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<p>04/09/2024 15:31 https://estacio.saladeavaliacoes.com.br/exercicio/66d8a654d6fc23ed6685382c/gabarito/</p><p>https://estacio.saladeavaliacoes.com.br/exercicio/66d8a654d6fc23ed6685382c/gabarito/ 1/16</p><p>Você acertou 8 de 10</p><p>questões</p><p>Verifique o seu desempenho e continue</p><p>treinando! Você pode refazer o exercício</p><p>quantas vezes quiser.</p><p>Verificar Desempenho</p><p>A</p><p>B</p><p>1 Marcar para revisão</p><p>Atualmente os professores enfrentam crises ao</p><p>confrontar a diversidade cultural, os discursos</p><p>dissonantes e o preconceito racial, político e</p><p>religioso no ambiente escolar. Alguns</p><p>professores acreditam que a escola não é o</p><p>lugar adequado para debater essas questões e</p><p>defendem a igualdade absoluta entre os alunos.</p><p>É importante que os professores estejam</p><p>preparados para lidar com a diversidade</p><p>cultural e os discursos dissonantes no ambiente</p><p>escolar?</p><p>Não, porque a escola é um ambiente</p><p>homogêneo e deve tratar todos da</p><p>mesma forma.</p><p>Sim, porque a diversidade cultural e</p><p>os discursos dissonantes enriquecem</p><p>o ambiente educacional e promovem</p><p>a reflexão crítica.</p><p>Questão 1 de 10</p><p>Corretas �8�</p><p>Incorretas �2�</p><p>Em branco �0�</p><p>1 2 3 4 5</p><p>6 7 8 9 10</p><p>Exercicio</p><p>Fundamentos</p><p>Socioantropológicos Da</p><p>Educação</p><p>Sair</p><p>04/09/2024 15:31 https://estacio.saladeavaliacoes.com.br/exercicio/66d8a654d6fc23ed6685382c/gabarito/</p><p>https://estacio.saladeavaliacoes.com.br/exercicio/66d8a654d6fc23ed6685382c/gabarito/ 2/16</p><p>C</p><p>D</p><p>E</p><p>Não, porque os alunos não devem</p><p>expressar suas identidades no</p><p>contexto escolar.</p><p>Não, porque a diversidade cultural e</p><p>os discursos dissonantes são</p><p>irrelevantes para o processo</p><p>educacional.</p><p>Sim, porque a escola deve promover</p><p>tratamento diferenciado para alguns</p><p>grupos em detrimento de outros.</p><p>Resposta correta</p><p>Parabéns, você selecionou a</p><p>alternativa correta. Confira o</p><p>gabarito comentado!</p><p>Gabarito Comentado</p><p>É importante que os professores estejam</p><p>preparados para lidar com a diversidade</p><p>cultural e os discursos dissonantes no</p><p>ambiente escolar, pois esses elementos</p><p>enriquecem o ambiente educacional,</p><p>promovendo a reflexão crítica e</p><p>contribuindo para o desenvolvimento</p><p>integral dos alunos.</p><p>2 Marcar para revisão</p><p>O colonialismo não apenas moldou territórios,</p><p>mas também criou narrativas sobre os povos</p><p>conquistados. A etnografia europeia gerou</p><p>descrições que, apesar de imprecisas, eram</p><p>aceitas como verdades, influenciando</p><p>04/09/2024 15:31 https://estacio.saladeavaliacoes.com.br/exercicio/66d8a654d6fc23ed6685382c/gabarito/</p><p>https://estacio.saladeavaliacoes.com.br/exercicio/66d8a654d6fc23ed6685382c/gabarito/ 3/16</p><p>A</p><p>B</p><p>C</p><p>D</p><p>E</p><p>percepções duradouras e políticas.</p><p>Qual foi um dos impactos duradouros das</p><p>descrições etnográficas geradas durante o</p><p>colonialismo europeu?</p><p>Estimulou a autonomia política dos</p><p>povos nativos.</p><p>Diminuiu o preconceito racial na</p><p>Europa.</p><p>Criou percepções distorcidas sobre</p><p>culturas conquistadas.</p><p>Encorajou a preservação cultural dos</p><p>povos nativos.</p><p>Promoveu a diversidade linguística</p><p>nas colônias.