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<p>PLANO DE ENSINO</p><p>UFMS Digital</p><p>Disciplina: Linguagens e Tecnologias</p><p>Digitais</p><p>Carga horária: 45 horas</p><p>Professor Especialista: Vinícius</p><p>Oliveira de Oliveira</p><p>EMENTA:</p><p>Tecnologias digitais e ensino.</p><p>Tecnologia como forma de</p><p>reconfiguração do processo de ensino</p><p>e aprendizagem. Tecnologia como</p><p>espaço para novas práticas sociais,</p><p>culturais e de linguagem.</p><p>Aproximações entre os conceitos de</p><p>“Letramento Digital” e</p><p>“Multiletramentos”</p><p>CONTEÚDO PROGRAMÁTICO:</p><p>Módulo 1 – Tecnologias Digitais e</p><p>Ensino</p><p>Unidade 1 - Introdução ao estudo das</p><p>tecnologias digitais aplicadas à</p><p>educação</p><p>Unidade 2 - Tecnologias digitais</p><p>aplicadas ao ensino em cenários de</p><p>transição</p><p>Publicada usando o Documentos Google Denunciar abuso Saiba mais</p><p>[UFMS Digital] Plano de Ensino_LINGUAGENS E TECN…Atualizado automaticamente a cada 5</p><p>minutos</p><p>https://drive.google.com/u/0/abuse?id=AKkXjoz2lAJ9si5KbF1PjIxOILjRt1zqoOb34-gG_1WfhTTQ0QkeAcfb6P7h_EiAjUeZo_300gv8eT9pOv-AywA:0</p><p>https://drive.google.com/u/0/abuse?id=AKkXjoz2lAJ9si5KbF1PjIxOILjRt1zqoOb34-gG_1WfhTTQ0QkeAcfb6P7h_EiAjUeZo_300gv8eT9pOv-AywA:0</p><p>https://drive.google.com/u/0/abuse?id=AKkXjoz2lAJ9si5KbF1PjIxOILjRt1zqoOb34-gG_1WfhTTQ0QkeAcfb6P7h_EiAjUeZo_300gv8eT9pOv-AywA:0</p><p>https://drive.google.com/u/0/abuse?id=AKkXjoz2lAJ9si5KbF1PjIxOILjRt1zqoOb34-gG_1WfhTTQ0QkeAcfb6P7h_EiAjUeZo_300gv8eT9pOv-AywA:0</p><p>https://drive.google.com/u/0/abuse?id=AKkXjoz2lAJ9si5KbF1PjIxOILjRt1zqoOb34-gG_1WfhTTQ0QkeAcfb6P7h_EiAjUeZo_300gv8eT9pOv-AywA:0</p><p>https://drive.google.com/u/0/abuse?id=AKkXjoz2lAJ9si5KbF1PjIxOILjRt1zqoOb34-gG_1WfhTTQ0QkeAcfb6P7h_EiAjUeZo_300gv8eT9pOv-AywA:0</p><p>https://support.google.com/docs/answer/183965</p><p>https://support.google.com/docs/answer/183965</p><p>https://support.google.com/docs/answer/183965</p><p>https://support.google.com/docs/answer/183965</p><p>https://support.google.com/docs/answer/183965</p><p>https://support.google.com/docs/answer/183965</p><p>Módulo 2 – Letramento Digital,</p><p>Práticas Sociais, Culturais e de</p><p>Linguagem</p><p>Unidade 1 – Letramento Digital e</p><p>Ensino de Línguas</p><p>Unidade 2 - Introdução ao Estudo dos</p><p>Multiletramentos no Ensino de Línguas</p><p>Módulo 3 – Letramentos Digitais</p><p>Críticos e Jogos Digitais</p><p>Unidade 1 - Letramentos Digitais</p><p>Críticos</p><p>Unidade 2 - Letramentos em Jogos</p><p>Digitais e Pesquisa Relacionada</p><p>OBJETIVOS</p><p>Objetivo Geral:</p><p>● Compreender aspectos</p><p>relacionados ao uso de</p><p>Tecnologias Digitais de</p><p>Informação e Comunicação</p><p>(TDIC) em sala de aula,</p><p>associando teoria e prática em</p><p>contextos de aprendizagem de</p><p>línguas.