AOP 1 ESTATISTICAS BASICA

Prévia do material em texto

<p>Iniciado em terça, 10 set 2024, 12:57</p><p>Estado Finalizada</p><p>Concluída em terça, 10 set 2024, 13:26</p><p>Tempo</p><p>empregado</p><p>28 minutos 51 segundos</p><p>Avaliar 0,80 de um máximo de 1,00(80%)</p><p>Questão 1</p><p>Completo Atingiu 0,20 de 0,20</p><p>Analise as informações apresentadas na tabela a seguir:</p><p>Fonte: DANTAS, A.P.; BRANDT, C.T. & LEAL, D.N.B. 2005. Manifestações oculares em pacientes que tiveram</p><p>desnutrição nos primeiros seis meses de vida. , 68 (6): 753-756.</p><p>Com base nos seus conhecimentos sobre distribuição de frequências, avalie as afirmativas apresentadas a</p><p>seguir:</p><p>I. A frequência absoluta de indivíduos do grupo controle com acuidade visual igual a 1,0 foi de 63,2%.</p><p>II. A ocorrência de crianças com acuidade visual variando entre “0,3 a 0,1” e “menor do que 0,1” foi</p><p>proporcionalmente maior no grupo que teve desnutrição nos primeiros seis meses de vida (frequência</p><p>relativa: fr = 0,115), em comparação com indivíduos do grupo controle (fr = 0,007).</p><p>III. Entre os indivíduos amostrados, 115 pacientes que tiveram desnutrição nos primeiros seis meses de vida</p><p>apresentaram acuidade visual entre 1,0 e 0,4, correspondendo a 88,5% dos indivíduos amostrados nesta</p><p>categoria (frequência relativa acumulada: Fr = 0,885).</p><p>É correto o que se afirma em:</p><p>Escolha uma opção:</p><p>a. II e III, apenas.</p><p>b. I e III, apenas.</p><p>c. I e II, apenas.</p><p>d. I, II e III.</p><p>e. I, apenas.</p><p>Questão 2</p><p>Completo Atingiu 0,20 de 0,20</p><p>Seguem abaixo exemplos de algumas características que podem ser avaliadas</p><p>Arquivos Brasileiros de Oftalmologia</p><p></p><p>http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_serial&pid=0004-2749&lng=en&nrm=iso</p><p>Seguem abaixo, exemplos de algumas características que podem ser avaliadas.</p><p>I. Contagem de nascidos vivos do município de Vila Velha;</p><p>II. Nível de sódio no plasma sanguíneo;</p><p>III. Peso, em quilos, de pacientes menores de 12 anos;</p><p>IV. Quantidade de atendimentos realizados em determinado ambulatório.</p><p>Segundo o tipo de variável quantitativa, elas são, na ordem (I), (II), (III), (IV):</p><p>Escolha uma opção:</p><p>a. Contínua, Discreta, Discreta, Discreta.</p><p>b. Contínua, Contínua, Contínua, Discreta.</p><p>c. Discreta, Discreta, Contínua, Discreta.</p><p>d. Discreta, Contínua, Contínua, Discreta.</p><p>e. Contínua, Discreta, Discreta, Contínua.</p><p>Questão 3</p><p>Completo Atingiu 0,20 de 0,20</p><p>O gráfico abaixo mostra um polígono de frequências sobre faixa etária de um grupo de 16 funcionários e suas</p><p>frequências relativas descritas em cada ponto acima da linha.</p><p>Dadas estas informações, analise as considerações abaixo:</p><p>I. Os números descritos no eixo vertical descrevem os pontos médios das classes.</p><p>II. Os intervalos das classes são, respectivamente,</p><p>40|--45            45|--50        50|--55           55|--60           60|--65           65|--70</p><p>III. As frequências relativas acumuladas são 31,25; 50,0; 62,5 e 100,0, de cada classe, respectivamente.</p><p>IV. As frequências absolutas são 5, 3, 2 e 6, de cada classe, respectivamente.</p><p>V. As frequências absolutas acumuladas são 5, 8, 10 e 16, de cada classe, respectivamente.</p><p>Assinale (V), caso a asserção seja afirmativa ou (F), caso ela seja falsa, seguindo a ordem de cima para baixo.</p><p>Escolha uma opção:</p><p>a. F-F-V-V-V</p><p>b. V-V-V-V-V</p><p>c. F-F-F-F-F</p><p>d. F -V-V-V-V</p><p>e. V-V-V-F-F</p><p></p><p>Questão 4</p><p>Completo Atingiu 0,20 de 0,20</p><p>A tabela abaixo mostra a proporção do salário das mulheres ao dos homens da Rede Gazeta. Pela tabela,</p><p>nota-se que esta proporção sofreu alteração se se comparar 2012 com 2013.</p><p>Conforme a sequência numérica do (I) até o (V), elenque as partes da tabela de acordo com o que foi</p><p>estudado.</p><p>Escolha uma opção:</p><p>a. Título, cabeçalho, coluna indicadora, célula, rodapé.</p><p>b. Cabeçalho, título, variável qualitativa, casa, bibliografia.</p><p>c. Nome, coluna indicadora, categorias, linhas, referência.</p><p>d. Índice, título, categorias, dado, título.</p><p>e. Começo, colunas, classes, números, citação.</p><p>Questão 5</p><p>Completo Atingiu 0,00 de 0,20</p><p>Os dados abaixo foram coletados em uma pesquisa com garotas adolescentes em uma escola, referem-se</p><p>ao peso das garotas:</p><p>Qual o percentual de garotas com peso de pelo menos 48 kg?</p><p>Escolha uma opção:</p><p>a. 31,14%</p><p>b. 32,88%</p><p>c. 67,12%</p><p>d. 45,16%</p><p>e. 31,72%</p><p>Terminar revisão</p><p></p><p>https://ceadgraduacao.uvv.br/mod/quiz/view.php?id=24481</p>