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Stogdill (1948) faz uma forte crítica à teoria dos traços de personalidade porque sugeria que as situações também deveriam ser levadas em consideração, já que alguns poderiam ser líderes em certos mom

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Stogdill (1948) faz uma forte crítica à teoria dos traços de personalidade porque sugeria que as situações também deveriam ser levadas em consideração, já que alguns poderiam ser líderes em certos momentos, mas não em outros.
Sobre a crítica de Stogdill à teoria dos traços de personalidade, assinale a alternativa correta.
A. Acreditava que líderes não deveriam ser estudados, mas apenas seguidos.
B. Sugeria que as situações também deveriam ser levadas em consideração, já que alguns poderiam ser líderes em certos momentos, mas não em outros.
C. Desacreditava os testes realizados na época, afirmando que eram falhos quando investigavam em detalhes o mapeamento da personalidade.
D. Estava desenvolvendo sua própria teoria, que não levava em consideração questões pessoais do líder.
E. Não se sentia confortável em classificar pessoas.

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Questões resolvidas

Stogdill (1948) faz uma forte crítica à teoria dos traços de personalidade porque sugeria que as situações também deveriam ser levadas em consideração, já que alguns poderiam ser líderes em certos momentos, mas não em outros.
Sobre a crítica de Stogdill à teoria dos traços de personalidade, assinale a alternativa correta.
A. Acreditava que líderes não deveriam ser estudados, mas apenas seguidos.
B. Sugeria que as situações também deveriam ser levadas em consideração, já que alguns poderiam ser líderes em certos momentos, mas não em outros.
C. Desacreditava os testes realizados na época, afirmando que eram falhos quando investigavam em detalhes o mapeamento da personalidade.
D. Estava desenvolvendo sua própria teoria, que não levava em consideração questões pessoais do líder.
E. Não se sentia confortável em classificar pessoas.

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<p>5 Marcar para revisão Stogdill (1948) faz uma forte crítica à teoria dos traços de personalidade porque sugeria que as situações também deveriam ser levadas em consideração, já que alguns poderiam ser líderes em certos momentos, mas não em outros. A Acreditava que líderes não deveriam ser estudados, mas apenas seguidos. Sugeria que as situações também deveriam ser levadas em consideração, já que alguns poderiam ser B líderes em certos momentos, mas não em outros. Desacreditava os testes realizados na época, afirmando que eram falhos quando investigavam em C detalhes o mapeamento da personalidade. D Estava desenvolvendo sua própria teoria, que não levava em consideração questões pessoais do líder. E Não se sentia confortável em classificar pessoas.</p>

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