PROVA DE PORTUGUES

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<p>Atividade Avaliativa de Português</p><p>1. Forme adjetivos acrescentando oso, eza ou osa.(0,5)</p><p>a) Gosto = ________________________________</p><p>b) Poder = _________________________________</p><p>c) Orgulho = _______________________________</p><p>d) Mole = _________________________________</p><p>e) Rico = __________________________________</p><p>f) Cheiro= _________________________________</p><p>g) Estudo = ________________________________</p><p>h) Pobre = ________________________________</p><p>i) Sabor = ________________________________</p><p>j) Triste = ________________________________</p><p>k) Esperto = _______________________________</p><p>2. Classifique as palavras abaixo em substantivo ou adjetivo de acordo com o código: (0,5)</p><p>( ) pedra ( ) carinhoso ( ) inteligente</p><p>( ) mesa ( ) caprichoso ( ) caderno</p><p>( ) Jairo ( ) Alice ( ) Manaus</p><p>( ) desobediente ( ) alto ( )alegre</p><p>Escola Projeto Gênesis</p><p>Goiânia, 01 de Outubro de 2024.</p><p>Aluno (a): _______________________________________________</p><p>Professora: Michelle Turma: 5º ano Matutino</p><p>Disciplina: Ensino Religioso Valor: 7,0</p><p>Atividades: _____________</p><p>Prova:_____ Média: ______</p><p>A – adjetivo</p><p>B – substantivo</p><p>3. Complete as lacunas com as seguintes formas verbais: (0,5)</p><p>HOUVE: passado do verbo haver - OUVE: presente do verbo ouvir</p><p>a) O menino __________________muitas recomendações de seu pai.</p><p>b) _________________ muita confusão na cabeça do pequeno.</p><p>c) A criança não ________________ a professora porque não a compreende.</p><p>d) Na escola __________________ festa do Dia do Índio.</p><p>e) Quando ele contou, _______________ com atenção os detalhes.</p><p>f) Naquele dia ______________ um barulho muito alto.</p><p>g) ______________ ouve bem o que te digo, pois não quero repetir.</p><p>h) Quem fala o que quer, ________________ o que não quer.</p><p>4. Relacione as colunas de acordo com a classificação dos numerais. (0,5)</p><p>(1) Numeral cardinal (2) Numeral ordinal</p><p>(3) Numeral fracionário (4) Numeral multiplicativo</p><p>( ) Ele ganhou o dobro do que investiu.</p><p>( ) Paulo chegou às oito horas para fazer o teste.</p><p>( ) Na festa, comeram três quartos do bolo.</p><p>( ) Estou em décimo lugar no concurso.</p><p>5. Nas frases abaixo, circule os numerais que aparecem. (0,5)</p><p>a) Minha irmã ganhou, em primeiro lugar, o concurso de redação.</p><p>b) Andei três quilômetros para chegar ao hospital.</p><p>c) Rui e Rafa comeram dois quintos da pizza.</p><p>d) O mês de julho tem trinta e um dias.</p><p>e) Fui ao hospital e gastei o dobro do meu salário.</p><p>6. Reescreva as frases trocando o nome destacado por pronomes: (0,5)</p><p>a) O cacique era o líder. __________________________________________</p><p>b) Os pássaros voam. __________________________________________</p><p>c) As flores murcharam.__________________________________________</p><p>d) Vitória amava o sol. __________________________________________</p><p>e) As crianças correm. __________________________________________</p><p>f) João não estudou. ___________________________________________</p><p>g) A rosa floresceu. __________________________________________</p><p>h) Pedro e Marcos são primos. _____________________________________</p><p>i) O menino chorou muito. ________________________________________</p><p>j) Os curumins nadaram. _________________________________________</p><p>7. Complete as frases com pronomes possesivos correspondentes. (0,5)</p><p>a) O que Olavo me deu é ___________________________________.</p><p>b) O anel que tu ganhaste é _________________________________.</p><p>c) As flores que Renato deu a você são_________________________.</p><p>d) Os bombons que compramos são____________________________.</p><p>e) Os presentes que lhe dei são______________________________.</p><p>f) Os sapatos que te emprestei agora são_______________________.</p><p>g) Os prêmios que os garotos ganharam é de mérito_______________.</p><p>h) As pulseiras que mamãe me deu são_________________________.</p><p>i) O que vos deram é_____________________________________.</p><p>j) Tudo aquilo que elas ganharam são_________________________.</p><p>8. Complete as frases com o pronome demonstrativo adequado (0,5)</p><p>a) Aqui está o meu lápis. __________ é dos bons.</p><p>b) Ei, menina, ___________ borracha aí é boa?</p><p>c) Professora, ___________ sala de ontem é a da turma da 4ªsérie?