</p><p>Resposta correta</p><p>Parabéns, você selecionou a</p><p>alternativa correta. Confira o</p><p>gabarito comentado!</p><p>Gabarito Comentado</p><p>As descrições etnográficas criadas durante</p><p>o colonialismo frequentemente</p><p>perpetuavam visões distorcidas ou</p><p>estereotipadas dos povos nativos, que se</p><p>enraizaram nas percepções europeias e</p><p>influenciaram políticas coloniais e pós-</p><p>coloniais. Tais narrativas, muitas vezes</p><p>aceitas sem questionamento, contribuíram</p><p>para a formação de preconceitos e</p><p>equívocos que persistem até hoje, ao</p><p>04/09/2024 15:31 https://estacio.saladeavaliacoes.com.br/exercicio/66d8a654d6fc23ed6685382c/gabarito/</p><p>https://estacio.saladeavaliacoes.com.br/exercicio/66d8a654d6fc23ed6685382c/gabarito/ 4/16</p><p>A</p><p>B</p><p>C</p><p>D</p><p>E</p><p>contrário das outras opções que sugerem</p><p>consequências mais positivas ou neutras.</p><p>3 Marcar para revisão</p><p>Em uma escola diversificada, o professor</p><p>Carlos observa que seus alunos têm diferentes</p><p>origens culturais. Ele quer utilizar essa</p><p>diversidade como um recurso didático em suas</p><p>aulas de história, enfatizando a contribuição de</p><p>várias culturas para a sociedade</p><p>contemporânea.</p><p>Como o professor Carlos pode integrar a</p><p>diversidade cultural de seus alunos para</p><p>enriquecer o processo de ensino-aprendizagem</p><p>em história?</p><p>Ignorando as diferenças culturais para</p><p>manter a neutralidade.</p><p>Focando apenas na cultura dominante</p><p>para simplificar o ensino.</p><p>Utilizando exemplos históricos de</p><p>diversas culturas para ilustrar lições.</p><p>Separando os alunos por grupos</p><p>culturais durante as aulas.</p><p>Encorajando competições entre</p><p>culturas para motivar o aprendizado.</p><p>Resposta correta</p><p>Parabéns, você selecionou a</p><p>alternativa correta. Confira o</p><p>04/09/2024 15:31 https://estacio.saladeavaliacoes.com.br/exercicio/66d8a654d6fc23ed6685382c/gabarito/</p><p>https://estacio.saladeavaliacoes.com.br/exercicio/66d8a654d6fc23ed6685382c/gabarito/ 5/16</p><p>gabarito comentado!</p><p>Gabarito Comentado</p><p>O professor Carlos pode enriquecer o</p><p>processo de ensino-aprendizagem ao</p><p>utilizar exemplos históricos de diversas</p><p>culturas. Isso não apenas reconhece a</p><p>riqueza da diversidade cultural de seus</p><p>alunos, mas também promove um</p><p>ambiente inclusivo e educativo, onde todos</p><p>podem ver suas histórias e contribuições</p><p>refletidas no material do curso. As</p><p>alternativas incorretas propõem estratégias</p><p>que ou ignoram a diversidade cultural ou</p><p>criam divisões e competições</p><p>desnecessárias, o que não é benéfico em</p><p>um ambiente educacional que visa a</p><p>inclusão e o respeito mútuo.</p><p>4 Marcar para revisão</p><p>A partir da constatação de que todos os seres</p><p>humanos são membros de uma mesma</p><p>espécie, as diferenças de comportamento entre</p><p>os grupos são justificadas pela Antropologia.</p><p>Marque a afirmativa que explique a afirmativa</p><p>anterior.</p><p>04/09/2024 15:31 https://estacio.saladeavaliacoes.com.br/exercicio/66d8a654d6fc23ed6685382c/gabarito/</p><p>https://estacio.saladeavaliacoes.com.br/exercicio/66d8a654d6fc23ed6685382c/gabarito/ 6/16</p><p>A</p><p>B</p><p>C</p><p>D</p><p>E</p><p>O ser humano é, entre os animais, o</p><p>ser mais evoluído, razão pela qual é</p><p>superior aos demais. Esta</p><p>superioridade implica na</p><p>padronização dos comportamentos</p><p>humanos.