UN 3 - Avaliação Objetiva_Metodologia dos Esportes Individuais I

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<p>Minhas Disciplinas / Meus cursos / 421861 / Unidade 3 - Modalidades de Pista e de Rua</p><p>/ UN 3 - Avaliação Objetiva</p><p>Metodologia dos Esportes Individuais I</p><p>Iniciado em Sunday, 22 Sep 2024, 21:12</p><p>Estado Finalizada</p><p>Concluída em Sunday, 22 Sep 2024, 21:17</p><p>Tempo</p><p>empregado</p><p>5 minutos 11 segundos</p><p>Avaliar 1,70 de um máximo de 1,70(100%)</p><p>Questão 1</p><p>Correto</p><p>Atingiu 0,34 de 0,34</p><p>Leia o texto a seguir:</p><p>"A corrida de revezamento já era conhecida dos antigos gregos. Nas Panatenéias realizadas em homenagem à</p><p>deusa Atena, incluía o programa de Atletismo uma prova de revezamento chamada “Lampadodromia” ou</p><p>“Corrida das Tochas”. Era disputada por cinco equipes, composta de quarenta atletas cada. A chama não podia</p><p>apagar e o prêmio era concedido à equipe cuja tocha acendesse a fogueira colocada no Altar de Prometeu,</p><p>localizado no marco da chegada."</p><p>GOMES, L.B. Atletismo como esporte base no desenvolvimento motor. Joinville: Clube de Autores. 2019. p. 73.</p><p>Atualmente, os atletas não carregam tochas nas provas de revezamento do atletismo. Algumas caraterísticas das</p><p>provas de revezamento são:</p><p>Escolha uma opção:</p><p>a. equipes mistas de participantes e a troca por sinais.</p><p>b. equipes de três participantes e passagem de faixa.</p><p>c. equipes com cinco participantes e troca por batida de mãos.</p><p>d. equipes com oito participantes e a passagem de bandeira.</p><p>e. equipes com quatro participantes e a passagem de um bastão. </p><p></p><p></p><p></p><p></p><p></p><p></p><p></p><p></p><p></p><p></p><p></p><p></p><p></p><p></p><p></p><p></p><p>22/09/2024, 21:17 UN 3 - Avaliação Objetiva: Revisão da tentativa</p><p>https://avap.multivix.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=6441567&cmid=1716639 1/5</p><p>https://avap.multivix.edu.br/my/</p><p>https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=29407</p><p>https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=29407&section=4</p><p>https://avap.multivix.edu.br/mod/quiz/view.php?id=1716639</p><p>https://avap.multivix.edu.br/my/</p><p>https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=29407</p><p>https://avap.multivix.edu.br/user/index.php?id=29407</p><p>https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=29407&section=1</p><p>https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=29407&section=2</p><p>https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=29407&section=3</p><p>https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=29407&section=4</p><p>https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=29407&section=5</p><p>https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=29407&section=6</p><p>https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=29407&section=7</p><p>https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=29407&section=8</p><p>https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=29407&section=9</p><p>https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=29407&section=10</p><p>https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=29407&section=11</p><p>https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=29407&section=12</p><p>https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=29407&section=13</p><p>https://avap.multivix.edu.br/</p><p>https://avap.multivix.edu.br/</p><p>https://avap.multivix.edu.br/</p><p>https://avap.multivix.edu.br/</p><p>https://avap.multivix.edu.br/</p><p>https://avap.multivix.edu.br/</p><p>Questão 2</p><p>Correto</p><p>Atingiu 0,34 de 0,34</p><p>Leia o texto a seguir:</p><p>“[..]na Grécia Antiga não havia bloco de partida ou a saída baixa em corridas de velocidade. Naquela época, os</p><p>corredores largavam em pé, com os dedos apoiados em sulcos existentes na linha de partida – conhecida como</p><p>balbídes – enquanto os braços [...] �cavam à frente do corpo com as palmas das mãos voltadas para baixo.”</p><p>GINCIENE, G.; MATTHIESEN, S. Q. O sistema de partida em corridas de velocidade do atletismo. Motriz, Rio de</p><p>Janeiro, v. 18, n. 1, p. 113-119, 2012.</p><p>Desde as primeiras Olimpíadas, a saída baixa é utilizada e, mais recentemente, passou-se a usar o bloco de</p><p>partida. Qual as vantagens da utilização dessa saída?</p><p>Escolha uma opção:</p><p>a. A posição agachada aumenta a sensação de alerta dos atletas para o início da prova.</p><p>b. A posição agachada facilita o deslocamento para a frente, direcionando o movimento. </p><p>c. A posição agachada encurta o percurso, pois os atletas estão mais à frente no início da prova.</p><p>d. A posição agachada garante a posição exata dos atletas em frente à linha de partida.</p><p>e. A posição agachada não tem vantagens, mas foi escolhida por sua característica estética.</p><p></p><p></p><p></p><p></p><p></p><p></p><p></p><p></p><p></p><p></p><p></p><p></p><p></p><p></p><p></p><p></p><p>22/09/2024, 21:17 UN 3 - Avaliação Objetiva: Revisão da tentativa</p><p>https://avap.multivix.