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Tipos e Processos de Aprendizagem

Questionário online sobre motivação e tipos de aprendizagem. Contém questões de múltipla escolha sobre definição de motivação e autoeficácia, aprendizagens (cognitiva, psicomotora, afetiva, social), aprendizagem significativa (contextualização) e características do processo segundo Campos (1980).

Ferramentas de estudo

Questões resolvidas

Esse tipo de aprendizagem pode ser identificada como:
Escolha uma opção:
a. Aprendizagem social
b. Aprendizagem afetiva
c. Aprendizagem cognitiva
d. Aprendizagem pedagógica
e. Aprendizagem psicomotora

a. Aprendizagem social
b. Aprendizagem afetiva
c. Aprendizagem cognitiva
d. Aprendizagem pedagógica
e. Aprendizagem psicomotora

Esse tipo de aprendizagem pode ser identificada como:
Escolha uma opção:
a. cognitiva
b. psicomotora
c. pedagógica
d. afetiva
e. Social

a. cognitiva
b. psicomotora
c. pedagógica
d. afetiva
e. Social

Relacione as colunas e em seguida, marque a alternativa correta.
(1) aprendizagem cognitiva
(2) aprendizagem motora
(3) aprendizagem afetiva
( ) consiste na aprendizagem que incluem habilidades como: correr, pular e recortar.
( ) abrange aquisição de informações com base em conceitos, princípios e teorias.
( ) numa série da escola Mendes Carlos, um aluno é humilhado e maltratado pelo professor.
( ) consiste na aprendizagem de hábitos, manipulação de objetos e exercícios do próprio corpo.

a. 2, 2, 3 e 1
b. 1, 3, 2 e 2
c. 2, 1, 3 e 1
d. 3, 2, 3 e 1
e. 2, 1, 3, e 2

Com base nesse estudo, analise as condições em destaque. Em seguida, coloque V ou F e em seguida, marque a alternativa correspondente
( ) Saúde física e mental - Um bom estado físico geral é o que a criança deve apresentar para que seja capaz de aprender, isto é, deve estar gozando de boa saúde, com seu sistema nervoso e todos os órgãos dos sentidos funcionando perfeitamente bem.
( ) Prévio domínio - É o domínio de certos conhecimentos, habilidades e experiências anteriores, que são chamados de pré-requisitos para a aprendizagem.
( ) Memória - É pela experiência concreta e de seus sistemas sensoriais que a criança aprende. Os seus sistemas se comunicam com o centro da aprendizagem por meio dos seus centros nervosos, localizados nos hemisférios cerebrais, pois tudo que é aprendido é transmitido a um outro centro nervoso: o da memória, em que será guardado até que a criança tenha necessidade de utilizá-lo, em que ela usará também, os conhecimentos anteriores já memorizados.
( ) Situação estimuladora - soma dos fatores que estimulam os órgãos dos sentidos da pessoa que aprende.

a. V – V – F - F
b. F – F – F - F
c. V – V – V - V
d. V – V – V - F
e. F – F – F - V

A aprendizagem não é um processo passivo, pois, sua característica mais importante é a atividade daquele que aprende. Desta forma, aprendizagem só se faz através da atividade do aprendiz. Um exemplo seria na escola, o aluno aprende pela participação em atividades, tais como, leitura de textos escolares, redações, resoluções de problemas, ouvindo as explicações do professor, respondendo oralmente às questões, fazendo exames escritos, etc. Para Campos (1980), essa característica da aprendizagem é conhecida como :
Escolha uma opção:
a. Processo gradativo
b. processo Contínuo
c. Processo Dinâmico
d. Processo Pessoal
e. Processo Global

a. Processo gradativo
b. processo Contínuo
c. Processo Dinâmico
d. Processo Pessoal
e. Processo Global

