro para polvilhar</p><p>Modo de preparo</p><p>Retire o milho da espiga e bata no liquidificador com o leite, a margarina e os ovos até ficar homogêneo.</p><p>Coloque em uma forma de buraco no meio de 26cm de diâmetro untada e enfarinhada e leve ao forno médio, preaquecido, por 40 minutos.</p><p>Retire do forno, deixe amornar e desenforme.</p><p>Polvilhe com açúcar de confeiteiro e sirva.</p><p>Fonte:</p><p>http://www.comidaereceitas.com.br/bolos/bolo-de-milho-cremoso.html#ixzz2NcIX31yb</p><p>Com base na receita, qual manifestação verbal é mais recorrente em receitas culinárias?</p><p>a.	Presente – indicativo.</p><p>b.	Infinitivo.</p><p>c.	Futuro do presente – indicativo.</p><p>d.	Afirmativo – imperativo.</p><p>e.	Imperfeito – subjuntivo.</p><p>Resposta: D.</p><p>Comentário: a receita culinária é um texto do tipo injuntivo, que leva o leitor a fazer algo. Por isso, é recorrente o verbo no modo imperativo (afirmativo).</p><p>Pergunta 7</p><p>Indique a correta classificação tempo e modo de cada verbo respectivamente:</p><p>I. Pelo menos não descumpra suas obrigações.</p><p>II. Talvez chova no final do dia.</p><p>III. Digita este documento, por favor, Teresa.</p><p>a.	Imperativo negativo/ presente do subjuntivo/ imperativo afirmativo.</p><p>b.	Presente do subjuntivo/ presente do subjuntivo/ imperativo afirmativo.</p><p>c.	Imperativo negativo/ presente do subjuntivo/ presente do indicativo.</p><p>d.	Presente do subjuntivo/ presente do subjuntivo/ presente do indicativo.</p><p>e.	Imperativo negativo/ presente do indicativo/ imperativo afirmativo.</p><p>Resposta: A.</p><p>Comentário: pela terminação do verbo pode-se identificar o tempo e o modo dele. Além disso, outras expressões da frase auxiliam na identificação. Por exemplo, a expressão "talvez" indica incerteza; logo, o modo verbal é subjuntivo, o qual, neste caso, tem a função de indicar uma ação incerta, que pode ou não ocorrer.</p><p>Pergunta 8</p><p>Marcar as alternativas que preenchem corretamente as lacunas em:</p><p>“________ alguns minutos de pausa. Sem que o motorista, o cobrador e tu ____________ impedir, _________, concomitantemente, um sujeito da calçada e um dos passageiros.”</p><p>a.	Seguiu-se, pudessem, atiraram.</p><p>b.	Seguiram-se, pudessem, atirou.</p><p>c.	Seguiu-se, pudésseis, atirou.</p><p>d.	Seguiram-se, pudésseis, atiraram.</p><p>e.	Seguiriam, pudessem, atirou.</p><p>Resposta: D.</p><p>Comentário: Devido às ações já terem ocorrido, os verbos indicam passado e concordam com o sujeito, respectivamente, "alguns minutos", "motorista, o cobrador e tu" e "um sujeito da calçada e um dos passageiros".</p><p>Pergunta 9</p><p>Assinale a alternativa incorreta:</p><p>a.	Trabalho muito porque preciso.</p><p>b.	Trabalhas tanto, por quê?</p><p>c.	Você precisa saber o porque disso.</p><p>d.	Fale dele porque eu o conheço.</p><p>e.	Por que está com tanta pressa?</p><p>Resposta: c.</p><p>Comentário: A palavra é um substantivo e tem sentido de motivo, assim, exige acento: porquê.</p><p>Pergunta 10</p><p>Há, em cada frase, dois advérbios, exceto em:</p><p>a.	Ele permaneceu muito calado.</p><p>b.	Amanhã, não iremos ao cinema.</p><p>c.	João, ontem, cantou desafinadamente.</p><p>d.	Hoje, tranquilamente, realizou-se o jogo.</p><p>e.	Ela falou calma e sabiamente.</p><p>Resposta: a).</p><p>Comentário: O único advérbio é "muito" que acompanha o adjetivo "calado". Nas outras frases, os advérbios são: amanhã, não, ontem, desafinadamente, hoje, tranquilamente, calma(mente), sabiamente.</p>