MÉTODOS DE PESQUISA

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<p>IMPORTANTE</p><p>Data limite para aplicação</p><p>desta prova: 02/12/2023</p><p>UNIP EAD</p><p>Código da Prova: 123254890487</p><p>Curso: EDUCAÇÃO FÍSICA (BACHARELADO)</p><p>Série: 4 Tipo: Bimestral - AP</p><p>Aluno: 2201519 - VINICIUS ADONIRAN DA SILVA SOUZA</p><p>I - Questões objetivas – valendo 10 pontos</p><p>Gerada em: 27/11/2023 às 11h22</p><p>------------------------------------------------------------------------------------------------------------</p><p>Instruções para a realização da prova:</p><p>1. Leia as questões com atenção.</p><p>2. Confira seu nome e RA e verifique se o caderno de questão e folha de respostas correspondem à sua disciplina.</p><p>3. Faça as marcações primeiro no caderno de questões e depois repasse para a folha de respostas.</p><p>4. Serão consideradas somente as marcações feitas na folha de respostas.</p><p>5. Não se esqueça de assinar a folha de respostas.</p><p>6. Utilize caneta preta para preencher a folha de respostas.</p><p>7. Preencha todo o espaço da bolha referente à alternativa escolhida, a caneta, conforme instruções: não rasure, não</p><p>preencha X, não ultrapasse os limites para preenchimento.</p><p>8. Preste atenção para não deixar nenhuma questão sem assinalar.</p><p>9. Só assinale uma alternativa por questão.</p><p>10. Não se esqueça de responder às questões discursivas, quando houver, e de entregar a folha de respostas para o tutor</p><p>do polo presencial, devidamente assinada.</p><p>11. Não é permitido consulta a nenhum material durante a prova, exceto quando indicado o uso do material de apoio.</p><p>12. Lembre-se de confirmar sua presença através da assinatura digital (login e senha).</p><p>Boa prova!</p><p>------------------------------------------------------------------------------------------------------------</p><p>Questões de múltipla escolha</p><p>Disciplina: 539330 - MÉTODOS DE PESQUISA</p><p>Questão 1: Leia o texto a seguir.</p><p>Neste artigo, apresentaremos os resultados de uma pesquisa que investigou os saberes populares relacionados ao</p><p>preparo artesanal do pão. O presente trabalho foi desenvolvido na tentativa de transformar os saberes populares de</p><p>um determinado grupo social em saberes que façam parte do currículo escolar. A parte empírica desenvolveu-se a</p><p>partir de entrevistas semiestruturadas com um grupo de pequenas agricultoras do norte do estado do Rio Grande do</p><p>Sul, que detém conhecimentos sobre o processo de fabricação do pão. A interlocução com essas informantes</p><p>possibilitou reflexões acerca desta investigação e estas, por sua vez, propiciaram a construção de atividades</p><p>experimentais a serem desenvolvidas no âmbito escolar, no caso específico, experimentos envolvendo cinética</p><p>química e densidade.</p><p>VENQUIARUTO, Luciana D. et al. Saberes populares fazendo-se saberes escolares: um estudo envolvendo a produção</p><p>artesanal do pão. Química Nova na Escola, v. 33, n. 3, p. 135-141, 2011.</p><p>Considere as afirmativas a seguir.</p><p>I. Em se tratando de refletir sobre saberes populares, a pesquisa deveria, obrigatoriamente, fazer uso de métodos</p><p>quantitativos para garantir a cientificidade da investigação.</p><p>II. As pesquisas semiestruturadas são, em geral, utilizadas em pesquisas qualitativas exploratórias, já que os</p><p>pesquisadores buscam, por meio das verbalizações espontâneas dos entrevistados, aprofundar o conhecimento sobre</p><p>o tema.</p><p>III. Em se tratando de refletir sobre saberes populares, a pesquisa deveria, obrigatoriamente, fazer uso de técnicas de</p><p>observação participante para garantir a cientificidade da investigação.