A professora está desenvolvendo que capacidades nos alunos?
( I ) Psicológicas
( II ) Cognoscitivas
( III ) Emocionais
a. Somente as questões I e III estão corretas
b. As questões I,II e III estão erradas
c. Todas as questões estão corretas
d. Somente as questões I e II estão corretas
e. Somente a questão II está correta

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Questões resolvidas

Esse tipo de aprendizagem pode ser identificada como:
Escolha uma opção:
a. Aprendizagem social
b. Aprendizagem afetiva
c. Aprendizagem cognitiva
d. Aprendizagem pedagógica
e. Aprendizagem psicomotora

a. Aprendizagem social
b. Aprendizagem afetiva
c. Aprendizagem cognitiva
d. Aprendizagem pedagógica
e. Aprendizagem psicomotora

Esse tipo de aprendizagem pode ser identificada como:
Escolha uma opção:
a. cognitiva
b. psicomotora
c. pedagógica
d. afetiva
e. Social

a. cognitiva
b. psicomotora
c. pedagógica
d. afetiva
e. Social

Relacione as colunas e em seguida, marque a alternativa correta.
(1) aprendizagem cognitiva
(2) aprendizagem motora
(3) aprendizagem afetiva
( ) consiste na aprendizagem que incluem habilidades como: correr, pular e recortar.
( ) abrange aquisição de informações com base em conceitos, princípios e teorias.
( ) numa série da escola Mendes Carlos, um aluno é humilhado e maltratado pelo professor.
( ) consiste na aprendizagem de hábitos, manipulação de objetos e exercícios do próprio corpo.

a. 2, 2, 3 e 1
b. 1, 3, 2 e 2
c. 2, 1, 3 e 1
d. 3, 2, 3 e 1
e. 2, 1, 3, e 2

Com base nesse estudo, analise as condições em destaque. Em seguida, coloque V ou F e em seguida, marque a alternativa correspondente
( ) Saúde física e mental - Um bom estado físico geral é o que a criança deve apresentar para que seja capaz de aprender, isto é, deve estar gozando de boa saúde, com seu sistema nervoso e todos os órgãos dos sentidos funcionando perfeitamente bem.
( ) Prévio domínio - É o domínio de certos conhecimentos, habilidades e experiências anteriores, que são chamados de pré-requisitos para a aprendizagem.
( ) Memória - É pela experiência concreta e de seus sistemas sensoriais que a criança aprende. Os seus sistemas se comunicam com o centro da aprendizagem por meio dos seus centros nervosos, localizados nos hemisférios cerebrais, pois tudo que é aprendido é transmitido a um outro centro nervoso: o da memória, em que será guardado até que a criança tenha necessidade de utilizá-lo, em que ela usará também, os conhecimentos anteriores já memorizados.
( ) Situação estimuladora - soma dos fatores que estimulam os órgãos dos sentidos da pessoa que aprende.

a. V – V – F - F
b. F – F – F - F
c. V – V – V - V
d. V – V – V - F
e. F – F – F - V

A aprendizagem não é um processo passivo, pois, sua característica mais importante é a atividade daquele que aprende. Desta forma, aprendizagem só se faz através da atividade do aprendiz. Um exemplo seria na escola, o aluno aprende pela participação em atividades, tais como, leitura de textos escolares, redações, resoluções de problemas, ouvindo as explicações do professor, respondendo oralmente às questões, fazendo exames escritos, etc. Para Campos (1980), essa característica da aprendizagem é conhecida como :
Escolha uma opção:
a. Processo gradativo
b. processo Contínuo
c. Processo Dinâmico
d. Processo Pessoal
e. Processo Global

a. Processo gradativo
b. processo Contínuo
c. Processo Dinâmico
d. Processo Pessoal
e. Processo Global

A professora está desenvolvendo que capacidades nos alunos?
( I ) Psicológicas
( II ) Cognoscitivas
( III ) Emocionais
a. Somente as questões I e III estão corretas
b. As questões I,II e III estão erradas
c. Todas as questões estão corretas
d. Somente as questões I e II estão corretas
e. Somente a questão II está correta

