Avaliação - Unidade I_ Revisão da tentativa

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<p>Página inicial Minhas disciplinas 2024/2 - Desenho Técnico UNIDADE I Avaliação - Unidade I</p><p>Iniciado em quinta, 30 mai 2024, 12:40</p><p>Estado Finalizada</p><p>Concluída em quinta, 30 mai 2024, 13:32</p><p>Tempo</p><p>empregado</p><p>51 minutos 34 segundos</p><p>Avaliar 0,50 de um máximo de 0,50(100%)</p><p>Questão 1</p><p>Completo</p><p>Atingiu 0,05 de 0,05</p><p>A agrimensura é umas das ciências que lidam com a representação das formas do relevo. Um meio de</p><p>representa-lo universalmente é utilizando-se do desenho técnico. Podemos dizer, portanto, que este tipo de</p><p>desenho é a base de todos os objetos que necessariamente precisam ser compreendidos para posteriores</p><p>interferências projetuais. De todo modo, o entendimento do desenho técnico exige o domínio de sua teoria e</p><p>composição básica, e ao mesmo tempo exige a percepção das suas normas, abreviaturas e convenções</p><p>adotadas. No Brasil, a normatização dos códigos que regem este tipo desenho é realizada pela ABNT</p><p>(Associação Brasileira de Normas Técnicas). A respeito das normativas e dos seus parâmetros referentes à</p><p>caracterização do desenho técnico, assinale a opção correta.</p><p>a. A NBR 10068 define a aplicação das linhas na configuração dos desenhos técnicos. Em tese, define os tipos</p><p>e larguras das linhas.</p><p>b. A NBR 13133 é responsável pela definição técnica dos levantamentos topográficos. Esta normativa</p><p>independe das exigências e aplicação das demais normas que se voltam à representação do desenho</p><p>técnico.</p><p>c. A NBR 8402 define os parâmetros de representação da caligrafia técnica. O título da norma é “Execução de</p><p>caráter para escrita em desenho técnico”. As principais exigências desta normativa são legibilidade,</p><p>uniformidade, adequação da escrita aos processos de reprodução. Para que se alcancem essas</p><p>exigências a escrita deve ser sempre representada na vertical.</p><p>d. A NBR 10582 caracteriza a forma de apresentação da folha – prancha - para desenho técnico. Seu</p><p>principal objetivo é fixar as condições exigíveis para a localização e disposição do espaço para desenho,</p><p>espaço para texto e espaço para legenda, e respectivos conteúdos, nas falhas de desenhos técnicos. De</p><p>modo geral, desconsidera-se a escala do desenho para a escolha do formato da prancha.</p><p>e. A ABNT estabelece uma norma geral para o desenho técnico. Esta normativa define os termos</p><p>empregados em desenho, bem como, sua classificação quanto ao aspecto geométrico. A norma que</p><p>gerencia esses parâmetros gerais é a NBR 10647.</p><p>https://ambienteonline.uninga.br/</p><p>https://ambienteonline.uninga.br/course/view.php?id=27142</p><p>https://ambienteonline.uninga.br/course/view.php?id=27142&section=2</p><p>https://ambienteonline.uninga.br/mod/quiz/view.php?id=717395</p><p>https://ambienteonline.uninga.br/mod/forum/view.php?id=717412</p><p>https://ambienteonline.uninga.br/mod/forum/view.php?id=717412</p><p>https://ambienteonline.uninga.br/mod/forum/view.php?id=717412</p><p>https://ambienteonline.uninga.br/mod/forum/view.php?id=717412</p><p>https://ambienteonline.uninga.br/mod/forum/view.php?id=717412</p><p>https://ambienteonline.uninga.br/mod/forum/view.php?id=717412</p><p>https://ambienteonline.uninga.br/mod/forum/view.php?id=717412</p><p>https://ambienteonline.uninga.br/mod/forum/view.php?id=717412</p><p>Questão 2</p><p>Completo</p><p>Atingiu 0,05 de 0,05</p><p>Questão 3</p><p>Completo</p><p>Atingiu 0,05 de 0,05</p><p>Questão 4</p><p>Completo</p><p>Atingiu 0,05 de 0,05</p><p>A escala é utilizada quando não conseguimos representar um objeto por meio de suas medidas verdadeiras.</p><p>Para isso reduzimos ou aumentamos esse objeto para que ele possa ser representado adequadamente no</p><p>plano de desenho. Essa redução ou aumento implica no trabalho em escala, sendo de fundamental importância</p><p>seu entendimento para a confecção e gerenciamento daquilo que ser quer representar. A respeito das escalas e</p><p>suas características assinale corretamente a alternativa assertiva.</p><p>a. Pode-se dizer que a escala gráfica é uma representação da escala numérica.</p><p>b. Apenas alguns objetos podem ser representados de maneira escalar.</p><p>c. Para a organização do desenho na prancha deve-se considerar a escala do desenho independentemente</p><p>do nível de legibilidade que a escala poderá indicar.</p><p>d. Escala gráfica é quando indicamos as escalas por meio de fração. A fração 1:50, por exemplo, nos indica</p><p>que o objeto desenhado foi reduzido 50 vezes.