Avaliação Final (Discursiva) - Individualp

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<p>Prova Impressa</p><p>GABARITO | Avaliação Final (Discursiva) - Individual</p><p>(Cod.:954550)</p><p>Peso da Avaliação 2,00</p><p>Prova 79095269</p><p>Qtd. de Questões 2</p><p>Nota 8,50</p><p>Marta é uma líder em uma empresa de marketing digital que enfrenta desafios significativos em sua gestão.</p><p>Ela demonstra tendências centralizadoras e dificuldades em delegar tarefas importantes para os membros de</p><p>sua equipe, optando por tomar a maioria das decisões sozinha. Marta não prioriza a comunicação eficaz e a</p><p>concessão de feedback construtivo. Ela raramente realiza reuniões individuais ou em grupo para fornecer</p><p>orientação, reconhecimento ou direcionamento aos membros de sua equipe.</p><p>Analisando a situação hipotética de Marta, explique como essas falhas na gestão da líder podem gerar</p><p>impactos negativos no ambiente de trabalho e no desempenho da equipe. Além disso, proponha possíveis</p><p>ações ou estratégias que Marta poderia adotar para superar essas falhas e melhorar sua gestão, promovendo</p><p>um ambiente mais produtivo e colaborativo.</p><p>Resposta esperada</p><p>A tendência de Marta em centralizar decisões e dificuldade em delegar tarefas prejudica a autonomia</p><p>dos colaboradores, minando a confiança e limitando o desenvolvimento profissional. Essa sua</p><p>abordagem cria um ambiente no qual os colaboradores se sentem subutilizados e desvalorizados,</p><p>resultando em uma equipe desmotivada e com pouco espaço para crescimento profissional. Isso pode</p><p>resultar em um ambiente de trabalho desorganizado, além de sobrecarregar a própria líder. Outra falha</p><p>está relacionada à falta de comunicação eficaz e feedback construtivo, que reduz a clareza nas</p><p>expectativas, podendo levar a mal-entendidos, desmotivação e falta de alinhamento entre os membros</p><p>da equipe. A ausência de orientação e reconhecimento também pode gerar sentimentos de</p><p>desvalorização e falta de propósito, afetando a produtividade e a satisfação no trabalho. Para superar</p><p>essas falhas, Marta poderia implementar reuniões regulares com a equipe para estabelecer metas claras,</p><p>fornecer feedback construtivo e reconhecer conquistas individuais e coletivas. Marta também pode</p><p>desenvolver um plano de desenvolvimento individual para cada membro da equipe, delegando</p><p>responsabilidades progressivamente e fornecendo treinamento e suporte para o crescimento</p><p>profissional. Promover uma cultura de comunicação aberta, incentivando o compartilhamento de ideias</p><p>e preocupações, também é essencial, então Marta pode criar canais de comunicação para feedback</p><p>contínuo, garantindo que as vozes dos colaboradores sejam ouvidas e valorizadas.</p><p>Minha resposta</p><p>São diversos os aspectos negativos nas falhas da gestão de Marta: A falta de comunicação eficaz,</p><p>feedback construtivo pode levar os membros da equipe a se sentirem desvalorizados e menos</p><p>VOLTAR</p><p>A+</p><p>Alterar modo de visualização</p><p>1</p><p>10/09/2024, 11:42 Avaliação Final (Discursiva) - Individual</p><p>about:blank 1/4</p><p>produtivos. A ausência de reuniões individuais ou em grupo para fornecer orientação prejudica os</p><p>membros da equipe de receberem orientações de como melhorar e isso impede o desenvolvimento de</p><p>uma equipe. Algumas estratégias para Marta melhorar sua gestão: Marta precisa fazer cursos de</p><p>aperfeiçoamento pessoal e profissional para migrar para os estilos contemporâneos de liderança um</p><p>perfil visionário capaz de delegar tarefas aos outros com sua visão, fortalecendo e influenciando a</p><p>equipe com olhar para metas e objetivos propostos com ações transformadoras, buscando melhorar a</p><p>percepção dos indivíduos sobre a importância das atividades realizadas para que se envolva</p><p>efetivamente com a causa e busque o alcance das metas permitindo que os membros da equipe se</p><p>sintam mais engajados e responsáveis, gerando motivação, compreensão, confiança, respeito,</p><p>colaboração e comprometimento entre líder e liderado. Marta deve priorizar a comunicação com sua</p><p>equipe e isso inclui realização de reuniões individuais e em grupo para fortalecer esse vínculo entre líder</p><p>e liderado. Ao fazer isso Marta dará mais direção e significado para a equipe, irá passar mais confiança</p><p>criando um ambiente favorável ao comprometimento de respeito entre líder e liderado com melhor</p><p>aproveitamento de suas habilidades, irá gerar otimismo permitindo alcançar metas assim criando uma</p><p>cultura de trabalho positiva, buscando resultados, estimulando os liderados e contribuindo para um</p><p>ambiente sempre produtivo.