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<p>ESCOLA ESTADUAL DE FURNAS – EF – 2023</p><p>Guia de Ensino e de Aprendizagem</p><p>Professor</p><p>Eliane David</p><p>Ano /Turma</p><p>6º ANO</p><p>Componente</p><p>curricular</p><p>Língua Inglesa</p><p>Bimestre</p><p>4°</p><p>BREVE JUSTIFICATIVA</p><p>Dentro da prática de Língua Inglesa e suas habilidades, trabalhar a leitura e a escuta, ampliar</p><p>vocabulário e a interculturalidade. Descrever relações de posse por meio do caso genitivo e a</p><p>utilização do apóstrofo + s mostrando a relação dos mesmos com o sentido de posse. Além</p><p>de Empregar os adjetivos possessivos de forma inteligível pressupõe fazer uso desses</p><p>elementos, em textos orais, escritos e multimodais. A formação do leitor em qualquer língua</p><p>requer o desenvolvimento da capacidade de compreensão, reflexão e crítica dos</p><p>procedimentos e estratégias de leitura e de atitude favorável e interessada para ler o texto.</p><p>CONTEÚDOS</p><p>- Produção de textos orais, com a mediação do professor.</p><p>- Partilha de leitura, com mediação do professor.</p><p>- Imperativo.</p><p>- Caso genitivo (‘s).</p><p>- Adjetivos possessivos</p><p>- Pronúncia.</p><p>HABILIDADES COGNITIVAS</p><p>-Reconhecer o uso do imperativo em enunciados de atividades, comandos e instruções.</p><p>-Descrever relações de posse por meio do caso genitivo com o uso de apóstrofo (') + s.</p><p>-Reconhecer semelhanças e diferenças na pronúncia de palavras da língua inglesa e da língua</p><p>materna e/ou outras línguas conhecidas.</p><p>-Empregar, de forma inteligível, os adjetivos possessivos.</p><p>HABILIDADES SOCIOEMOCIONAIS</p><p>- Habilidades de Relacionamento</p><p>- Foco e concentração em seus objetivos</p><p>- Autocontrole.</p><p>VALORES E FORÇAS PESSOAIS</p><p>- Empatia, colaboração, respeito a diversas culturas de base linguística e social.</p><p>- Disciplina;</p><p>- Organização;</p><p>- Igualdade; Respeito;</p><p>- Solidariedade;</p><p>- Identidade;</p><p>- Espírito de equipe e cooperação.</p><p>SITUAÇÕES DIDÁTICAS</p><p>- Resolução de exercícios; Elaboração de roteiro de estudos;</p><p>- Leituras; Realização das atividades propostas no livro didático;</p><p>- Sugestão de vídeos do YouTube que abordam o conteúdo proposto no planejamento.</p><p>ATIVIDADES</p><p>- Leitura</p><p>prévia do</p><p>material da</p><p>semana.</p><p>- Leitura,</p><p>interpretação,</p><p>organização do tempo</p><p>e resolução das</p><p>atividades do material</p><p>da semana.</p><p>- Apresentação</p><p>dinâmica do</p><p>conteúdo</p><p>estudado.</p><p>- Pesquisa na internet, vídeos</p><p>explicativos dos conteúdos</p><p>explicados durante as aulas;</p><p>- Atividades de fortalecimento.</p><p>- Experiências relacionando o</p><p>conteúdo a aula prática.</p><p>PRÁTICAS EDUCATIVAS</p><p>- Pesquisa via internet;</p><p>- Incentivo aos estudos:</p><p>- Postagem das atividades complementares no grupo de WhatsApp da turma.</p><p>ESPAÇOS EDUCATIVOS</p><p>- Grupo de WhatsApp;</p><p>- Sala de aula;</p><p>- Sala de informática;</p><p>- Sala de vídeo.</p><p>RECURSOS DIDÁTICOS</p><p>- Livro didático;</p><p>- Gramática;</p><p>- Atividades xerocadas;</p><p>- Recursos multimídia.</p><p>ESTRATÉGIAS DE AVALIAÇÃO</p><p>- Atividades no caderno;</p><p>- Teste;</p><p>- Prova bimestral;</p><p>- Simulado.</p><p>FONTES DE REFERÊNCIA</p><p>- Diretriz BNCC;</p><p>- Livro didático;</p><p>- Links da web;</p><p>- Vídeos pertinentes;</p><p>- Plano de Curso: 6_ANO_EF_PLANO_DE_CURSO_2023.pdf</p>