</p><p>Objetivos Específicos:</p><p>● Refletir sobre o uso das</p><p>tecnologias no ensino (formas,</p><p>recursos, objetivos, avaliação</p><p>etc.);</p><p>● Ampliar a discussão em torno</p><p>da recente e abrupta</p><p>transformação na educação</p><p>causada pela pandemia de</p><p>COVID-19;</p><p>● Estudar a terminologia e as</p><p>teorias relacionadas ao uso de</p><p>tecnologias para o ensino;</p><p>● Debater acerca do espaço</p><p>ocupado pelas TDIC na esfera</p><p>social e educacional e os</p><p>desafios para educação no</p><p>país.</p><p>Publicada usando o Documentos Google Denunciar abuso Saiba mais</p><p>[UFMS Digital] Plano de Ensino_LINGUAGENS E TECN…Atualizado automaticamente a cada 5</p><p>minutos</p><p>https://drive.google.com/u/0/abuse?id=AKkXjoz2lAJ9si5KbF1PjIxOILjRt1zqoOb34-gG_1WfhTTQ0QkeAcfb6P7h_EiAjUeZo_300gv8eT9pOv-AywA:0</p><p>https://drive.google.com/u/0/abuse?id=AKkXjoz2lAJ9si5KbF1PjIxOILjRt1zqoOb34-gG_1WfhTTQ0QkeAcfb6P7h_EiAjUeZo_300gv8eT9pOv-AywA:0</p><p>https://drive.google.com/u/0/abuse?id=AKkXjoz2lAJ9si5KbF1PjIxOILjRt1zqoOb34-gG_1WfhTTQ0QkeAcfb6P7h_EiAjUeZo_300gv8eT9pOv-AywA:0</p><p>https://drive.google.com/u/0/abuse?id=AKkXjoz2lAJ9si5KbF1PjIxOILjRt1zqoOb34-gG_1WfhTTQ0QkeAcfb6P7h_EiAjUeZo_300gv8eT9pOv-AywA:0</p><p>https://drive.google.com/u/0/abuse?id=AKkXjoz2lAJ9si5KbF1PjIxOILjRt1zqoOb34-gG_1WfhTTQ0QkeAcfb6P7h_EiAjUeZo_300gv8eT9pOv-AywA:0</p><p>https://drive.google.com/u/0/abuse?id=AKkXjoz2lAJ9si5KbF1PjIxOILjRt1zqoOb34-gG_1WfhTTQ0QkeAcfb6P7h_EiAjUeZo_300gv8eT9pOv-AywA:0</p><p>https://support.google.com/docs/answer/183965</p><p>https://support.google.com/docs/answer/183965</p><p>https://support.google.com/docs/answer/183965</p><p>https://support.google.com/docs/answer/183965</p><p>https://support.google.com/docs/answer/183965</p><p>https://support.google.com/docs/answer/183965</p><p>METODOLOGIA</p><p>A disciplina será ofertada a distância</p><p>no Ambiente Virtual de Aprendizagem</p><p>(AVA UFMS).   O acesso é realizado</p><p>com passaporte institucional pelo</p><p>endereço: https://ava.ufms.br</p><p>O plano de ensino, acesso à tutoria,</p><p>material didático, fóruns de dúvidas e</p><p>avaliações dos módulos serão</p><p>disponibilizados nesse espaço virtual.</p><p>As atividades da disciplina são</p><p>assíncronas e poderão ser realizadas</p><p>em tempos e espaços diversos,</p><p>sempre com acompanhamento do</p><p>professor tutor, de acordo com o</p><p>cronograma da disciplina.</p><p>O material didático está organizado no</p><p>AVA UFMS e compreende todos os</p><p>conteúdos da ementa da disciplina,</p><p>organizados em módulos e suas</p><p>respectivas unidades de conteúdo.</p><p>O Material Didático da disciplina</p><p>compreende:</p><p>a) Texto interativo;</p><p>b) Videoaulas;</p><p>c) Episódio de podcast;</p><p>d) Curadoria de recursos;</p><p>O acompanhamento das atividades a</p><p>distância será realizado por um</p><p>professor tutor pelo AVA UFMS. No</p><p>AVA de cada disciplina, você fará parte</p><p>de um grupo de tutoria. Sempre que</p><p>precisar de apoio, procure o Fórum</p><p>“Fale com a Tutoria”, onde constam os</p><p>horários e canais de atendimento da</p><p>tutoria a distância.