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654319435-Relatorio-pratica-MICROBIOLOGIA-E-PARASITOLOGIA_Copiar

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<p>RELATÓRIO DE PRÁTICA</p><p>Matrícula 04160262</p><p>Ellém Mayara Campos Pedroso</p><p>Almeida</p><p>Wondershare</p><p>PDFelement</p><p>RELATÓRIO DE AULAS PRÁTICAS</p><p>ENSINO DIGITAL</p><p>RELATÓRIO 02</p><p>DATA:</p><p>17/03/2024</p><p>RELATÓRIO DE AULAS PRÁTICAS: Microbiologia e Parasitologia</p><p>NOME: ELLÉM MAYARA CAMPOS PEDROSO ALMEIDA MATRÍCULA: 04160262</p><p>CURSO: ENFERMAGEM POLO: BOA VISTA RR</p><p>PROFESSOR ORIENTADOR: HEYTOR VICTOR PEREIRA DA COSTA NECO</p><p>TEMA DE AULA:</p><p>PREPARAÇÃO E ESTERILIZAÇÃO DE MATERIAIS UTILIZADOS NA MICROBIOLOGIA</p><p>CLASSIFICAÇÃO, COMPOSIÇÃO QUÍMICA E PREPARAÇÃO DE MEIOS DE CULTURA</p><p>RELATÓRIO:</p><p>1. PREPARAÇÃO E ESTERILIZAÇÃO DE MATERIAIS UTILIZADOS NA</p><p>MICROBIOLOGIA</p><p>A. Dentre os procedimentos utilizados na preparação de materiais utilizados na</p><p>microbiologia, qual a importância no tamponamento dos tubos de ensaio e dos</p><p>Erlenmeyer com algodão hidrofóbico?</p><p>Quando falamos de tamponamento e Erlenmeyer, o algodão hidrofóbico, por</p><p>ser resistente à água, impede a entrada de umidade no recipiente, além de filtrar o</p><p>ar que entra e sai do mesmo. Isso ajuda a manter o ambiente dentro do recipiente o</p><p>mais estéril possível. É importante também trocar o algodão a cada uso para</p><p>evitar contaminações cruzadas.</p><p>B. Qual material é utilizado para embalagem dos materiais que serão submetidos a</p><p>processos de esterilização via estufa ou autoclave?</p><p>Alguns exemplos de materiais utilizados para esse fim são papel grau</p><p>cirúrgico, papel grau esterilização, tecidos de algodão, poliéster ou nylon, filme de</p><p>polipropileno e laminados de papel e plástico. É importante que a embalagem seja</p><p>adequada ao tipo de processo de esterilização utilizado e que permita a entrada e</p><p>saída do agente esterilizante. Além disso, a embalagem deve ser resistente e</p><p>segura para evitar a contaminação dos materiais esterilizados durante o</p><p>transporte e armazenamento.</p><p>Wondershare</p><p>PDFelement</p><p>RELATÓRIO DE AULAS PRÁTICAS</p><p>ENSINO DIGITAL</p><p>RELATÓRIO 02</p><p>DATA:</p><p>17/03/2024</p><p>C. Adicione uma ou mais fotos da preparação de materiais utilizados no laboratório</p><p>de microbiologia.</p><p>D. Descreva o fundamento da técnica de esterilização de autoclavação, e porque</p><p>alguns meios de cultura não podem ser autoclavados?</p><p>A esterilização de meios de cultura é fundamental dentro de todo o processo. O</p><p>principal objetivo é remover totalmente a capacidade reprodutiva de todos</p><p>microrganismos indesejáveis para uma determinada análise, deixando o meio de</p><p>cultura propício somente para o objeto de estudo. A esterilização de um meio de</p><p>cultura pode ser realizada aplicando-se calor úmido ou calor seco, irradiação a partir</p><p>de raios gama ou raios-X, ou utilizando-se de determinados compostos químicos em</p><p>conjunto com soluções vaporizadas ou por filtração. No caso de esterilização por</p><p>calor úmido, o processo envolve a desnaturação e coagulação de proteínas e</p><p>enzimas, assim como a fusão lipídica da membrana celular. Por calor seco, a</p><p>esterilização ocorre por oxidação quando o meio de cultura é exposto a altas</p><p>temperaturas.</p><p>2. CLASSIFICAÇÃO, COMPOSIÇÃO QUÍMICA E PREPARAÇÃO DE MEIOS DE</p><p>CULTURA</p><p>Wondershare</p><p>PDFelement</p><p>RELATÓRIO DE AULAS PRÁTICAS</p><p>ENSINO DIGITAL</p><p>RELATÓRIO 02</p><p>DATA:</p><p>17/03/2024</p><p>A. Quanto a composição química como podemos classificar os meios de cultura?</p><p>São classificados como naturais, sintéticos e semissintéticos.