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=6441567&cmid=1716639 2/5</p><p>https://avap.multivix.edu.br/my/</p><p>https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=29407</p><p>https://avap.multivix.edu.br/user/index.php?id=29407</p><p>https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=29407&section=1</p><p>https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=29407&section=2</p><p>https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=29407&section=3</p><p>https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=29407&section=4</p><p>https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=29407&section=5</p><p>https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=29407&section=6</p><p>https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=29407&section=7</p><p>https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=29407&section=8</p><p>https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=29407&section=9</p><p>https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=29407&section=10</p><p>https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=29407&section=11</p><p>https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=29407&section=12</p><p>https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=29407&section=13</p><p>https://avap.multivix.edu.br/</p><p>https://avap.multivix.edu.br/</p><p>https://avap.multivix.edu.br/</p><p>https://avap.multivix.edu.br/</p><p>https://avap.multivix.edu.br/</p><p>https://avap.multivix.edu.br/</p><p>Questão 3</p><p>Correto</p><p>Atingiu 0,34 de 0,34</p><p>Leia o trecho a seguir:</p><p>“O Atletismo é um esporte com provas de pista [...] e de campo [...], combinadas, [...] que reúnem provas de pista e</p><p>de campo, [...] de rua [...], corridas em campo [...] [e] corridas em montanha [...].”</p><p>FRAINER, D.E.S. Atletismo no campus de Blumenau. In: Mostra de Ensino, Pesquisa, Extensão e Cidadania</p><p>(MEPEC), 1., 2016. Anais [...]. Blumenau: MEPEC, 2016. p.76-81. Disponível em:</p><p><http://publicacoes.ifc.edu.br/index.php/MEPEC/article/view/205/0>. Acesso em: 3 out. 2020.</p><p>As modalidades de rua do atletismo disputadas nos Jogos Olímpicos são:</p><p>Escolha uma opção:</p><p>a. maratona e marcha atlética. </p><p>b. maratona e cross-country.</p><p>c. meia-maratona e marcha atlética.</p><p>d. meia-maratona e cross-country.</p><p>e. cross-country e marcha atlética.</p><p></p><p></p><p></p><p></p><p></p><p></p><p></p><p></p><p></p><p></p><p></p><p></p><p></p><p></p><p></p><p></p><p>22/09/2024, 21:17 UN 3 - Avaliação Objetiva: Revisão da tentativa</p><p>https://avap.multivix.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=6441567&cmid=1716639 3/5</p><p>http://publicacoes.ifc.edu.br/index.php/MEPEC/article/view/205/0</p><p>https://avap.multivix.edu.br/my/</p><p>https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=29407</p><p>https://avap.multivix.edu.br/user/index.php?id=29407</p><p>https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=29407&section=1</p><p>https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=29407&section=2</p><p>https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=29407&section=3</p><p>https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=29407&section=4</p><p>https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=29407&section=5</p><p>https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=29407&section=6</p><p>https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=29407&section=7</p><p>https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=29407&section=8</p><p>https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=29407&section=9</p><p>https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=29407&section=10</p><p>https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=29407&section=11</p><p>https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=29407&section=12</p><p>https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=29407&section=13</p><p>https://avap.multivix.edu.br/</p><p>https://avap.multivix.edu.br/</p><p>https://avap.multivix.edu.br/</p><p>https://avap.multivix.edu.br/</p><p>https://avap.multivix.edu.br/</p><p>https://avap.multivix.edu.br/</p><p>Questão 4</p><p>Correto</p><p>Atingiu 0,34 de 0,34</p><p>Leia o texto a seguir:</p><p>“A Maratona de Comrades é uma ultramaratona de 89 quilômetros que acontece entre as cidades de</p><p>Pietermaritzburg e Durban na Africa do Sul. A primeira Maratona Comrades aconteceu em 24 de maio de 1921 [...]</p><p>iniciando</p><p>do lado de fora da prefeitura em Pietermaritzburg com 34 corredores. […] A Maratona Comrades deve</p><p>seu início ao veterano da Primeira Guerra Mundial Vic Clapham […], [que] sentiu que aqueles que caíram</p><p>deveriam ser lembrados e honrados de uma forma única, onde as fraquezas físicas de um indivíduo poderiam</p><p>ser colocadas à teste e superadas.”</p><p>KRUGER, M.; SAAYMAN, M. Who are the comrades of the Comrades Marathon?. South African Journal for</p><p>Research in Sport, Physical Education and Recreation, v. 35, n. 1, p. 71-92, 2013. Tradução nossa.</p><p>A Maratona de Comrades, ainda que chamada “maratona”, é considerada a ultramaratona mais antiga que ainda</p><p>acontece. O que caracteriza uma prova de corrida como ultramaranota?</p><p>Escolha uma opção:</p><p>a. A distância maior do que 50 milhas ou 80 km.