Atividade 3 - Brainstorming

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<p>Questões</p><p>1. Quando realizados o brainstorming, colhemos inúmeras ideias, mas nem todas são utilizadas. Indique o que podemos fazer com as ideias remanescentes, não utilizadas pela organização.</p><p>Todas as ideias podem ser mantidas e guardadas em arquivos com pensamento a longo prazo. Para a presente situação, pode ser que não sejam utilizadas, mas podem servir no futuro em alguma outra situação, como possíveis alternativas a serem aplicadas. Essas ideias podem ser valiosas e essenciais para a solução de problemas.</p><p>2. Estabeleça um problema a ser resolvido. Por exemplo, a lentidão de trânsito em determinada localidade de sua cidade. Agora, procure achar as causas desse problema utilizando alguma ferramenta estudada.</p><p>Problema: Uso indevido de ChatGPT para realizar trabalhos acadêmicos, prejudicando a aprendizagem dos estudantes e promovendo a desonestidade acadêmica.</p><p>Prováveis causas identificadas:</p><p>· Pressão acadêmica: Por conta da grande pressão para a obtenção de boas notas, os estudantes podem optar pela utilização do ChatGPT para alcançar tais expectativas.</p><p>· Falta de tempo: Devido as grandes responsabilidades do dia a dia, principalmente em estudantes da faculdade, a correria pode facilitar que sejam utilizados tais "Robôs" para entregas dentro do prazo e com a qualidade desejada.</p><p>· Facilidade de acesso: A internet é um leque de livre acesso a todas as pessoas, principalmente a esses sites com chats, ia e robôs gratuitos que podem ser usados com facilidade sem nenhum impedimento.</p><p>· Falta de compreensão do conteúdo: Algumas matérias podem ser complexas para o entendimento, sendo assim, a utilização do ChatGPT pode ser justamente para realizar um trabalho que não conseguiu compreender, mas que precisa entregar para alcançar uma nota melhor.</p><p>Possíveis soluções:</p><p>· Conscientização e educação: Podem ser realizados a conscientização sobre o aprendizado e a importância de pensarem por si mesmos para a realização dos estudos, pois é através do esforço que aprendemos mais.</p><p>· Desenvolvimento de habilidades de gerenciamento de tempo: Por conta das correrias, muitos deixam para última hora a entrega dos trabalhos. As escolas e faculdades podem estar orientando aos seus estudantes a como administrarem melhor seu tempo, para que possam realizar as atividades com mais calma e maestria.</p><p>· Uso de ferramentas de detecção de plágio: Alguns professores já utilizam, mas as instituições podem estar adaptando sites ou plataformas que identifiquem os plágios para as correções dos trabalhos.</p>