</p><p>B. De acordo com os tipos de meios de cultura, no que diferem os meios sólidos,</p><p>semissólidos e líquidos?</p><p>Os meios de cultura são classificados de acordo com seu estado físico,</p><p>podendo ser sólido, quando possui componentes solidificastes como o ágar,</p><p>semissólidos quando a consistência de ágar é intermediária, ou líquido, quando</p><p>não possui solidificastes, caracterizando-se como caldo.</p><p>C. Adicione uma ou mais fotos das etapas de preparo do meio de cultura.</p><p>D. Descreva como deve ser feito o cálculo da pesagem do meio de cultura. E quais</p><p>consequências são geradas por erro nesse cálculo na utilização desse meio?</p><p>Proteger a balança contra corrosão. Objetos a serem colocados no prato devem</p><p>se limitar a metais não-reativos, plásticos não- reativos e materiais vítreos; Nunca</p><p>pesar substâncias corrosivas, voláteis ou higroscópicas em frascos abertos; Nunca</p><p>colocar material diretamente no prato.</p><p>Para realizar a pesagem utiliza-se a balança, esta pode ser semianalítica ou</p><p>analítica. O local onde a balança deve ficar tem que ser livre de poeira e corrosão;</p><p>ela deve ser colocada onde não haja corrente de ar ou presença de equipamentos</p><p>que, quando em funcionamento, promovam trepidação e os cuidados com a balança</p><p>no laboratório:</p><p>Balança de Precisão – Cuidados e Precauções ao Utilizar.</p><p>Wondershare</p><p>PDFelement</p><p>RELATÓRIO DE AULAS PRÁTICAS</p><p>ENSINO DIGITAL</p><p>RELATÓRIO 02</p><p>DATA:</p><p>17/03/2024</p><p>Manter a Balança de Precisão sempre muito limpa, evitando corrosões.</p><p>Centrar o peso no prato da balança da melhor forma possível;</p><p>Utilizar luvas ou papéis para segurar objetos secos, isso evita a transferência de</p><p>umidade através das mãos;</p><p>Esperar que um objeto quente volte à temperatura ambiente antes de pesá-lo.</p><p>TEMA DE AULA:</p><p>TÉCNICAS ASSÉPTICAS DE ISOLAMENTO DE BACTÉRIAS</p><p>COLORAÇÃO DE DIFERENCIAL DE GRAM</p><p>RELATÓRIO:</p><p>1. TÉCNICAS ASSÉPTICAS DE ISOLAMENTO DE BACTÉRIAS</p><p>A. O que é zona de esterilidade e qual sua importância para o manuseio de materiais</p><p>microbiológicos?</p><p>É uma zona confiável para o manuseio de materiais microbiológicos, ela é</p><p>livre de qualquer microrganismo viável e sendo testada por testes de esterilidade.</p><p>B. Cite as principais técnicas utilizadas para realização de semeio bacteriano?</p><p>As principais técnicas usadas para realização de semeio bacteriano incluem:</p><p>1. Agitação: é um processo que envolverá a mistura de uma cultura bacteriana com</p><p>um meio de cultura adequado, como um líquido ou um meio sólido. A mistura é</p><p>então agitada para permitir que as bactérias se espalhem uniformemente.</p><p>2. Centrifugação: é um processo utilizado para separar as bactérias de um meio de</p><p>cultura com base na diferença de densidade entre as bactérias e o meio de cultura.</p><p>3. Semi-automatização: é um processo no qual os dispositivos mecânicos são</p><p>usados para ajudar a preparar e aplicar culturas bacterianas.</p><p>4. Incubação: é um processo no qual as culturas bacterianas são incubadas em</p><p>condições ótimas para permitir que elas se multipliquem.</p><p>Wondershare</p><p>PDFelement</p><p>RELATÓRIO DE AULAS PRÁTICAS</p><p>ENSINO DIGITAL</p><p>RELATÓRIO 02</p><p>DATA:</p><p>17/03/2024</p><p>C. Qual o objetivo da técnica de semeio por esgotamento? Por que a mesma é</p><p>comumente utilizada nas análises clínicas?</p><p>A técnica de semeadura por esgotamento é uma das mais utilizadas quando</p><p>se quer isolar culturas puras em amostras com culturas mistas, formando colônias</p><p>isoladas e possibilitando a identificação dos microrganismos que cresceram nesse</p><p>meio.</p><p>D. Como visualmente pode-se identificar que um semeio bacteriano apresenta apenas</p><p>um tipo de bactéria isolada?