</p><p>A frequência será monitorada de</p><p>acordo com a realização das</p><p>atividades e avaliações dos módulos</p><p>da disciplina.</p><p>Ã</p><p>Publicada usando o Documentos Google Denunciar abuso Saiba mais</p><p>[UFMS Digital] Plano de Ensino_LINGUAGENS E TECN…Atualizado automaticamente a cada 5</p><p>minutos</p><p>https://www.google.com/url?q=https://ava.ufms.br&sa=D&source=editors&ust=1707146010011868&usg=AOvVaw2s2wnOX0pwvOIcsW0ys3yH</p><p>https://drive.google.com/u/0/abuse?id=AKkXjoz2lAJ9si5KbF1PjIxOILjRt1zqoOb34-gG_1WfhTTQ0QkeAcfb6P7h_EiAjUeZo_300gv8eT9pOv-AywA:0</p><p>https://drive.google.com/u/0/abuse?id=AKkXjoz2lAJ9si5KbF1PjIxOILjRt1zqoOb34-gG_1WfhTTQ0QkeAcfb6P7h_EiAjUeZo_300gv8eT9pOv-AywA:0</p><p>https://drive.google.com/u/0/abuse?id=AKkXjoz2lAJ9si5KbF1PjIxOILjRt1zqoOb34-gG_1WfhTTQ0QkeAcfb6P7h_EiAjUeZo_300gv8eT9pOv-AywA:0</p><p>https://drive.google.com/u/0/abuse?id=AKkXjoz2lAJ9si5KbF1PjIxOILjRt1zqoOb34-gG_1WfhTTQ0QkeAcfb6P7h_EiAjUeZo_300gv8eT9pOv-AywA:0</p><p>https://drive.google.com/u/0/abuse?id=AKkXjoz2lAJ9si5KbF1PjIxOILjRt1zqoOb34-gG_1WfhTTQ0QkeAcfb6P7h_EiAjUeZo_300gv8eT9pOv-AywA:0</p><p>https://drive.google.com/u/0/abuse?id=AKkXjoz2lAJ9si5KbF1PjIxOILjRt1zqoOb34-gG_1WfhTTQ0QkeAcfb6P7h_EiAjUeZo_300gv8eT9pOv-AywA:0</p><p>https://support.google.com/docs/answer/183965</p><p>https://support.google.com/docs/answer/183965</p><p>https://support.google.com/docs/answer/183965</p><p>https://support.google.com/docs/answer/183965</p><p>https://support.google.com/docs/answer/183965</p><p>https://support.google.com/docs/answer/183965</p><p>AVALIAÇÃO</p><p>O processo avaliativo levará em conta</p><p>a participação do estudante em todas</p><p>as propostas de atividades da</p><p>disciplina.</p><p>Ao final da disciplina, o estudante</p><p>deverá realizar uma avaliação com dez</p><p>questões. Para recuperação de nota, o</p><p>estudante poderá refazer a avaliação</p><p>da disciplina, com questões sorteadas</p><p>aleatoriamente pelo AVA UFMS.</p><p>As notas serão lançadas</p><p>primeiramente no AVA UFMS e depois</p><p>no Sistema Academico. Para</p><p>acompanhamento prévio, o estudante</p><p>poderá acessar o livro de notas do AVA</p><p>UFMS.</p><p>Conforme especificidades de</p><p>regulamentos institicionais, a</p><p>aprovação na disciplina está</p><p>condicionada à frequência</p><p>(participação nas atividades) e à nota</p><p>obtida na avaliação.</p><p>BIBLIOGRAFIA</p><p>Bibliografia Básica</p><p>ALMEIDA, M. E. B.; VALENTE, J. A.</p><p>Tecnologias e Currículo: trajetórias</p><p>convergentes ou divergentes? São</p><p>Paulo: Paulus, 2011.</p><p>BUZATO, Marcelo El Khouri. Cultura</p><p>digital e apropriação ascendente:</p><p>apontamentos para uma educação 2.0.</p><p>Educação em Revista, Belo Horizonte,</p><p>v. 26, n. 03, dez. 2010.