</p><p>As diferenças de comportamento</p><p>entre os grupos humanos se devem à</p><p>diferenciação dos padrões culturais</p><p>produzidos pela humanidade.</p><p>Não é correto separar aspectos</p><p>naturais dos aspectos culturais do ser</p><p>humano. A humanidade só pode ser</p><p>compreendida pela sua unidade</p><p>biológica, que tende a padronizar os</p><p>comportamentos.</p><p>As diferenças de comportamento</p><p>entre os grupos humanos são uma</p><p>evidência de que não se trata de uma</p><p>espécie única. As diferentes etnias</p><p>surgiram em épocas e locais distintos,</p><p>por isso é possível afirmar que alguns</p><p>grupos evoluíram mais que outros.</p><p>A humanidade é composta de</p><p>diversas espécies em diferentes</p><p>etapas de desenvolvimento do</p><p>processo evolutivo. Deste modo, cada</p><p>sociedade pode ser classificada e</p><p>inserida em um contínuo, que vai das</p><p>mais atrasadas e simples às mais</p><p>adiantadas e complexas.</p><p>Resposta correta</p><p>04/09/2024 15:31 https://estacio.saladeavaliacoes.com.br/exercicio/66d8a654d6fc23ed6685382c/gabarito/</p><p>https://estacio.saladeavaliacoes.com.br/exercicio/66d8a654d6fc23ed6685382c/gabarito/ 7/16</p><p>Parabéns, você selecionou a</p><p>alternativa correta. Confira o</p><p>gabarito comentado!</p><p>Gabarito Comentado</p><p>A alternativa correta é a B, que afirma que</p><p>as diferenças de comportamento entre os</p><p>grupos humanos se devem à diferenciação</p><p>dos padrões culturais produzidos pela</p><p>humanidade. Isso significa que, embora</p><p>todos os seres humanos sejam da mesma</p><p>espécie, as variações culturais que surgem</p><p>em diferentes grupos humanos ao longo</p><p>do tempo e do espaço resultam em</p><p>comportamentos distintos. É importante</p><p>ressaltar que a ideia de superioridade</p><p>humana sobre outros animais, ou entre</p><p>diferentes grupos humanos, é uma visão</p><p>etnocêntrica e especista, que não é</p><p>apoiada pela Antropologia. Além disso, a</p><p>interação entre aspectos naturais e</p><p>culturais é fundamental para a</p><p>compreensão da humanidade, e não é</p><p>correto afirmar que a biologia por si só</p><p>padroniza comportamentos.</p><p>5 Marcar para revisão</p><p>Se a</p><p>lei da gravidade ou a da inércia são leis da</p><p>natureza - não se pode questioná-las, não se</p><p>pode mudá-las, e só resta conhecê-las para</p><p>melhor viver - , do mesmo modo, a sociedade,</p><p>a vida coletiva, deve ter suas leis próprias,</p><p>independentes da vontade humana, que</p><p>precisam ser conhecidas. A física newtoniana</p><p>descobriu as leis da gravidade e da inércia dos</p><p>corpos. Cabe à Sociologia, na visão de</p><p>Durkheim, descobrir as leis da vida social.</p><p>04/09/2024 15:31 https://estacio.saladeavaliacoes.com.br/exercicio/66d8a654d6fc23ed6685382c/gabarito/</p><p>https://estacio.saladeavaliacoes.com.br/exercicio/66d8a654d6fc23ed6685382c/gabarito/ 8/16</p><p>A</p><p>B</p><p>C</p><p>D</p><p>E</p><p>�RODRIGUES, Alberto Tosi. Sociologia da</p><p>Educação, RJ� DP&A, 2000, p.21�. A visão</p><p>sociológica de Durkheim, apresentada pelo</p><p>autor do texto acima, tem como fundamento a</p><p>concepção:</p><p>Sociointeracionista.</p><p>Materialista-histórica.</p><p>Positivista.</p><p>Construtivista.</p><p>Estruturalista.</p><p>Resposta incorreta</p><p>Opa! A alternativa correta é a letra</p><p>E. Confira o gabarito comentado!