ATIVIDADE PROTOCTISTAS

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<p>ATIVIDADE 1 - PROTOCTISTAS</p><p>Nome: Série: Data: Nota</p><p>Componente</p><p>Curricular:</p><p>Proffesor:</p><p>Questão 1</p><p>(Enem/MEC)</p><p>Certas espécies de algas são capazes de absorver rapidamente</p><p>compostos inorgânicos presentes na água, acumulando-os</p><p>durante seu crescimento. Essa capacidade fez com que se</p><p>pensasse em usá-las como biofiltros para a limpeza de ambientes</p><p>aquáticos contaminados, removendo, por exemplo, nitrogênio e</p><p>fósforo de resíduos orgânicos e metais pesados provenientes de</p><p>rejeitos industriais lançados nas águas. Na técnica do cultivo</p><p>integrado, animais e algas crescem de forma associada,</p><p>promovendo um maior equilíbrio ecológico.</p><p>SORIANO, E. M. Filtros vivos para limpar a água. Revista Ciência Hoje. v. 37, no 219, 2005</p><p>(adaptado).</p><p>A utilização da técnica do cultivo integrado de animais e algas representa uma</p><p>proposta favorável a um ecossistema mais equilibrado porque</p><p>( )</p><p>os animais eliminam metais pesados, que são usados pelas algas para a síntese</p><p>de biomassa.</p><p>( )</p><p>os animais fornecem excretas orgânicos nitrogenados, que são transformados</p><p>em gás carbônico pelas algas.</p><p>( )</p><p>as algas usam os resíduos nitrogenados liberados pelos animais e eliminam</p><p>gás carbônico na fotossíntese, usado na respiração aeróbica.</p><p>( )</p><p>as algas aproveitam os resíduos do metabolismo dos animais e, durante a</p><p>quimiossíntese de compostos orgânicos, liberam oxigênio para o ambiente.</p><p>( )</p><p>as algas usam os resíduos nitrogenados provenientes do metabolismo dos</p><p>animais e, durante a síntese de compostos orgânicos, liberam oxigênio para o</p><p>ambiente.</p><p>Questão 2</p><p>(Acafe-SC)</p><p>Maré vermelha traz microalga incomum e com potencial</p><p>tóxico ao litoral de São Paulo</p><p>ATIVIDADE 1 - PROTOCTISTAS</p><p>Pesquisadores do Centro de Biologia Marinha (Cebimar) da USP</p><p>identificaram uma floração de microalgas do gênero</p><p>Margalefidinium no Canal de São Sebastião no final deste verão.</p><p>A floração de microalgas é um fenômeno conhecido como maré</p><p>vermelha e, nesse caso, surpreendeu os cientistas, porque as</p><p>espécies desse gênero não são comuns no litoral de São Paulo.</p><p>Além disso, são potencialmente tóxicas para peixes e outros</p><p>organismos que compõem o ecossistema marinho.</p><p>Fonte: Jornal da USP, 11/04/2019. Disponível em: https://jornal.usp.br</p><p>Acerca das informações contidas no texto e nos conhecimentos relaciona</p><p>dos ao tema, assinale a alternativa incorreta.</p><p>( )</p><p>A maré vermelha é um exemplo de amensalismo. Nesse tipo de relação</p><p>ecológica, um organismo libera substâncias tóxicas que inibem o crescimento</p><p>ou a reprodução de outros organismos.</p><p>( )</p><p>O fenômeno maré vermelha é resultante da excessiva proliferação da</p><p>população de certas algas tóxicas, como por exemplo, as algas pirrófitas</p><p>dinoflageladas.</p><p>( )</p><p>Entre as causas relacionadas ao fenômeno da maré vermelha estão: alteração</p><p>na salinidade, oscilação térmica da água e excesso de compostos orgânicos</p><p>decorrentes do escoamento de esgoto doméstico.</p><p>( )</p><p>O aumento do número de marés vermelhas em termos de quantidade,</p><p>intensidade e dispersão geográfica está relacionado, exclusivamente, à ação</p><p>humana, como por exemplo, escoamento de esgoto doméstico nas águas</p><p>marinhas, ocasionando a eutrofização.</p><p>Questão 3</p><p>(UFSJ-MG) Considere as afirmativas abaixo:</p><p>I. Liquens são associações simbióticas entre fungos e algas verdes</p><p>unicelulares ou cianobactérias.