Prévia do material em texto

<p>Painel Meus cursos N2773D1 Avaliações T1</p><p>Questão 1</p><p>Resposta salva</p><p>Vale 1,00 ponto(s).</p><p>Questão 2</p><p>Resposta salva</p><p>Vale 1,00 ponto(s).</p><p>A motivação é geralmente definida como um estado que estimula, direciona e mantém comportamentos.</p><p>Muitos elementos compõem a motivação para aprender.</p><p>Nesse sentido, é CORRETO afirmar que:</p><p>Escolha uma opção:</p><p>a. as pessoas não são motivadas pelas tensões que as necessidades criam de mover se em direção a</p><p>objetivos que podem satisfazer as necessidades.</p><p>b. o senso de auto-eficácia não afeta as expectativas de sucesso ou fracasso e nem influencia a</p><p>motivação pelo estabelecimento de objetivos.</p><p>c. as motivações no contexto escolar são, sobretudo pessoais, ou seja, baseiam-se em fontes intrínsecas</p><p>de motivação.</p><p>d. a motivação é um produto de duas forças principais, a expectativa individual de atingir um objetivo e o</p><p>valor daquele objetivo para o educando.</p><p>e. os objetivos de aprendizagem e de desempenho não têm nenhuma relação com a motivação, portanto</p><p>nem aumentam nem diminuem a motivação para aprender.</p><p>Limpar minha escolha</p><p>Para que uma criança aprenda, ela necessitará interagir com outros seres humanos, especialmente com os</p><p>adultos e com outras mais experiências. Analise os casos e reconheça o tipo de aprendizagem.</p><p>“Juliana é uma ótima aluna e apresenta um rendimento escolar correspondente a sua faixa etária. Diante de</p><p>algo novo apresentado pela professora, envolvendo raciocínio, pensamento, a menina fica um pouco insegura</p><p>no início e logo é superado com satisfação conseguindo desenvolver cada vez mais seus conhecimentos</p><p>intelectuais”.</p><p>Esse tipo de aprendizagem pode ser identificada como:</p><p>Escolha uma opção:</p><p>a. Aprendizagem social</p><p>b. Aprendizagem afetiva</p><p>c. Aprendizagem cognitiva</p><p>d. Aprendizagem pedagógica</p><p>e. Aprendizagem psicomotora</p><p>Limpar minha escolha</p><p>09/09/2024, 11:35 T1</p><p>https://ead.universo.edu.br/mod/quiz/attempt.php 1/5</p><p>https://ead.universo.edu.br/my/</p><p>https://ead.universo.edu.br/course/view.php?id=5135</p><p>https://ead.universo.edu.br/course/view.php?id=5135#section-7</p><p>https://ead.universo.edu.br/mod/quiz/view.php?id=657831</p><p>Questão 3</p><p>Resposta salva</p><p>Vale 1,00 ponto(s).</p><p>Questão 4</p><p>Resposta salva</p><p>Vale 1,00 ponto(s).</p><p>Bianca é uma aluna muito esperta e sempre se destaca na realização das atividades ligadas à expressão</p><p>corporal, tais como: manipulação de objetos, pinturas, exercícios do próprio corpo e em competições de</p><p>natação para representar a escola. Esse tipo de aprendizagem pode ser identificada como:</p><p>Escolha uma opção:</p><p>a. cognitiva</p><p>b. psicomotora</p><p>c. pedagógica</p><p>d. afetiva</p><p>e. Social</p><p>Limpar minha escolha</p><p>Precisamos assimilar ativamente os conhecimentos para depois usufruir os mesmos, demonstrando assim que</p><p>ocorreu uma aprendizagem significativa.</p><p>Analise o caso e reconheça a que fator o mesmo se refere, para que ocorra uma aprendizagem significativa.