</p><p>Gabarito Comentado</p><p>Durkheim é considerado um dos principais</p><p>teóricos do estruturalismo. O</p><p>estruturalismo é uma corrente filosófica</p><p>que defende que a realidade é constituída</p><p>por estruturas que não podem ser</p><p>percebidas diretamente, mas que são</p><p>responsáveis por organizar o mundo.</p><p>Durkheim acreditava que a sociedade é</p><p>uma estrutura que determina o</p><p>comportamento dos indivíduos.</p><p>04/09/2024 15:31 https://estacio.saladeavaliacoes.com.br/exercicio/66d8a654d6fc23ed6685382c/gabarito/</p><p>https://estacio.saladeavaliacoes.com.br/exercicio/66d8a654d6fc23ed6685382c/gabarito/ 9/16</p><p>A</p><p>B</p><p>C</p><p>D</p><p>E</p><p>6 Marcar para revisão</p><p>Em um seminário sobre a modernidade e suas</p><p>consequências, uma palestrante está</p><p>preparando uma apresentação sobre como o</p><p>colonialismo moldou percepções de civilização</p><p>e barbárie.</p><p>Qual aspecto a palestrante deve destacar ao</p><p>discutir o papel do colonialismo na construção</p><p>de discursos sobre civilização?</p><p>A visão de civilização como um</p><p>estado alcançado exclusivamente</p><p>pelos europeus.</p><p>O papel da tecnologia como o</p><p>principal marcador da civilização.</p><p>A equidade nas relações entre</p><p>colonizadores e colonizados como</p><p>base da civilização.</p><p>A alimentação como o principal</p><p>diferencial entre sociedades</p><p>civilizadas e não civilizadas.</p><p>A língua como único indicador de</p><p>pertencimento à civilização.</p><p>Resposta incorreta</p><p>Opa! A alternativa correta é a letra</p><p>A. Confira o gabarito comentado!</p><p>Gabarito Comentado</p><p>A palestrante deve enfatizar como o</p><p>colonialismo contribuiu para a construção</p><p>04/09/2024 15:31 https://estacio.saladeavaliacoes.com.br/exercicio/66d8a654d6fc23ed6685382c/gabarito/</p><p>https://estacio.saladeavaliacoes.com.br/exercicio/66d8a654d6fc23ed6685382c/gabarito/ 10/16</p><p>A</p><p>B</p><p>C</p><p>de uma noção de civilização que</p><p>frequentemente posicionava os europeus</p><p>como superiores e os povos colonizados</p><p>como bárbaros ou incivilizados. Isso</p><p>refletia uma visão etnocêntrica que via a</p><p>civilização como um estado exclusivo dos</p><p>europeus, negligenciando as</p><p>complexidades e realizações das</p><p>sociedades colonizadas.</p><p>7 Marcar para revisão</p><p>Na Antropologia contemporânea, a diferença</p><p>entre os conceitos de raça representa uma</p><p>mudança de paradigma na compreensão da</p><p>diversidade humana. Qual é a principal</p><p>diferença entre os conceitos de raça e etnia na</p><p>Antropologia contemporânea?</p><p>A raça é exclusivamente baseada em</p><p>características biológicas, enquanto a</p><p>etnia considera também aspectos</p><p>sociais e culturais.</p><p>A raça é um conceito fluido, enquanto</p><p>a etnia é estática e imutável.</p><p>A raça e a etnia são termos</p><p>intercambiáveis e podem ser usados</p><p>de forma indistinta.</p><p>04/09/2024 15:31 https://estacio.saladeavaliacoes.com.br/exercicio/66d8a654d6fc23ed6685382c/gabarito/</p><p>https://estacio.saladeavaliacoes.com.br/exercicio/66d8a654d6fc23ed6685382c/gabarito/ 11/16</p><p>D</p><p>E</p><p>A raça é um conceito moderno,</p><p>enquanto a etnia remonta à</p><p>Antiguidade.</p><p>A raça é um conceito antropológico</p><p>recente, enquanto a etnia tem origem</p><p>na Psicologia.</p><p>Resposta correta</p><p>Parabéns, você selecionou a</p><p>alternativa correta. Confira o</p><p>gabarito comentado!