</p><p>Através da técnica de semeio em placas de Petri, é possível observar a</p><p>formação de colônias de bactérias após o período de incubação. Se o semeio</p><p>bacteriano apresenta apenas um tipo de bactéria isolada, as colônias formadas</p><p>serão visualmente semelhantes em tamanho, forma e cor. Se houver mais de um</p><p>tipo de bactéria no semeio, as colônias serão diferentes entre si, o que indica a</p><p>presença de diferentes espécies ou cepas bacterianas. Além disso, pode-se realizar</p><p>a coloração de Gram, que diferencia as bactérias em Gram-positivas e Gram-</p><p>negativas, e observar a morfologia e arranjo celular das bactérias ao microscópio.</p><p>Com essas técnicas é possível identificar se há presença de mais de uma espécie</p><p>bacteriana no semeio.</p><p>2. COLORAÇÃO DE DIFERENCIAL DE GRAM</p><p>A. Qual o fundamento da coloração de Gram que permite a separação das</p><p>bactérias em dois grandes grupos?</p><p>O procedimento de coloração de Gram permite que as bactérias retenham a cor com</p><p>base nas diferenças nas propriedades</p><p>químicas e físicas da parede celular. De fato,</p><p>o uso dos corantes permite aumentar o contraste e evidenciar a estrutura bacteriana.</p><p>Wondershare</p><p>PDFelement</p><p>RELATÓRIO DE AULAS PRÁTICAS</p><p>ENSINO DIGITAL</p><p>RELATÓRIO 02</p><p>DATA:</p><p>17/03/2024</p><p>B. Geralmente quais formas bacterianas são classificadas como Gram positivas e quais</p><p>são classificadas como Gram-negativas?</p><p>As bactérias Gram-positivas são classificadas pela cor que adquirem após</p><p>aplicação de um processo químico denominado coloração de Gram. As bactérias</p><p>Gram-positivas adquirem coloração azul quando essa coloração é aplicada a elas.</p><p>As outras bactérias adquirem coloração vermelha. Elas são chamadas de Gram-</p><p>negativas.</p><p>C. Adicione uma foto ou mais da realização da coloração de Gram ou da leitura</p><p>microscópica da lâmina.</p><p>D. Qual a importância da coloração de Gram na rotina clínica no laboratório de</p><p>microbiologia?</p><p>Permite que as bactérias sejam visualizadas no microscópio óptico, uma vez</p><p>que sem a coloração é impossível observá-las ou identificar sua estrutura.</p><p>TEMA DE AULA: OBSERVAÇÃO DE LÂMINAS DE Schistosoma mansoni E</p><p>PROTOZOÁRIOS</p><p>RELATÓRIO:</p><p>1. OBSERVAÇÃO DE LÂMINAS DE CERCARIAS E OVOS DE Schistosoma mansoni</p><p>A. Como o ser humano é contaminado pela forma infectante (cercarias) e contrai a</p><p>esquistossomose?</p><p>Wondershare</p><p>PDFelement</p><p>RELATÓRIO DE AULAS PRÁTICAS</p><p>ENSINO DIGITAL</p><p>RELATÓRIO 02</p><p>DATA:</p><p>17/03/2024</p><p>Em contato com a água, os ovos eclodem e liberam larvas que infectam os</p><p>caramujos, hospedeiros intermediários que vivem nas águas doces. Após quatro</p><p>semanas, as larvas abandonam o caramujo na forma de cercarias e ficam livres nas</p><p>águas naturais. O ser humano adquire a doença pelo contato com essas águas.</p><p>B. Visto ao microscópio óptico, o ovo pode ser reconhecido pela presença de qual</p><p>estrutura morfológica?</p><p>Visto ao microscópio óptico, o ovo pode ser reconhecido pela presença de</p><p>um espículo , espécie de pequeno espinho, voltado para trás.</p><p>2. OBSERVAÇÃO DE LÂMINA DE CISTOS DE Entamoeba histolytica</p><p>A. Descrever a característica morfológica que permite a diferenciação entre os cistos</p><p>da Entamoeba histolytica da Entamoeba coli:</p><p>A principal diferença entre estas duas espécies reside, no entanto, no facto de</p><p>uma ser patogénica (Entamoeba histolytica) e a outra (Entamoeba coli) viver como</p><p>um comensal do intestino, não causando doença. Entamoeba histolytica é</p><p>causadora no ser humano, da doença conhecida como disenteria amebiana.</p><p>3. OBSERVAÇÃO DE LÂMINA DE TROFOZOITO DE Giardia lamblia.