</p><p>É correto o que se afirma em</p><p>A) I, II e III.</p><p>B) I, apenas.</p><p>C) II, apenas.</p><p>D) III, apenas.</p><p>E) I e II, apenas.</p><p>Questão 2: (ASCAR/EMATER/RS/2014, com modificações) A investigação quantitativa tem como campo de</p><p>práticas e objetivos trazer à luz dados, indicadores e tendências observáveis. Deve ser utilizada para abarcar, do ponto</p><p>de vista social, grandes aglomerados de dados, de conjuntos demográficos, por exemplo, classificando-os e</p><p>tornando-os inteligíveis por meio de varáveis. A investigação qualitativa trabalha com valores, crenças,</p><p>representações, hábitos, atitudes e opiniões. Adequa-se a profundar a complexidade dos fenômenos, fatos e</p><p>processos particulares e específicos de grupos mais ou menos delimitados em extensão e capazes de serem</p><p>abrangidos intensamente.</p><p>MINAYO, M. C.; SANCHES, O. Quantitativo-Qualitativo: oposição ou complementaridade? Cadernos de Saúde Pública,</p><p>Rio de Janeiro, 9 (3): 239-262, jul/set 1993 (com adaptações).</p><p>Considere as afirmativas a seguir.</p><p>I. Na pesquisa científica, o pesquisador pode optar por combinar pesquisas quantitativas ou pesquisas qualitativas, já</p><p>que os métodos podem ser complementares.</p><p>II. O método quantitativo, por utilizar instrumentos matemáticos, consegue apreender a totalidade das dimensões</p><p>dos fenômenos sociais.</p><p>III. A principal característica da pesquisa qualitativa está em seu potencial de generalização dos resultados obtidos,</p><p>desde que a amostra seja representativa.</p><p>É correto o que se afirma em</p><p>A) I, apenas.</p><p>B) I e II, apenas.</p><p>C) III, apenas.</p><p>D) I e III, apenas.</p><p>E) I, II e III.</p><p>Questão 3: (AOCP/2020, com modificações) Em relação à pesquisa-ação, considere as seguintes afirmativas.</p><p>I. A investigação dos fenômenos ocorre com atuação conjunta entre pesquisador e sujeitos.</p><p>II. Para analisar os fenômenos grupais, é importante a participação de todos os envolvidos. Uma alternativa é realizar</p><p>a análise dos resultados produzidos pela ação, e se estes correspondem às expectativas do grupo e proposições de</p><p>novos planejamentos.</p><p>III. A pesquisa-ação aponta para a importância da neutralidade do pesquisador no estudo para obtenção do</p><p>conhecimento.</p><p>É correto o que se afirma apenas em</p><p>A) I.</p><p>B) II.</p><p>C) III.</p><p>D) I e II.</p><p>E) II e III.</p><p>Questão 4: A respeito das técnicas associadas às pesquisas quantitativas/qualitativas, considere as afirmativas</p><p>a seguir.</p><p>I. A pesquisa qualitativa é recomendada quando o problema de pesquisa é pouco conhecido pelo pesquisador,</p><p>requerendo estudos em profundidade antes que se faça uma abordagem quantitativa.</p><p>II. A pesquisa quantitativa requer um vasto conhecimento a respeito do objeto de estudo, já que a elaboração de um</p><p>questionário exige que o pesquisador compreenda todas as variáveis envolvidas no fenômeno a ser estudado.</p><p>III. As escalas de atitude são comumente utilizadas em pesquisas quantitativas como, por exemplo, a escala de Likert,</p><p>de discordância/concordância (em geral, o valor 1 associado à discordância total e o valor 6 à concordância total).</p><p>É correto o que se afirma em</p><p>A) I, apenas.</p><p>B) II, apenas.</p><p>C) I e III, apenas.</p><p>D) I e II, apenas.</p><p>E) I, II e III.</p><p>Questão 5: Quando do momento de planejar a apresentação dos resultados obtidos pela pesquisa</p><p>A) Deve-se deixar a ordem de apresentação dos dados a critério das circunstâncias do momento.