</p><p>II. As algas parasitam o micélio dos fungos, retirando destes matéria inorgânica</p><p>essencial ao metabolismo dos mesmos.</p><p>III. Na associação entre fungos e algas, chamada de líquen, as algas fornecem</p><p>matéria orgânica para os fungos, enquanto estes abastecem as algas com</p><p>matéria inorgânica e ajudam na retenção de água.</p><p>IV. Os liquens podem ser usados como bioindicadores, pois apresentam um</p><p>sistema radicular capaz de absorver partículas inorgânicas da atmosfera.</p><p>Variações na concentração dessas partículas, como o aumento dos poluentes,</p><p>podem levar os liquens à morte.</p><p>ATIVIDADE 1 - PROTOCTISTAS</p><p>Com base nessa análise, estão corretas apenas as afirmativas</p><p>( )</p><p>I e II.</p><p>( ) III e IV.</p><p>( ) I e III.</p><p>( ) II e IV.</p><p>Questão 4</p><p>“Os protozoários apresentam dimensões predominantemente</p><p>microscópicas. Sua denominação deriva do grego protos e zoon,</p><p>que significam, respectivamente, ‘primeiro’ e ‘animal’. Atualmente,</p><p>o termo protozoário diz respeito a protistas heterotróficos</p><p>unicelulares (na maioria) e que obtém seus alimentos por</p><p>ingestão ou absorção.”</p><p>Fonte: RUPPERT & BARNES, 2005.</p><p>Analise as proposições em relação aos protozoários, e assinale (V) para</p><p>verdadeira e (F) para falsa.</p><p>( ) A maioria dos protozoários é microscópica, no entanto, alguns podem ser</p><p>vistos a olho nu, como é o caso do Spirostomum, um ciliado de água doce, que</p><p>alcança 3 mm de comprimento, e o Globigerina, um sarcodíneo marinho, que</p><p>vive em suspensão na água do mar.</p><p>( ) Os protozoários marinhos, assim como os parasitas, não possuem</p><p>vacúolo pulsátil uma vez que são isotônicos em relação ao meio, ou seja, a sua</p><p>concentração é semelhante à da água salgada.</p><p>( ) Há espécies de protozoários de vida livre que vivem na água doce, no</p><p>mar e em regiões úmidas, e também espécies simbióticas. Ainda não foram</p><p>identificadas espécies de protozoários parasitas.</p><p>( ) Os protozoários podem utilizar diferentes estruturas para a obtenção de</p><p>alimentos como pseudópodos, cílios e flagelos, incorporando os alimentos por</p><p>absorção ou por ingestão, alimentando-se de matéria orgânica morta e também</p><p>de microrganismos como bactérias, algas e outros protozoários.</p><p>( ) A Malária é uma doença causada pelo protozoário Plasmodium, que</p><p>parasita as células sanguíneas e as células hepáticas dos seres humanos,</p><p>causando acessos febris conhecidos como “tremedeira” ou “batedeira”.</p><p>Assinale a alternativa correta, de cima para baixo.</p><p>( )</p><p>F – F – V – F – F</p><p>( ) V – F – V – F – V</p><p>ATIVIDADE 1 - PROTOCTISTAS</p><p>( ) V – F – F – F – V</p><p>( ) F – V – V – V – F</p><p>( ) V – V – F – V – V</p><p>Questão 5</p><p>(UFU-MG) São poucas as células que realizam o transporte de substâncias por</p><p>meio da fagocitose. As amebas (protozoários), por exemplo, utilizam esse</p><p>processo em sua alimentação. Considerando esse tipo de transporte, analise</p><p>as afirmativas abaixo.</p><p>I. Pela emissão de pseudópodes, a ameba captura o alimento, que é</p><p>digerido no seu interior por meio de enzimas específicas.</p><p>II. A fagocitose é um transporte ativo, pois o alimento atravessa a</p><p>membrana com a ajuda de proteínas que carregam o alimento para o interior</p><p>da ameba.</p><p>III. Nos vertebrados, o processo de fagocitose é utilizado por algumas</p><p>células de defesa, como, por exemplo, alguns glóbulos brancos.</p><p>Marque a alternativa correta</p><p>( )</p><p>apenas I e III são corretas.</p><p>( ) apenas I e II são corretas.