</p><p>d) Passei pelo vizinho, que estava de carro novo, e gritei-lhe: Carro bonito, _________!</p><p>e) __________ cidade, onde estivemos nas férias, é linda mesmo!</p><p>f) Brasil! Brasil! Que país é ___________, tão injusto?</p><p>g) Falando com meu primo, que estava em Miami, perguntei-lhe: Chove _________ cidade?</p><p>9. Complete as frases a seguir, utilizando os pronomes demonstrativos Este ou Esse. (0,5)</p><p>a) __________ carro que está comigo é azul.</p><p>b) __________ carro que está com você é cinza.</p><p>c) ____________ lápis que está aqui é seu, ____________ que está lá é meu.</p><p>d) _____________bicicleta que está aqui é minha ___________ que está aí é tua.</p><p>10. Complete as frases com as formas pronominais adequadas: (0,5)</p><p>me / mim / eu / ele / lhe / o</p><p>a) Convidaram ______ para ir à festa de sábado.</p><p>b) Foi difícil para _______ saber a verdade.</p><p>c) Ofereceram o trabalho a ________.</p><p>d) Ela pediu para ________fazer o trabalho o quanto antes.</p><p>e) Ontem à noite, vi _______ no cinema.</p><p>f) Não emprestaram o livro a ________.</p><p>g) Digam ______ que não venha.</p><p>11. Complete as frases com “meio” ou “meia”: (0,5)</p><p>a) Patrícia ficou _________ triste com a notícia.</p><p>b) Bebi__________ xícara de chá.</p><p>c) Ela estava _________ chateada comigo.</p><p>d) ___________ cansada.</p><p>e) A porta estava___________ aberta.</p><p>12. Passe as frases abaixo para o futuro: (0,5)</p><p>a) Estamos brincando em casa.</p><p>________________________________________________________________</p><p>b) Mamãe comprou um carro novo.</p><p>________________________________________________________________</p><p>c) O passeio, ao cinema foi muito legal.</p><p>________________________________________________________________</p><p>d) O pintor terminou de pintar a casa no domingo.</p><p>________________________________________________________________</p><p>e) Marcelo brincou muito de amarelinha.</p><p>________________________________________________________________</p><p>13. Complete as frases abaixo com palavras que terminam em AM ou ÃO. (0,5)</p><p>a) Matheus e Kauan ___________________ poucos peixes ontem. (pescar)</p><p>b) Os pássaros _____________________ todo dia na minha janela. (cantar)</p><p>c) Porque as crianças não ___________________ a panqueca? (comer)</p><p>d) Amanhã os monitores nos ________________________ na trilha. (acompanhar)</p><p>e) Amanhã vocês _________________ o vestibular em Campinas? (fazer)</p><p>f) Os atletas ___________________ avaliados hoje pelos técnicos. (ser)</p><p>g) Aqueles que conseguirem concluir a atividade ____________ ir ao pátio jogar bola.</p><p>(poder)</p><p>h) Onde vocês ________________ com essas propostas? (chegar)</p><p>i) Os candidatos se ________________ ao palco demonstrando muito nervosismo.</p><p>(apresentar)</p><p>j) Os meninos ___________________ atrasados amanhã. (chegar)</p><p>14. Leia o texto e responda as questões abaixo:</p><p>“Cavalo de Guerra”</p><p>Ted Narracot (Peter Mullan) é um camponês destemido e ex-herói de guerra. Com</p><p>problemas de saúde e bebedeiras, batalha com a esposa Rose (Emily Watson) e o filho Albert</p><p>(Jeremy Irvine) para sobreviver em</p><p>uma fazenda alugada, propriedade de um milionário sem</p><p>escrúpulos (David Tewlis).</p><p>Cansado da arrogância do senhorio, decide enfrentá-lo em um leilão e acaba comprando um</p><p>cavalo inadequado para os serviços de aragem nas suas terras. O que ele não sabe é que seu</p><p>filho estabelecerá com o animal uma conexão jamais imaginada.</p><p>Batizado de Joey pelo jovem, os dois começam seus treinamentos e desenvolvem aptidões,</p><p>mas a 1ª Guerra Mundial chega e a cavalaria britânica o leva embora, sem que Albert possa se</p><p>alistar por não ter idade suficiente.</p><p>Já nos campos de batalha e durante anos, Joey mostra toda a sua força e determinação,</p><p>passando por diversas situações de perigo e donos diferentes, mas o destino reserva para ele</p><p>um final surpreendente. Disponível em: <https://www.adorocinema.com/filmes/filme-</p><p>176676/>. (Com adaptação).</p><p>Questões</p><p>O texto acima é sobre:</p><p>( ) um livro.</p><p>( ) um filme.</p><p>( ) um desenho animado.</p><p>Releia:</p><p>“[…] é um camponês destemido e ex-herói de guerra.”</p><p>Nessa passagem, o texto:</p><p>( ) expõe uma opinião.</p><p>( ) faz uma apresentação.</p><p>( ) desenvolve uma conclusão.</p><p>Segundo o texto, quem decide enfrentar o senhorio “em um leilão e acaba comprando um</p><p>cavalo inadequado”?</p><p>( ) Rose.</p><p>( ) Albert.</p><p>( ) Ted Narracot.</p><p>Boa prova!!!</p>