</p><p>B) Prepara-se a ordem de apresentação dos dados com antecedência, supondo que os ouvintes precisam</p><p>compreender a natureza da pesquisa e as formas como ela foi realizada para, só então, entender os resultados</p><p>apresentados.</p><p>C) Apresentam-se os dados obtidos à medida que os ouvintes façam perguntas específicas.</p><p>D) Deve-se apresentar apenas os resultados que confirmam a hipótese de trabalho.</p><p>E) Deve-se apresentar apenas os resultados que neguem a hipótese de trabalho.</p><p>Questão 6: Leia o texto a seguir.</p><p>“Está em curso no Brasil um dos maiores programas mundiais de aproveitamento de água de chuva para consumo</p><p>humano: o Programa de Formação e Mobilização Social para Convivência com o Semiárido: Um Milhão de Cisternas</p><p>Rurais (P1MC). Neste artigo, avalia-se o P1MC a partir do ponto de vista dos seus usuários. O marco empírico é</p><p>composto por trabalho de campo que, entre fevereiro de 2009 e julho de 2011, envolveu a realização de um survey,</p><p>com aplicação de 623 questionários em 63 municípios alcançados pelo programa no semiárido do estado de Minas</p><p>Gerais, realização de 32 entrevistas semiestruturadas com gestores e técnicos envolvidos nos processos e de 15</p><p>entrevistas semiestruturadas com a população atingida. Foram também utilizadas técnicas de observação, bem como</p><p>avaliação por meio de fotografias das cisternas</p><p>implantadas”.</p><p>GOMES, Uende Aparecida Figueiredo; HELLER, Léo. Acesso à água proporcionado pelo Programa de Formação e</p><p>Mobilização Social para Convivência com o Semiárido: Um Milhão de Cisternas Rurais: combate à seca ou ruptura da</p><p>vulnerabilidade? Eng. Sanit. Ambient., Rio de Janeiro, v. 21, n. 3, p. 623-633, Sept. 2016. Disponível em: http://</p><p>www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1413-41522016000300623&lng=en&nrm=iso; acesso em: 02 fev.</p><p>2021.</p><p>Considere as afirmativas a seguir.</p><p>I. O estudo proposto mescla técnicas de survey e entrevistas semiestruturadas, o que configura um erro do ponto de</p><p>vista metodológico.</p><p>II. A realização de uma pesquisa survey e de entrevistas semiestruturadas somou esforços para que os pesquisadores</p><p>pudessem explorar o seu objeto de estudo.</p><p>III. A pesquisa de observação, também realizada pelos pesquisadores, tem como característica a coleta de</p><p>informações que seriam difíceis de serem obtidas caso os entrevistados fossem questionados de forma direta.</p><p>É correto o que se afirma apenas em</p><p>A) I.</p><p>B) II.</p><p>C) I e III.</p><p>D) III.</p><p>E) II e III.</p><p>Questão 7: Leia o texto a seguir.</p><p>“A gestão da Segurança e Saúde no Trabalho (SST) reduz riscos de acidentes, promove a saúde e a satisfação dos</p><p>trabalhadores, melhora os resultados operacionais e a imagem das organizações, sobretudo daquelas do setor</p><p>industrial. Este artigo tem como principal objetivo identificar, a partir do método de estudo de caso duplo, boas</p><p>práticas e principais dificuldades relacionadas à gestão da SST em empresas fabricantes de baterias automotivas da</p><p>região centro-oeste do Estado de São Paulo. A coleta de dados se deu por meio de observação in loco, análise de</p><p>documentos e entrevistas semiestruturadas com gestores e colaboradores. O trabalho revelou que o apoio da alta</p><p>direção e da área de Recursos Humanos e a participação ativa dos colaboradores são determinantes para o sucesso</p><p>deste sistema e que as principais dificuldades na sua gestão advêm de falhas na comunicação, inexistência de</p><p>indicadores de SST e ausência de visão estratégica para segurança”.