</p><p>“Carol e Bia aprendem melhor quando a aula de Ciências é dada pela professora Carla no laboratório,</p><p>favorecendo assim à ilustração de um conteúdo”.</p><p>Escolha uma opção:</p><p>a. Contextualização</p><p>b. Motivação intrínseca</p><p>c. Estímulos</p><p>d. Prática</p><p>e. Motivação extrínseca</p><p>Limpar minha escolha</p><p>09/09/2024, 11:35 T1</p><p>https://ead.universo.edu.br/mod/quiz/attempt.php 2/5</p><p>Questão 5</p><p>Resposta salva</p><p>Vale 1,00 ponto(s).</p><p>Questão 6</p><p>Resposta salva</p><p>Vale 1,00 ponto(s).</p><p>Relacione as colunas e em seguida, marque a alternativa correta.</p><p>(1) aprendizagem cognitiva</p><p>(2) aprendizagem motora</p><p>(3) aprendizagem afetiva</p><p>(      ) consiste na aprendizagem que incluem habilidades como: correr, pular e recortar.</p><p>(      ) abrange aquisição de informações com base em conceitos, princípios e teorias.</p><p>(      ) numa série da escola Mendes Carlos, um aluno é humilhado e maltratado pelo professor.</p><p>(    ) consiste na aprendizagem de hábitos, manipulação de objetos e exercícios do próprio corpo.</p><p>Escolha uma opção:</p><p>a. 2, 2, 3 e 1</p><p>b. 1, 3, 2 e 2</p><p>c. 2, 1, 3 e 1</p><p>d. 3, 2, 3 e 1</p><p>e. 2, 1, 3, e 2</p><p>Limpar minha escolha</p><p>Todo processo de Aprendizagem obedece, segundo Campos, (1980), a algumas características. Quando</p><p>consideramos que cada pessoa tem a sua forma de alcançar a sua aprendizagem e que cada um precisa ter</p><p>consciência da importância do envolvimento.  Essa característica é:</p><p>Escolha uma opção:</p><p>a. cumulativo</p><p>b. social</p><p>c. cognitivo</p><p>d. gradual</p><p>e. pessoal</p><p>Limpar minha escolha</p><p>09/09/2024, 11:35 T1</p><p>https://ead.universo.edu.br/mod/quiz/attempt.php 3/5</p><p>Questão 7</p><p>Resposta salva</p><p>Vale 1,00 ponto(s).</p><p>Questão 8</p><p>Resposta salva</p><p>Vale 1,00 ponto(s).</p><p>Para Campos (1980), aprendizagem, portanto, acompanha toda a vida de cada ser humano. Sendo assim, é</p><p>através dela que o homem melhora suas realizações nas tarefas manuais, tira partido de seus erros, aprende a</p><p>conhecer a natureza e a compreender seus companheiros. Nesse sentido, podemos considerar que, EXCETO:</p><p>Escolha uma opção:</p><p>a. A aprendizagem é importante na vida humana, e tem papel de capacitar o indivíduo a ajustar-se</p><p>adequadamente a seu ambiente físico e social.</p><p>b. Todo indivíduo que aprende através da aprendizagem, desenvolve os comportamentos que os</p><p>possibilita viver de maneira melhor.</p><p>c. Aprendizagem é uma mudança de comportamento como o crescimento, a maturação e a fadiga.</p><p>d. A aprendizagem, é uma mudança de comportamento, que resulta da experiência ou da prática.</p><p>e. Aprendizagem, “é uma mudança relativamente duradoura no comportamento, induzida pela</p><p>experiência”.</p><p>Limpar minha escolha</p><p>Levando em consideração as diferentes teorias de aprendizagem, podemos destacar algumas condições</p><p>necessárias e  fundamentais para que a aprendizagem se efetive. Bruner, (1969, apud Drouet, 2006) chamou de</p><p>prontidão para a aprendizagem o conjunto de todos esses elementos.