</p><p>SAMPAIO, Marisa Narcizo; LEITE, Lígia</p><p>Publicada usando o Documentos Google Denunciar abuso Saiba mais</p><p>[UFMS Digital] Plano de Ensino_LINGUAGENS E TECN…Atualizado automaticamente a cada 5</p><p>minutos</p><p>https://drive.google.com/u/0/abuse?id=AKkXjoz2lAJ9si5KbF1PjIxOILjRt1zqoOb34-gG_1WfhTTQ0QkeAcfb6P7h_EiAjUeZo_300gv8eT9pOv-AywA:0</p><p>https://drive.google.com/u/0/abuse?id=AKkXjoz2lAJ9si5KbF1PjIxOILjRt1zqoOb34-gG_1WfhTTQ0QkeAcfb6P7h_EiAjUeZo_300gv8eT9pOv-AywA:0</p><p>https://drive.google.com/u/0/abuse?id=AKkXjoz2lAJ9si5KbF1PjIxOILjRt1zqoOb34-gG_1WfhTTQ0QkeAcfb6P7h_EiAjUeZo_300gv8eT9pOv-AywA:0</p><p>https://drive.google.com/u/0/abuse?id=AKkXjoz2lAJ9si5KbF1PjIxOILjRt1zqoOb34-gG_1WfhTTQ0QkeAcfb6P7h_EiAjUeZo_300gv8eT9pOv-AywA:0</p><p>https://drive.google.com/u/0/abuse?id=AKkXjoz2lAJ9si5KbF1PjIxOILjRt1zqoOb34-gG_1WfhTTQ0QkeAcfb6P7h_EiAjUeZo_300gv8eT9pOv-AywA:0</p><p>https://drive.google.com/u/0/abuse?id=AKkXjoz2lAJ9si5KbF1PjIxOILjRt1zqoOb34-gG_1WfhTTQ0QkeAcfb6P7h_EiAjUeZo_300gv8eT9pOv-AywA:0</p><p>https://support.google.com/docs/answer/183965</p><p>https://support.google.com/docs/answer/183965</p><p>https://support.google.com/docs/answer/183965</p><p>https://support.google.com/docs/answer/183965</p><p>https://support.google.com/docs/answer/183965</p><p>https://support.google.com/docs/answer/183965</p><p>Silva. Alfabetização tecnológica do</p><p>professor. Petrópolis, RJ: Vozes, 1999.</p><p>SANTOS, Edméa; ALVES, Lynn. (org.).</p><p>Práticas pedagógicas e tecnologias</p><p>digitais. Rio de Janeiro: E-papers, 2006.</p><p>SOUSA, Robson Pequeno de; MOITA,</p><p>Filomena da M. C da S. C.; CARVALHO,</p><p>Ana</p><p>Beatriz Gomes. (org.). Tecnologias</p><p>digitais na educação. Campina Grande:</p><p>EDUEPB,</p><p>2011.</p><p>Bibliografia complementar</p><p>BRIGGS, Asa; BURKE, Peter. Uma</p><p>história social da mídia: de Gutenberg</p><p>à Internet. São Paulo: Jorge Zahar</p><p>Editora, 2004.</p><p>FANTIN, Monica; RIVOLTELLA, Pier</p><p>Cesare. (org.). Cultura digital e escola:</p><p>pesquisa e formação de professores.</p><p>Campinas, SP: Papirus, 2012</p><p>HERNÁNDEZ, Fernando; SANCHO,</p><p>Juana Maria. Tecnologias para</p><p>transformar a</p><p>educação. Porto Alegre, RS: Artmed,</p><p>2006.</p><p>KENSKI, V. M. Educação e Tecnologias:</p><p>o novo ritmo da informação. 8. Ed.</p><p>Campinas, SP: Papirus, 2012.</p><p>Bibliografia de apoio:</p><p>BOGOST, Ian. Why gamification is</p><p>bullshit. The gameful</p><p>world:  Approaches, issues,</p><p>applications, v. 65, p. 65-79, 2015.</p><p>LIMA NETO, Newton Vieira; CARVALHO,</p><p>Alexandra Bittencourt de. Letramento</p><p>digital: breve revisão bibliográfica do</p><p>limiar entre conceitos e concepções de</p><p>Publicada usando o Documentos Google Denunciar abuso Saiba mais</p><p>[UFMS Digital] Plano de Ensino_LINGUAGENS E TECN…Atualizado automaticamente a cada 