</p><p>OLIVEIRA, Otávio José de; OLIVEIRA, Alessandra Bizan de; ALMEIDA, Renan Augusto de. Gestão da segurança e saúde</p><p>no trabalho em empresas produtoras de baterias automotivas: um estudo para identificar boas práticas. Prod., São</p><p>Paulo, v. 20, n. 3, p. 481-490, Sept. 2010 . Disponível em: http://www.scielo.br/scielo.php?</p><p>script=sci_arttext&pid=S0103-65132010000300015&lng=en&nrm=iso; acesso em: 02 fev. 2021.</p><p>Considere as afirmativas a seguir.</p><p>I. A pesquisa de observação tem a intenção de coletar informações sobre o comportamento de indivíduos,</p><p>informações essas que não seriam possíveis de serem obtidas por meio de abordagem direta.</p><p>II. A pesquisa documental pode envolver a análise de documentos governamentais, institucionais, empresariais ou</p><p>históricos.</p><p>III. As entrevistas semiestruturadas envolve a aplicação de questionários que contenham apenas perguntas de</p><p>múltipla escolha com o objetivo de eliminar a possibilidade de o entrevistado perder o foco em relação ao que está</p><p>sendo perguntado.</p><p>É correto o que se afirma em</p><p>A) I, II e III.</p><p>B) I, apenas.</p><p>C) II, apenas.</p><p>D) III, apenas.</p><p>E) I e II, apenas.</p><p>Questão 8: Leia o texto a seguir.</p><p>Os problemas relacionados aos resíduos sólidos, na atualidade, estão ligados ao aumento na geração e destinação</p><p>final adequada. É possível encontrar, pelas ruas de São Sebastião de Lagoa de Roça, deposição irregular de resíduos</p><p>doméstico. Neste sentido, o presente trabalho teve como objetivo analisar o comportamento dos moradores no</p><p>manejo dos resíduos sólidos domiciliares. A técnica de coleta de dados consistiu em entrevistas semiestruturadas, no</p><p>período de Julho a Novembro de 2014. Com os dados obtidos, verificou-se que os moradores entrevistados não têm</p><p>demonstrado preocupação com a geração de resíduo, exercendo forte influência negativa sobre a qualidade</p><p>ambiental local. Com a falta de infraestrutura e condições básicas de vida, o indivíduo acabar por adequar a sua</p><p>realidade, aquilo que parece impossível para uns, para outros é realidade cotidiana.</p><p>QUERINO, Luana Andrade Lima; PEREIRA, Jógerson Pinto Gomes. Geração de resíduos sólidos: a percepção da</p><p>população de São Sebastião de Lagoa de Roça, Paraíba. Revista Monografias Ambientais, v. 15, n. 1, p. 404-415, 2016.</p><p>A respeito do texto acima, selecione a alternativa correta.</p><p>A) As entrevistas semiestruturadas só podem ser realizadas mediante a utilização de amostras probabilísticas.</p><p>B) As entrevistas semiestruturadas só podem ser realizadas mediante a utilização de amostras não probabilísticas.</p><p>C) As entrevistas semiestruturadas só podem ser realizadas caso seja utilizada uma amostra com mais de mil</p><p>elementos.</p><p>D) As entrevistas semiestruturas só podem ser realizadas caso seja utilizada uma amostra que contenha entre 500 e</p><p>mil elementos.</p><p>E) As entrevistas semiestruturadas devem ser realizadas mediante minucioso trabalho de seleção de temas que serão</p><p>discutidos, espontaneamente, pelos entrevistados.</p><p>Questão 9: Leia o texto a seguir.</p><p>“A literatura cognitiva documenta em inúmeros relatos a existência de diferenças significativas entre o desempenho</p><p>de jovens e pessoas idosas em tarefas de memória episódica. Pesquisadores nas últimas décadas exploram possíveis</p><p>explicações para esta discrepância. Uma das hipóteses em investigação é que talvez as pessoas idosas possuam</p><p>percepções, atitudes e afetos diferentes relativos à memória, e que talvez seu desempenho seja afetado por estes</p><p>fatores”.