</p><p>Gabarito Comentado</p><p>A diferenciação entre raça e etnia é</p><p>fundamental na Antropologia</p><p>contemporânea. Enquanto a raça se refere</p><p>principalmente a características biológicas,</p><p>como cor da pele, origem étnica, entre</p><p>outras, a etnia engloba também aspectos</p><p>sociais, culturais e relacionais. Essa</p><p>distinção permite uma compreensão mais</p><p>abrangente e complexa da diversidade</p><p>humana.</p><p>8 Marcar para revisão</p><p>Émile Durkheim é considerado o precursor da</p><p>Sociologia da Educação e foi responsável por</p><p>desenvolver o método sociológico. Sobre o</p><p>sociólogo francês e sua teoria, analise as</p><p>proposições a seguir e a relação entre elas.</p><p>I. Durkheim possuía uma análise funcionalista</p><p>sobre a sociedade.</p><p>PORQUE</p><p>04/09/2024 15:31 https://estacio.saladeavaliacoes.com.br/exercicio/66d8a654d6fc23ed6685382c/gabarito/</p><p>https://estacio.saladeavaliacoes.com.br/exercicio/66d8a654d6fc23ed6685382c/gabarito/ 12/16</p><p>A</p><p>B</p><p>C</p><p>D</p><p>E</p><p>II. De acordo com sua teoria, os indivíduos de</p><p>determinado grupo social desempenham</p><p>papéis que mantêm a sociedade coesa.</p><p>As asserções I e II são proposições</p><p>verdadeiras, e a II é uma justificativa</p><p>da I.</p><p>A asserção I é uma proposição</p><p>verdadeira, e a II é uma proposição</p><p>falsa.</p><p>A asserção I é uma proposição falsa,</p><p>e a II é uma proposição verdadeira.</p><p>As asserções I e II são proposições</p><p>falsas.</p><p>As asserções I e II são proposições</p><p>verdadeiras, mas a II não é uma</p><p>justificativa da I.</p><p>Resposta correta</p><p>Parabéns, você selecionou a</p><p>alternativa correta. Confira o</p><p>gabarito comentado!</p><p>Gabarito Comentado</p><p>Émile Durkheim, um dos fundadores da</p><p>sociologia moderna, é conhecido por sua</p><p>abordagem funcionalista da sociedade,</p><p>conforme indicado na asserção I. Ele</p><p>acreditava que a sociedade é um sistema</p><p>complexo onde cada parte tem uma</p><p>função específica para manter o sistema</p><p>em equilíbrio. Isso é refletido na asserção</p><p>II, onde Durkheim argumenta que os</p><p>04/09/2024 15:31 https://estacio.saladeavaliacoes.com.br/exercicio/66d8a654d6fc23ed6685382c/gabarito/</p><p>https://estacio.saladeavaliacoes.com.br/exercicio/66d8a654d6fc23ed6685382c/gabarito/ 13/16</p><p>A</p><p>B</p><p>C</p><p>D</p><p>E</p><p>indivíduos em um grupo social</p><p>desempenham papéis específicos que</p><p>contribuem para a coesão da sociedade.</p><p>Portanto, a asserção II é uma justificativa</p><p>da I, pois explica o porquê de Durkheim ter</p><p>uma visão funcionalista da sociedade. Isso</p><p>torna a alternativa A a resposta correta.</p><p>9 Marcar para revisão</p><p>Cidadania é um dos valores mais importantes</p><p>da contemporaneidade e influencia a produção</p><p>do pensamento moderno. Sobre o conceito de</p><p>Cidadania, podemos afirmar que:</p><p>Pressupõe apenas um conjunto de</p><p>direitos.</p><p>Se baseia na posição social dos</p><p>indivíduos.</p><p>Pressupõe dependência dos</p><p>indivíduos em relação ao Estado.</p><p>Se refere apenas aos direitos políticos</p><p>dos indivíduos.</p><p>Se encontra em permanente</p><p>construção, que pressupõe um</p><p>conjunto de direitos e deveres.</p><p>04/09/2024 15:31 https://estacio.saladeavaliacoes.com.br/exercicio/66d8a654d6fc23ed6685382c/gabarito/</p><p>https://estacio.saladeavaliacoes.com.br/exercicio/66d8a654d6fc23ed6685382c/gabarito/ 14/16</p><p>Resposta correta</p><p>Parabéns, você selecionou a</p><p>alternativa correta. Confira o</p><p>gabarito comentado!