</p><p>A. Cite qual estrutura permite a fixação do trofozoíto da Giardia lamblia no intestino</p><p>humano.</p><p>O disco adesivo fixa o trofozoíto na mucosa intestinal, formando um</p><p>atapetamento da mucosa duodenal com formação de barreira mecânica de parasitas</p><p>que impedem a absorção de nutrientes.</p><p>4. OBSERVAÇÃO DE LÂMINA DE Leishmania sp.</p><p>A. Quais características morfológicas permitem a diferenciação das firmas evolutivas</p><p>amastigota e promastigotas?</p><p>As promastigotas apresentam corpo alongado, medindo entre 14 e 20mm e</p><p>flagelo livre. As amastigotas têm corpo ovóide, medindo entre 2,1 e 3,2mm e flagelo</p><p>interno</p><p>5. OBSERVAÇÃO DE LÂMINA DE TROFOZOITO DE Trichomonas vaginalis</p><p>A. Quais as estruturas substituem as mitocôndrias no trofozoíto de Trichomonas</p><p>vaginalis?</p><p>Wondershare</p><p>PDFelement</p><p>RELATÓRIO DE AULAS PRÁTICAS</p><p>ENSINO DIGITAL</p><p>RELATÓRIO 02</p><p>DATA:</p><p>17/03/2024</p><p>No lugar das mitocôndrias, o trofozoíto de T. vaginalis possui organelas</p><p>chamadas de hidrogenossomos, que são responsáveis pela produção de energia</p><p>através de processos anaeróbios, como a fermentação.</p><p>6. OBSERVAÇÃO DE LÂMINA DE EPIMASTIGOTA DE Trypanosoma cruzi</p><p>A. Descrever as diferenças morfológicas entre as formas evolutivas amastigota,</p><p>epimastigota e tripomastigota de Trypanosoma cruzi, citando em qual hospedeiro elas são</p><p>encontradas.</p><p>Trypanosoma cruzi é o protozoário causador da doença de Chagas, uma</p><p>infecção parasitária que afeta humanos e outros animais. Este parasita apresenta</p><p>três formas evolutivas distintas: amastigota, epimastigota e tripomastigota.</p><p>A forma amastigota é oval e não apresenta flagelos. É encontrada no interior das</p><p>células hospedeiras (células cardíacas e musculares, por exemplo), onde se</p><p>multiplica e causa lesões teciduais. É considerada a forma mais patogênica do</p><p>parasita.</p><p>A forma epimastigota é alongada e apresenta flagelo, que é utilizado para sua</p><p>locomoção e alimentação. É encontrada no tubo digestivo do inseto vetor (barbeiro)</p><p>e na cultura in vitro. A forma tripomastigota é alongada e apresenta flagelo, que é</p><p>utilizado para sua locomoção e penetração nas células hospedeiras. É encontrada</p><p>na corrente sanguínea dos hospedeiros vertebrados infectados, incluindo humanos.</p><p>Essa forma é transmitida pela picada do inseto vetor, nas fezes ou urina do barbeiro</p><p>infectado, ou através de transfusão de sangue infectado. As diferenças morfológicas</p><p>entre essas três formas são importantes para a compreensão da biologia e patologia</p><p>do Trypanosoma cruzi. A forma amastigota é a forma intracelular, responsável pelas</p><p>lesões teciduais e pelo agravamento da doença de Chagas. As formas epimastigota</p><p>e tripomastigota são encontradas no inseto vetor e no hospedeiro vertebrado,</p><p>respectivamente, e desempenham um papel importante na transmissão e infecção</p><p>pelo parasita.</p><p>7. OBSERVAÇÃO DE LÂMINA DE TAQUIZOITO DE Toxoplasma gondii</p><p>Wondershare</p><p>PDFelement</p><p>RELATÓRIO DE AULAS PRÁTICAS</p><p>ENSINO DIGITAL</p><p>RELATÓRIO 02</p><p>DATA:</p><p>17/03/2024</p><p>A. Em que fase do ciclo evolutivo do Toxoplasma gondii, estão presentes os</p><p>taquizoítos. E como eles podem infectar o ser humano?</p><p>O estágio de taquizoíto é encontrado durante a fase aguda da infecção. Já o estágio</p><p>de bradizoítos é encontrado dentro de cistos teciduais na fase crônica da doença.</p><p>Os felinos são os únicos hospedeiros definitivos do Toxoplasma gondii, portanto,</p><p>desempenham um papel fundamental na transmissão da toxoplasmose.</p><p>Wondershare</p><p>PDFelement</p><p>RELATÓRIO DE AULAS PRÁTICAS</p><p>ENSINO DIGITAL</p>

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