</p><p>e. Escala numérica é quando indicamos as escalas por meio de uma figura geométrica. Essa representação</p><p>dá-se por uma linha fragmentada, como se fosse uma régua graduada pontuando as distâncias.</p><p>A Escala pode ser usada tanto para reduzir quanto para ampliar uma medida real. Com base nessas</p><p>proporções assinale a opção correta.</p><p>a. 1/10 representa uma escala de ampliação</p><p>b. 10/1 representa uma escala de redução</p><p>c. 1/1 representa uma escala de ampliação</p><p>d. 1/1 representa a escala natural</p><p>e. 1/1 representa uma escala de redução</p><p>A NBR 8403/1984 normatiza a aplicação de linhas em desenhos técnicos. Em síntese, a norma determina os tipos</p><p>e o escalonamento de larguras dessas linhas nos desenhos projetivos. De acordo com essa norma, é correto</p><p>afirmar que:</p><p>a. A representação de uma linha tracejada aplica-se aos contornos visíveis.</p><p>b. A linha tracejada é utilizada para a representação dos elementos ocultos ao plano de desenho, mas que</p><p>em geral, fornecem informações importantes em relação a sua forma.</p><p>c. Em relação a linha tracejada não existe especificações na norma quanto a espessuras largas e estreitas</p><p>para esse tipo de representação.</p><p>d. A representação de uma linha contínua e estreita também se aplica aos contornos não visíveis.</p><p>e. A representação de uma linha contínua e larga aplica-se aos contornos não visíveis dos objetos.</p><p>Questão 5</p><p>Completo</p><p>Atingiu 0,05 de 0,05</p><p>Questão 6</p><p>Completo</p><p>Atingiu 0,05 de 0,05</p><p>Questão 7</p><p>Completo</p><p>Atingiu 0,05 de 0,05</p><p>As escalas de um desenho estabelecem-se por meio das relações de proporção entre o objeto em seu tamanho</p><p>real e sua projeção no plano de desenho. Essa projeção pode ser reduzida, ampliada ou estabelecida em escala</p><p>real propriamente dita. A respeito dessas relações de proporção conclui-se corretamente que:</p><p>a. Escala de redução é quando a dimensão do objeto no desenho é menor que a sua dimensão real. A</p><p>escala 1:100 é um tipo de escala de redução uma vez que informa que o objeto foi reduzido 100 vezes.</p><p>Opta-se por esse tipo de escala quando se necessita de representar objetos maiores que o plano</p><p>adequado do desenho.</p><p>b. Escala natural é quando a dimensão do objeto no desenho é igual a sua dimensão real, ou seja, o objeto</p><p>não é representado na sua verdadeira grandeza. Neste sentido, podemos dizer que a representação de</p><p>um prédio pode ser facilmente realizada pela sua escala natural.</p><p>c. A escala 20:1 caracteriza-se como um tipo de escala de ampliação. Esse tipo de escala é utilizado para</p><p>ilustração de objetos maiores que seu plano de representação.</p><p>d. Para a representação de uma cidade a escolha mais assertiva para sua representação é a escala de</p><p>redução. 1:10 seria, portanto, uma ótima escala para a fiel representação desse objeto.</p><p>e. Escala de ampliação é quando a dimensão do objeto no desenho é maior que a sua dimensão real. Um</p><p>exemplo desse tipo de escala é a 1:50. Essa escala confere ao desenho uma ampliação de 50 vezes o seu</p><p>tamanho real.</p><p>Assinale a alternativa que determina corretamente a escala de uma rua que esta desenhada com 24 mm de</p><p>largura no plano de desenho e mede 30 metros em seu tamanho real.</p><p>a. 1:125</p><p>b. 1:25</p><p>c. 1:1250</p><p>d. 1:250</p><p>e. 1:50</p><p>Considerem que um terreno possui 20 metros de testada (frente do lote), 20 metros de fundos e 50 metros em</p><p>suas divisas laterais. A representação desse terreno no desenho foi feita na escala 1:50. Aponte a alternativa que</p><p>indicar as corretas medidas de representação desse terreno na prancha.</p><p>a. 4 cm de testada e 10 metros de lateral</p><p>b. 10 cm de testada e 4 cm de lateral.</p><p>c. 40 cm de testada e 10 cm de lateral</p><p>d. 0,4 cm de testada e 0,1 cm de lateral</p><p>e. 40cm de testada e 100 cm de lateral</p><p>Questão 8</p><p>Completo</p><p>Atingiu 0,05 de 0,05</p><p>Questão 9</p><p>Completo</p><p>Atingiu 0,05 de 0,05</p><p>O que é um desenho? Segundo Francis Ching, é o processo ou técnica de representação de</p><p>um objeto, uma</p><p>cena ou uma ideia por meio de linhas, em uma superfície. Este conceito foi exposto em seu livro Representação</p><p>gráfica para desenho e projeto e traz o entendimento que o ato de desenhar é também um modo de</p><p>representação daquilo que vemos ou imaginamos. De modo geral, sabe-se que os desenhos podem ser</p><p>classificados como artísticos ou como técnicos. A respeito das definições destes tipos assinale a alternativa</p><p>correta.