</p><p>YASSUDA, Mônica Sanches; LASCA, Valéria Bellini; NERI, Anita Liberalesso. Meta-memória e autoeficácia: um estudo</p><p>de validação de instrumentos de pesquisa sobre memória e envelhecimento. Psicol. Reflex. Crit., Porto Alegre, v. 18, n.</p><p>1, p. 78-90, Abr. 2005.</p><p>Considere as afirmativas a seguir.</p><p>I. Há várias hipóteses que podem explicar o desempenho comparativo de jovens e de pessoas idosas em tarefas de</p><p>memória; a hipótese que considera percepções, atitudes e afetos é a mais improvável de explicar a diferença no</p><p>desempenho, e por isso ela foi escolhida pelas pesquisadoras.</p><p>II. A hipótese que considera percepções, atitudes e afetos das pessoas idosas é uma das possíveis explicações para a</p><p>diferença no desempenho em tarefas de memória; nesses termos, ela é apenas a hipótese que as pesquisadoras</p><p>escolheram como adequada para a pesquisa.</p><p>III. As autoras utilizaram a hipótese que considera percepções, atitudes e afetos das pessoas idosas como uma das</p><p>possíveis explicações para a diferença no desempenho em tarefas de pessoas idosas já que essa é a única hipótese</p><p>(entre várias) em relação à qual elas têm dúvidas. A hipótese é sempre uma pergunta sobre a qual não se tem</p><p>qualquer resposta provável.</p><p>É correto o que se afirma apenas em</p><p>A) I.</p><p>B) II.</p><p>C) III.</p><p>D) I e II.</p><p>E) II e III.</p><p>Questão 10: Leia o texto a seguir.</p><p>“Este artigo analisa a possibilidade de uma política pública na área do planejamento urbano promover a superação da</p><p>pobreza na medida em que incorpore estratégias ligadas ao desenvolvimento local e às metodologias participativas.</p><p>A pesquisa empírica foi realizada no Programa Integrado de Recuperação de Áreas Degradadas (Pirad), desenvolvido</p><p>pela Fundação Estadual de Planejamento Metropolitano e Regional (Metroplan) no estado do Rio Grande do Sul,</p><p>através de análise documental, observação participante, entrevistas semiestruturadas com técnicos e beneficiários, e</p><p>estudo de caso numa das comunidades envolvidas. A articulação entre política pública, desenvolvimento local e</p><p>metodologias participativas gerou impactos voltados para a superação emancipatória e sustentável da pobreza</p><p>através do fortalecimento da participação da população como cogestora do Programa, da ativação de recursos locais</p><p>e da articulação de ações setoriais no território”.</p><p>CATTANI, Antonio David; FERRARINI, Adriane Vieira. Participação, desenvolvimento local e política pública: estratégias</p><p>articuladas para a superação da pobreza. Rev. Katálysis,</p><p>Florianópolis, v. 13, n. 2, p. 164-172, 2010. Disponível em:</p><p>http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1414-49802010000200003&lng=en&nrm=iso; acesso em:</p><p>02 fev. 2021.</p><p>Considere as afirmativas a seguir.</p><p>I. A análise documental envolve a seleção, a coleta e o estudo de documentos tais como relatórios institucionais ou</p><p>empresariais e documentos históricos.</p><p>II. A observação participante consiste na observação de uma pessoa ou um grupo de pessoas; nesse caso, o</p><p>pesquisador participa da situação e escolhe não se isolar, tampouco procura se manter afastado do que está</p><p>acontecendo.</p><p>III. O estudo de caso envolve a seleção de um caso que seja representativo para, a partir dele, investigar as</p><p>características básicas do fenômeno ou do objeto de investigação.</p><p>É correto o que se afirma em</p><p>A) I, II e III.</p><p>B) I, apenas.</p><p>C) II, apenas.</p><p>D) III, apenas.</p><p>E) I e II, apenas.</p>