</p><p>Gabarito Comentado</p><p>O conceito de cidadania, originário do</p><p>Ocidente e inspirado nas relações greco-</p><p>romanas, visava constituir os sujeitos que</p><p>possuíam direitos políticos e, por isso, se</p><p>identificavam com aquela cultura e a</p><p>defendiam. Este conceito passou por</p><p>diversas reinvenções e ressignificações,</p><p>mas sempre manteve sua relevância. Nas</p><p>sociedades contemporâneas, a noção de</p><p>cidadania ganhou destaque após os</p><p>conflitos das guerras mundiais,</p><p>especialmente quando foram denunciadas</p><p>as atrocidades cometidas durante a guerra</p><p>e pelo domínio neocolonialista. No período</p><p>pós-guerra, surgiu uma perspectiva de</p><p>mudança na Educação e em seu papel,</p><p>com a defesa de sua função de fortalecer</p><p>a autonomia do sujeito, e não a</p><p>naturalização de sua dominação. A</p><p>formação de um</p><p>cidadão deixou de ser</p><p>apenas a formação de alguém para o</p><p>coletivo social, para passar a fomentar a</p><p>capacidade do sujeito de exercer sua</p><p>cidadania. Portanto, a alternativa correta é</p><p>a E, que afirma que a cidadania se</p><p>encontra em permanente construção,</p><p>pressupondo um conjunto de direitos e</p><p>deveres.</p><p>10 Marcar para revisão</p><p>04/09/2024 15:31 https://estacio.saladeavaliacoes.com.br/exercicio/66d8a654d6fc23ed6685382c/gabarito/</p><p>https://estacio.saladeavaliacoes.com.br/exercicio/66d8a654d6fc23ed6685382c/gabarito/ 15/16</p><p>A</p><p>B</p><p>C</p><p>D</p><p>E</p><p>No contexto educacional contemporâneo, os</p><p>professores são frequentemente confrontados</p><p>com a complexidade de ________ cultural em</p><p>suas salas de aula. Essa diversidade pode levar</p><p>a ________ e desafios no processo de ensino-</p><p>aprendizagem, onde a tolerância e a</p><p>compreensão se tornam habilidades cruciais. A</p><p>escola, longe de ser um espaço onde as</p><p>diferenças são anuladas, é um local onde as</p><p>identidades são expressas e devem ser</p><p>respeitadas.</p><p>A educação, inserida em um âmbito social</p><p>amplo, não se desliga das outras ________</p><p>humanas que investigam as dinâmicas sociais.</p><p>As Ciências Sociais, por exemplo, oferecem</p><p>uma perspectiva valiosa para entender como as</p><p>relações e as estruturas sociais influenciam e</p><p>são influenciadas pelo ambiente educacional.</p><p>interação - paradigmas – disciplinas.</p><p>homogeneidade - debates – matérias.</p><p>diversidade - conflitos – ciências.</p><p>igualdade - consensos – tecnologias.</p><p>variedade - acordos – artes.</p><p>Resposta correta</p><p>Parabéns, você selecionou a</p><p>alternativa correta. Confira o</p><p>gabarito comentado!</p><p>Gabarito Comentado</p><p>04/09/2024 15:31 https://estacio.saladeavaliacoes.com.br/exercicio/66d8a654d6fc23ed6685382c/gabarito/</p><p>https://estacio.saladeavaliacoes.com.br/exercicio/66d8a654d6fc23ed6685382c/gabarito/ 16/16</p><p>A alternativa correta preenche as lacunas</p><p>da seguinte maneira: A diversidade cultural</p><p>é um elemento inerente ao ambiente</p><p>escolar, desafiando professores a lidarem</p><p>com potenciais conflitos que podem surgir</p><p>a partir das várias identidades e</p><p>perspectivas presentes entre os alunos. As</p><p>Ciências Sociais são áreas do</p><p>conhecimento que ajudam a compreender</p><p>as complexas relações sociais, que são</p><p>fundamentais para entender a educação</p><p>em seu contexto mais amplo.</p>