</p><p>Retorno da correção</p><p>Prezado acadêmico, sua resposta contemplou alguns dos elementos da questão com base nos materiais</p><p>disponibilizados, porém, poderia ter explorado mais os conteúdos fundamentais da disciplina)</p><p>Considere o cenário em que o líder, Paulo, está à frente de uma equipe em uma empresa de tecnologia</p><p>durante um período de prazos apertados e intensas demandas de projetos. Diante da identificação de sinais</p><p>de estresse laboral entre os membros de sua equipe, como cansaço frequente, irritabilidade e queda na</p><p>produtividade, Paulo reconhece a importância de mitigar o estresse para preservar o desempenho e o</p><p>ambiente de trabalho.</p><p>Indique e explique três práticas que o líder Paulo deve evitar, pois poderiam agravar o estresse entre os</p><p>colaboradores. Justifique como tais ações podem impactar negativamente o bem-estar da equipe diante</p><p>desse cenário de pressão e demandas intensas.</p><p>Resposta esperada</p><p>Seguem algumas ações que podem ser abordadas pelo estudante:</p><p>Ignorar os sinais de estresse: não reconhecer ou ignorar os sinais evidentes de estresse na equipe pode</p><p>piorar a situação. Se Paulo não estiver atento aos sintomas, os problemas podem se agravar sem</p><p>intervenção adequada.</p><p>2</p><p>10/09/2024, 11:42 Avaliação Final (Discursiva) - Individual</p><p>about:blank 2/4</p><p>Aumentar a pressão por resultados: aumentar as demandas ou pressionar ainda mais por resultados sem</p><p>considerar a carga de trabalho existente só intensificará o estresse. Isso pode sobrecarregar ainda mais</p><p>os membros da equipe.</p><p>Falta de apoio ou empatia: se Paulo não mostrar compreensão ou não oferecer suporte emocional, isso</p><p>pode gerar isolamento e agravar o estresse. É importante demonstrar apoio e compreensão diante das</p><p>dificuldades enfrentadas pela equipe.</p><p>Falta de clareza nas comunicações: se as instruções forem ambíguas ou a comunicação sobre as</p><p>expectativas não for clara, isso pode levar a mal-entendidos, erros e, consequentemente, ao estresse</p><p>adicional.</p><p>Favorecer alguns membros da equipe: se Paulo demonstrar favoritismo ou distribuir tarefas de forma</p><p>injusta, isso pode criar ressentimento e estresse entre os membros da equipe, prejudicando o ambiente</p><p>de trabalho.</p><p>Não oferecer suporte para autocuidado: se Paulo não promover pausas adequadas, tempo para</p><p>autocuidado e equilíbrio entre trabalho e vida pessoal, isso pode levar a uma sensação de sobrecarga e</p><p>aumentar o estresse.</p><p>Minha resposta</p><p>Paulo deve evitar uma cobrança excessiva de sua equipe, pois pode aumentar o estresse e prejudicar a</p><p>realização de suas tarefas. Deve evitar o vício em trabalho é prejudicial, atrai estressores e diminui a</p><p>capacidade de combate-los. Um exemplo é o workaholic, viciado em trabalho, extremamente</p><p>envolvido, sente-se forçado a trabalhar por causa das pressões internas, compulsivo e preocupado,</p><p>muitas vezes com prejuízo da saúde pessoal, das relações íntimas e da família. Deve evitar o excesso de</p><p>trabalho, uma quantidade de trabalho excessiva afeta negativamente a criatividade, impedindo o</p><p>surgimento de novas ideias devido ao estresse gerado na empresa e a centralização de trabalho em</p><p>determinado funcionário, assim como muita pressão na realização dessas tarefas, gerando estresse nas</p><p>equipes e inibindo a habilidade criativa de ideias e soluções. Deve se evitar situações de preconceito,</p><p>assédio ou violência devem ser excluídos e repudiados, pois além de serem crime não existe um bom</p><p>ambiente de trabalho com essas situações, seja pelo líder ou liderados. O líder deve oferecer suporte,</p><p>apoio, sendo empático, ações de QVT (Qualidade de Vida no Trabalho), um conjunto de ações que a</p><p>empresa realiza para implantar melhorias no ambiente de trabalho. Trabalhadores que são</p><p>tratados com</p><p>empatia pelos seus gestores tendem a apresentar menor nível de estresse.</p><p>Retorno da correção</p><p>Parabéns acadêmico, sua resposta se aproximou dos objetivos da questão, poderia apenas ter</p><p>apresentado mais argumentos acerca dos conteúdos disponibilizados nos materiais didáticos e estudos.</p><p>10/09/2024, 11:42 Avaliação Final (Discursiva) - Individual</p><p>about:blank 3/4</p><p>Imprimir</p><p>10/09/2024, 11:42 Avaliação Final (Discursiva) - Individual</p><p>about:blank 4/4</p>