</p><p>b. A distância maior do que a maratona, acima de 42,195 km. </p><p>c. A prova ser disputada na estrada.</p><p>d. A prova ter duração superior a cinco horas.</p><p>e. A prova ser disputada em terreno montanhoso.</p><p></p><p></p><p></p><p></p><p></p><p></p><p></p><p></p><p></p><p></p><p></p><p></p><p></p><p></p><p></p><p></p><p>22/09/2024, 21:17 UN 3 - Avaliação Objetiva: Revisão da tentativa</p><p>https://avap.multivix.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=6441567&cmid=1716639 4/5</p><p>https://avap.multivix.edu.br/my/</p><p>https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=29407</p><p>https://avap.multivix.edu.br/user/index.php?id=29407</p><p>https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=29407&section=1</p><p>https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=29407&section=2</p><p>https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=29407&section=3</p><p>https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=29407&section=4</p><p>https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=29407&section=5</p><p>https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=29407&section=6</p><p>https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=29407&section=7</p><p>https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=29407&section=8</p><p>https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=29407&section=9</p><p>https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=29407&section=10</p><p>https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=29407&section=11</p><p>https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=29407&section=12</p><p>https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=29407&section=13</p><p>https://avap.multivix.edu.br/</p><p>https://avap.multivix.edu.br/</p><p>https://avap.multivix.edu.br/</p><p>https://avap.multivix.edu.br/</p><p>https://avap.multivix.edu.br/</p><p>https://avap.multivix.edu.br/</p><p>Questão 5</p><p>Correto</p><p>Atingiu 0,34 de 0,34</p><p>Leia o trecho a seguir:</p><p>“[...] corridas com obstáculos [...] [surgiram no] princípio do século XIX, na Universidade de Oxford, na Inglaterra.</p><p>[...] O steeple-chase [corridas com transposição de obstáculos sobre cavalos] era bastante popular entre os</p><p>estudantes ingleses. Conta a história que Halifax Wyatt, um jovem estudante do colégio de D’Exeter [...] decidiu</p><p>correr o percurso a pé, no mesmo local onde até então só havia estado sobre o cavalo. [...] dias mais tarde [1850],</p><p>perto de Oxford, no campo de Binsley, foi realizado o primeiro grande evento de ‘Steeple-chase pedestre’”.</p><p>SANTOS, I. L.; MATTHIESEN, S.Q. A história do atletismo como um saber necessário às aulas de educação física:</p><p>aprofundando no estudo das corridas com barreiras. Revista Mackenzie de Educação Física e Esporte, São Paulo,</p><p>v. 12, n. 2, p. 118-129, 2013.</p><p>A corrida de obstáculos na Olímpiada tem 3.000 m ou sete voltas e meia na pista de atletismo. Os obstáculos</p><p>são:</p><p>Escolha uma opção:</p><p>a. cinco barreiras simples.</p><p>b. quatro barreiras simples e uma barreira com fosso de terra.</p><p>c. quatro barreiras simples e uma barreira com fosso de água. </p><p>d. três barreiras simples e duas barreiras com fosso de água.</p><p>e. três barreiras simples, uma barreira com fosso de água e uma de terra.</p><p>◄ Conteúdo Online</p><p>Seguir para...</p><p>Conteúdo Online ►</p><p></p><p></p><p></p><p></p><p></p><p></p><p></p><p></p><p></p><p></p><p></p><p></p><p></p><p></p><p></p><p></p><p>22/09/2024, 21:17 UN 3 - Avaliação Objetiva: Revisão da tentativa</p><p>https://avap.multivix.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=6441567&cmid=1716639 5/5</p><p>https://avap.multivix.edu.br/mod/scorm/view.php?id=1716638&forceview=1</p><p>https://avap.multivix.edu.br/mod/scorm/view.php?id=1716640&forceview=1</p><p>https://avap.multivix.edu.br/my/</p><p>https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=29407</p><p>https://avap.multivix.edu.br/user/index.php?id=29407</p><p>https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=29407&section=1</p><p>https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=29407&section=2</p><p>https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=29407&section=3</p><p>https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=29407&section=4</p><p>https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=29407&section=5</p><p>https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=29407&section=6</p><p>https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=29407&section=7</p><p>https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=29407&section=8</p><p>https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=29407&section=9</p><p>https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=29407&section=10</p><p>https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=29407&section=11</p><p>https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=29407&section=12</p><p>https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=29407&section=13</p><p>https://avap.multivix.edu.br/</p><p>https://avap.multivix.edu.br/</p><p>https://avap.multivix.edu.br/</p><p>https://avap.multivix.edu.br/</p><p>https://avap.multivix.edu.br/</p><p>https://avap.multivix.edu.br/</p>