</p><p>Com base nesse estudo, analise as condições em destaque. Em seguida, coloque V ou F e em seguida, marque</p><p>a alternativa correspondente</p><p>(    ) Saúde física e mental - Um bom estado físico geral é o que a criança deve apresentar para que seja capaz</p><p>de aprender, isto é, deve estar gozando de boa saúde, com seu sistema nervoso e todos os órgãos dos sentidos</p><p>funcionando perfeitamente bem.</p><p>(    ) Prévio domínio - É o domínio de certos conhecimentos, habilidades e experiências anteriores, que são</p><p>chamados de pré-requisitos para a aprendizagem.</p><p>(    ) Memória - É pela experiência concreta e de seus sistemas sensoriais que a criança aprende. Os seus</p><p>sistemas se comunicam com o centro da aprendizagem por meio dos seus centros nervosos, localizados nos</p><p>hemisférios cerebrais, pois tudo que é aprendido é transmitido a um outro centro nervoso: o da memória, em</p><p>que será guardado até que a criança tenha necessidade de utilizá-lo, em que ela usará também, os</p><p>conhecimentos anteriores já memorizados.</p><p>(   ) Situação estimuladora - soma dos fatores que estimulam os órgãos dos sentidos da pessoa que aprende.</p><p>Escolha uma opção:</p><p>a. V – V – F - F</p><p>b. F – F – F - F</p><p>c. V – V – V - V</p><p>d. V – V – V - F</p><p>e. F – F – F - V</p><p>Limpar minha escolha</p><p>09/09/2024, 11:35 T1</p><p>https://ead.universo.edu.br/mod/quiz/attempt.php 4/5</p><p>Questão 9</p><p>Resposta salva</p><p>Vale 1,00 ponto(s).</p><p>Questão 10</p><p>Resposta salva</p><p>Vale 1,00 ponto(s).</p><p>A aprendizagem não é um processo passivo, pois, sua característica mais importante é a atividade daquele que</p><p>aprende. Desta forma, aprendizagem só se faz através da atividade do aprendiz. Um exemplo seria na escola, o</p><p>aluno aprende pela participação em atividades, tais como, leitura de textos escolares, redações, resoluções de</p><p>problemas, ouvindo as explicações do professor, respondendo oralmente às questões, fazendo exames escritos,</p><p>etc. Para Campos (1980),  essa característica da aprendizagem é conhecida como :</p><p>Escolha uma opção:</p><p>a. Processo gradativo</p><p>b. processo Contínuo</p><p>c. Processo Dinâmico</p><p>d. Processo Pessoal</p><p>e. Processo Global</p><p>Limpar minha escolha</p><p>Analise o caso:</p><p>“A professora Fernanda leva seus alunos ao laboratório para uma aula prática na qual eles irão observar as</p><p>peças referentes ao conteúdo em sala”. Com esses procedimentos, a professora está desenvolvendo que</p><p>capacidades nos alunos?</p><p>( I ) Psicológicas</p><p>( II ) Cognoscitivas</p><p>( III ) Emocionais</p><p>Escolha uma opção:</p><p>a. Somente as questões I e III estão corretas</p><p>b. As questões  I,II e III estão erradas</p><p>c. Todas as questões estão corretas</p><p>d. somente as questões I e II estão corretas</p><p>e. Somente a questão II está correta</p><p>Limpar minha escolha</p><p>Atividade anterior</p><p>◄ Vygotsky (3): zona de desenvolvimento proximal</p><p>Seguir para...</p><p>Próxima atividade</p><p>TF1 ►</p><p>09/09/2024, 11:35 T1</p><p>https://ead.universo.edu.br/mod/quiz/attempt.php 5/5</p><p>https://ead.universo.edu.br/mod/url/view.php?id=120894&forceview=1</p><p>https://ead.universo.edu.br/mod/quiz/view.php?id=657832&forceview=1</p>

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