</p><p>( ) apenas II e III são corretas</p><p>( ) I, II e III são corretas.</p><p>Questão 6</p><p>(UFSJ-MG) Observe a figura ao lado.</p><p>Os ciliados são protistas que apresentam reprodução assexuada por divisão</p><p>binária e sexuada pelo processo de conjugação. Durante o processo de</p><p>conjugação, não existe divisão e os protozoários pareiam seus citóstomas e</p><p>trocam os micronúcleos. Além de apresentarem dimorfismo nuclear com macro</p><p>e micronúcleo, outra característica importante dos ciliados é a presença de</p><p>uma ultraestrutura esquelética abaixo da membrana chamada infraciliatura. A</p><p>infraciliatura está organizada apresentando elementos rígidos orientados</p><p>transversalmente. O padrão de disposição desses elementos impede a divisão</p><p>dos ciliados no plano longitudinal.</p><p>ATIVIDADE 1 - PROTOCTISTAS</p><p>Com base nas informações do texto, é correto afirmar que a figura ao lado</p><p>representa:</p><p>( )</p><p>dois ciliados em reprodução sexuada.</p><p>( ) um ciliado em reprodução assexuada.</p><p>( ) uma colônia de ciliados em estágio inicial de formação.</p><p>( ) o processo de brotamento em ciliados.</p><p>Questão 7</p><p>(Vunesp) Um estudante de biologia, ao observar uma amostra de água,</p><p>encontrou uma ameba viva. Em seu relatório, escreveu:</p><p>O animal observado é</p><p>um eucarioto, apresenta o corpo formado por muitas células e não possui uma</p><p>forma definida, já que altera sua conformação constantemente. Sua locomoção</p><p>ocorre através de expansões do corpo, denominadas pseudópodes.</p><p>A descrição do aluno está</p><p>( )</p><p>errada, pois a ameba não é considerada um animal e é unicelular.</p><p>( ) errada, pois a ameba é um procarioto e é unicelular</p><p>( ) certa, pois o aluno descreveu corretamente todas as características do animal.</p><p>( )</p><p>parcialmente certa, pois errou apenas ao dizer que a ameba é formada por</p><p>muitas células.</p><p>( ) parcialmente certa, pois errou apenas ao dizer que a ameba é um eucarioto.</p><p>Questão 8</p><p>(Udesc-SC) A ficologia é o ramo da Biologia que estuda as algas. Analise as</p><p>proposições abaixo, em relação às algas.</p><p>I. No grupo das algas estão as divisões: algas verdes – clorófitas; algas pardas</p><p>– feófitas; e algas vermelhas – rodófitas.</p><p>II. As algas apresentam um talo por onde passam os vasos condutores de</p><p>seiva.</p><p>III. A reprodução assexuada das algas pode ocorrer por fragmentação, ou seja,</p><p>um filamento da alga se desprende e origina outro filamento por mitose.</p><p>ATIVIDADE 1 - PROTOCTISTAS</p><p>IV. As algas rodófitas possuem o pigmento hemoglobina, que é o responsável</p><p>por sua cor vermelha.</p><p>Assinale a alternativa correta.</p><p>( )</p><p>Somente as afirmativas II e III são verdadeiras.</p><p>( ) Somente as afirmativas II e IV são verdadeiras.</p><p>( ) Somente as afirmativas I e III são verdadeiras.</p><p>( ) Somente as afirmativas I, II e III são verdadeiras.</p><p>( ) Somente as afirmativas I e IV são verdadeiras.</p><p>Questão 9</p><p>ALGAS NA GUARAPIRANGA NA MIRA DA SABESP</p><p>Proliferação da planta, que causa odor e gosto estranhos à água, vai ser</p><p>monitorada daqui a 1 ano.</p><p>Jornal da Tarde, 25/08/2009</p><p>Nas classificações mais usuais, as algas estão colocadas no Reino Protoctista</p><p>(Protista), mas durante muito tempo foram consideradas como plantas.</p><p>Todas as algas e plantas possuem, em comum,</p><p>( ) parede celular basicamente constituída de celulose.</p><p>( ) amido como material de reserva.</p><p>( ) tecidos condutores especializados.</p><p>( ) fases alternantes de vida.</p><p>( ) capacidade fotossintética, utilizando como matéria prima o CO2 e a água.</p>