5</p><p>minutos</p><p>https://drive.google.com/u/0/abuse?id=AKkXjoz2lAJ9si5KbF1PjIxOILjRt1zqoOb34-gG_1WfhTTQ0QkeAcfb6P7h_EiAjUeZo_300gv8eT9pOv-AywA:0</p><p>https://drive.google.com/u/0/abuse?id=AKkXjoz2lAJ9si5KbF1PjIxOILjRt1zqoOb34-gG_1WfhTTQ0QkeAcfb6P7h_EiAjUeZo_300gv8eT9pOv-AywA:0</p><p>https://drive.google.com/u/0/abuse?id=AKkXjoz2lAJ9si5KbF1PjIxOILjRt1zqoOb34-gG_1WfhTTQ0QkeAcfb6P7h_EiAjUeZo_300gv8eT9pOv-AywA:0</p><p>https://drive.google.com/u/0/abuse?id=AKkXjoz2lAJ9si5KbF1PjIxOILjRt1zqoOb34-gG_1WfhTTQ0QkeAcfb6P7h_EiAjUeZo_300gv8eT9pOv-AywA:0</p><p>https://drive.google.com/u/0/abuse?id=AKkXjoz2lAJ9si5KbF1PjIxOILjRt1zqoOb34-gG_1WfhTTQ0QkeAcfb6P7h_EiAjUeZo_300gv8eT9pOv-AywA:0</p><p>https://drive.google.com/u/0/abuse?id=AKkXjoz2lAJ9si5KbF1PjIxOILjRt1zqoOb34-gG_1WfhTTQ0QkeAcfb6P7h_EiAjUeZo_300gv8eT9pOv-AywA:0</p><p>https://support.google.com/docs/answer/183965</p><p>https://support.google.com/docs/answer/183965</p><p>https://support.google.com/docs/answer/183965</p><p>https://support.google.com/docs/answer/183965</p><p>https://support.google.com/docs/answer/183965</p><p>https://support.google.com/docs/answer/183965</p><p>professoras e de professores. Texto</p><p>Livre, v. 15, 2022.</p><p>MARTINS, Heloiza Helena Rodrigues et</p><p>al. Letramento digital e a formação de</p><p>professores. Research, society and</p><p>development, v. 11, n. 8, p.</p><p>e26311831079-e26311831079, 2022.</p><p>REDDY, Pritika; SHARMA, Bibhya;</p><p>CHAUDHARY, Kaylash. Digital</p><p>literacy:  A review of literature.</p><p>International Journal of Technoethics</p><p>(IJT), v. 11, n. 2, p. 65-94, 2020.</p><p>SELBER, Stuart A. Multiliteracies for a</p><p>digital age. SIU Press, 2004.</p><p>TINMAZ, Hasan et al. A systematic</p><p>review on digital literacy. Smart</p><p>Learning Environments, v. 9, n. 1, p. 1-</p><p>18, 2022.</p><p>Publicada usando o Documentos Google Denunciar abuso Saiba mais</p><p>[UFMS Digital] Plano de Ensino_LINGUAGENS E TECN…Atualizado automaticamente a cada 5</p><p>minutos</p><p>https://drive.google.com/u/0/abuse?id=AKkXjoz2lAJ9si5KbF1PjIxOILjRt1zqoOb34-gG_1WfhTTQ0QkeAcfb6P7h_EiAjUeZo_300gv8eT9pOv-AywA:0</p><p>https://drive.google.com/u/0/abuse?id=AKkXjoz2lAJ9si5KbF1PjIxOILjRt1zqoOb34-gG_1WfhTTQ0QkeAcfb6P7h_EiAjUeZo_300gv8eT9pOv-AywA:0</p><p>https://drive.google.com/u/0/abuse?id=AKkXjoz2lAJ9si5KbF1PjIxOILjRt1zqoOb34-gG_1WfhTTQ0QkeAcfb6P7h_EiAjUeZo_300gv8eT9pOv-AywA:0</p><p>https://drive.google.com/u/0/abuse?id=AKkXjoz2lAJ9si5KbF1PjIxOILjRt1zqoOb34-gG_1WfhTTQ0QkeAcfb6P7h_EiAjUeZo_300gv8eT9pOv-AywA:0</p><p>https://drive.google.com/u/0/abuse?id=AKkXjoz2lAJ9si5KbF1PjIxOILjRt1zqoOb34-gG_1WfhTTQ0QkeAcfb6P7h_EiAjUeZo_300gv8eT9pOv-AywA:0</p><p>https://drive.google.com/u/0/abuse?id=AKkXjoz2lAJ9si5KbF1PjIxOILjRt1zqoOb34-gG_1WfhTTQ0QkeAcfb6P7h_EiAjUeZo_300gv8eT9pOv-AywA:0</p><p>https://support.google.com/docs/answer/183965</p><p>https://support.google.com/docs/answer/183965</p><p>https://support.google.com/docs/answer/183965</p><p>https://support.google.com/docs/answer/183965</p><p>https://support.google.com/docs/answer/183965</p><p>https://support.google.com/docs/answer/183965</p>