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<p>16:56 VOLTAR Questão 2 A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Brasileira possui uma caminhada de construção repleta de diversos envolvendo fatos históricos, movimentos da sociedade e descaso de alguns governantes da época. Fonte: CARNEIRO, M. A. LDB fácil: leitura crítico-compreensiva, artigo a artigo. 23. ed. Petrópolis, RJ: Vozes, 2015. Sobre a ordem das leis elaboradas, analise as afirmativas a seguir: I. A primeira Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional foi a Lei n° 4.024, de 20 de dezembro de 1961. A sua elaboração foi difícil, pois correu de maneira frouxa, sem acompanhamento de perto. II. No ano de 1971 surge a nossa segunda Lei de Diretrizes e Bases, a Lei n° 5.692/71, a qual recebeu nome oficial de Lei da Reforma do Ensino de 1° e 2° Graus. Conforme Carneiro (2015, p. 36), caracterizada com uma gestação lenta e que também foi vista como um processo atípico, "em função do contexto político em que foi gestada: período de governo discricionário com as liberdades civis III. A terceira LDB foi a Lei n° 9.394/1996. Esta lei também teve sua construção complicada, pois possui em sua base a passagem de vários governos e, conforme Carneiro (2015, p. 37), "[...] marcados por fortes contradições ideológicas, sua tramitação foi longa, conflitiva, intensa, detalhista e ambientada em contextos de correlações de forças ora emancipatórias, ora paralisantes". IV. A quarta LDB foi elaborada no ano de 2000, com O intuito de edificar mudanças no sistema educacional brasileiro. É correto que se afirma em: A) II e IV, apenas. -</p>

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