</p><p>a. No desenho técnico cada profissional se valida de conceitos e técnicas particulares para expressarem</p><p>suas percepções em forma de distintas imagens.</p><p>b. O desenho artístico possibilita menos liberdade e subjetividade na sua representação. O profissional ao</p><p>confeccionar um desenho artístico deve limitar-se em retratar com exatidão aquilo que vê ou imagina.</p><p>c. No desenho técnico não existe ambiguidades na representação de um determinado objeto, devendo essa</p><p>representação explicitar com rigor a forma e as dimensões daquilo que está sendo representado. Este fato</p><p>torna o desenho técnico um tipo de representação universal.</p><p>d. O desenho artístico é restrito nas suas formas de representação. Via de regra, são representados a partir</p><p>de normativas estabelecidas por órgãos específicos.</p><p>e. O desenho técnico pode transmitir a quem o observa, emoções ou impressões diferentes. Cada pessoa ao</p><p>ler este tipo de desenho poderá assumir algum tipo de interpretação.</p><p>Para facilitar o uso das escalas, tanto para a construção do desenho quanto para a legibilidade de sua leitura,</p><p>utiliza-se um instrumento chamado “escalímetro”. Este instrumento funciona como uma régua triangular</p><p>graduada de acordo com as principais escalas utilizadas na representação dos objetos. Embora seja um</p><p>instrumento bastante útil, nem sempre estamos com ele em mãos. De todo modo, é possível por meio das</p><p>relações entre a dimensão real do objeto e a sua dimensão no desenho, identificar as medidas em escala</p><p>daquilo que nos importa. A respeito dessas relações indique a alternativa correta.</p><p>a. 10 centímetros representam na escala 1:20 1 metro</p><p>b. 10 centímetros representam na escala 1:100 10 metros</p><p>c. 12 centímetros representam na escala 1:75 8 metros</p><p>d. 2 centímetros representam na escala 1:125 25 metros</p><p>e. 2 centímetros representam na escala 1:50 10 metros</p><p>https://ambienteonline.uninga.br/mod/forum/view.php?id=717412</p><p>https://ambienteonline.uninga.br/mod/forum/view.php?id=717412</p><p>https://ambienteonline.uninga.br/mod/forum/view.php?id=717412</p><p>https://ambienteonline.uninga.br/mod/forum/view.php?id=717412</p><p>Questão 10</p><p>Completo</p><p>Atingiu 0,05 de 0,05</p><p>Uma das normativas principais de definição do desenho técnico é a NBR 10647, na qual, fixam-se os principais</p><p>termos empregados neste tipo de desenho. Um dessas terminologias é a definição dos desenhos projetivos e</p><p>dos desenhos não projetivos. A respeito dessa classificação assinale a alternativa que julgar correta.</p><p>a. O desenho projetivo não é resultante da projeção do objeto sobre um ou mais planos.</p><p>https://ambienteonline.uninga.br/mod/forum/view.php?id=717412</p><p>b. Diagramas, esquemas e gráficos são tipos de desenhos projetivos. De modo geral, são meios de</p><p>representar informações a partir de expressões gráficas não alinhadas com as normativas estipuladas</p><p>pela ABNT (Associação Brasileira de Normas Técnicas).</p><p>c. As vistas ortográficas e as perspectivas são classificadas como tipos de desenhos não projetivos.</p><p>d. Os desenhos não projetivos compreendem diversas formas de representação gráfica, no entanto, são</p><p>subordinados a corresponder tecnicamente com a projeção ortogonal do objeto a ser representado.</p><p>e. Os desenhos projetivos visam à demonstração de suas formas e do dimensionamento rigoroso de suas</p><p>proporções. São utilizados em diversas áreas de concentração das engenharias e da arquitetura. Pode-se</p><p>considerar, portanto, que a vista superior de um terreno quando representado em um plano é um tipo de</p><p>desenho projetivo.</p><p>Atividade anterior</p><p>◄ Slides Videoaula 2</p><p>Seguir para...</p><p>Próxima atividade</p><p>Videoaula 1 ►</p><p>Manter contato</p><p>UNINGÁ</p><p> https://www.uninga.br</p><p> Mobile : 0800 800 5009</p><p>   </p><p> Baixar o aplicativo móvel.</p><p>https://ambienteonline.uninga.br/mod/resource/view.php?id=717394&forceview=1</p><p>https://ambienteonline.uninga.br/mod/page/view.php?id=717396&forceview=1</p><p>https://www.uninga.br/</p><p>tel:Mobile : 0800 800 5009</p><p>https://www.facebook.com/uninga.edu.br/</p><p>https://www.youtube.com/channel/UCFfrZpSpL4DflIFl78P2TSQ</p><p>https://www.instagram.com/uningaoficial/?hl=pt</p><p>https://api.whatsapp.com/send?phone=44%2099710-2250</p><p>https://download.moodle.org/mobile?version=2020061502.11&lang=pt_br&iosappid=633359593&androidappid=com.moodle.moodlemobile</p>