ATIVIDADE DE HISTÓRIA MISCIGENAÇÃO

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<p>A POPULAÇÃO BRASILEIRA</p><p>A experiência colonial possibilitou conhecer três grupos de pessoas de diferentes origens culturais: os indígenas, que habitavam o território brasileiro, os europeus, que colonizaram o país e os africanos, que foram trazidos como escravos.</p><p>Cada um desses povos contribuiu para a diversidade da cultura brasileira ao longo do tempo. Isso só mostra o quanto a nossa cultura está relacionada diretamente com os costumes de outras civilizações.</p><p>COSTUMES BRASILEIROS</p><p>A cultura de um povo consiste nos costumes das populações que o formam. A população brasileira foi desenvolvida com o encontro de diferentes grupos. Esses povos influenciaram a cultura brasileira com suas tradições e modos de agir e pensar.</p><p>Povos indígenas:</p><p>Dos povos indígenas vem nosso costume de tomar banho diariamente e consumir alguns alimentos feitos à base de mandioca, milho e amendoim.</p><p>Povos africanos:</p><p>Os africanos contribuíram muito para o desenvolvimento de nossa cultura religiosa através da influência do Candomblé e da Umbanda. O português falado no Brasil traz consigo diversas palavras de origem africana, principalmente da língua banto, como cafuné, batuque e banguela. A música africana também contribuiu na formação do povo brasileiro, com o surgimento do samba, o maracatu e o axé.</p><p>Povos portugueses:</p><p>As heranças portuguesas para a cultura brasileira estão principalmente em nosso idioma, nas estruturas sociais, na culinária, na confeitaria à base de ovos e açúcar e nas festas mais importantes do Brasil, como o carnaval e as festas juninas.</p><p>Refletindo</p><p>Desse modo, a imensidão cultural brasileira está relacionada ao fato de que vários povos migraram para o nosso país. Logo, a cultura do Brasil é vasta e distinta, sendo formada por diferentes povos estabelecidos em diferentes regiões brasileiras.</p><p>Texto: Tudo Sala de Aula</p><p>ATIVIDADE SOBRE O QUE VOCÊ APRENDEU</p><p>1. Quais foram os principais povos que contribuíram para a diversidade da cultura brasileira?</p><p>2. Quais dos primeiros grupos da população brasileira colonizaram o Brasil?</p><p>a) Indígenas.</p><p>b) Europeus.</p><p>c) Africanos.</p><p>d) Americanos.</p><p>3. A população brasileira foi desenvolvida com o encontro de diferentes grupos. Desse modo, a formação da cultura de um povo está associada principalmente</p><p>a) aos costumes dos povos.</p><p>b) aos trabalhos dos cidadãos.</p><p>c) às atividades econômicas.</p><p>d) às crenças estabelecidas.</p><p>4. Associe cada imagem a seus costumes correspondentes.</p><p>a) b) c)</p><p>(	) Africanos.</p><p>(	) Portugueses. (	) Indígenas.</p><p>5. Assinale a alternativa cujas palavras são todas de origem africana:</p><p>a) catapora, catupiry, guanabara e mingau.</p><p>b) cafuné, caçula, moleque e banguela.</p><p>c) albino, banana, cachalote e albatroz.</p><p>d) airbag, download, check-in e backup.</p><p>6. A língua, as estruturas sociais, a culinária e a confeitaria à base de ovos e açúcar é herança dos</p><p>a) povos indígenas.</p><p>b) povos americanos.</p><p>c) povos portugueses.</p><p>d) povos africanos.</p><p>7.</p><p>Complete conforme o que você aprendeu.</p><p>a) A cultura de um povo consiste nos</p><p>das populações que o formam.</p><p>b) Diferentes	povos	influenciaram	a</p><p>_ brasileira com suas		_	, culturas e modo de _	e pensar.</p><p>c) As heranças	_	para a cultura brasileira são principalmente a língua.</p><p>8. Observe a imagem abaixo.</p><p>A	atividade	musical	representada	pela imagem tem sua origem nos</p><p>a) povos indígenas.</p><p>b) povos africanos.</p><p>c) povos europeus.</p><p>d) povos portugueses.</p><p>9. Segundo o texto, os africanos contribuíram para o desenvolvimento de nossa cultura religiosa por meio</p><p>a) da Umbanda e do Catolicismo.</p><p>b) do Cristianismo e do Catolicismo.</p><p>c) do Evangelismo e da Umbanda.</p><p>d) do Candomblé e da Umbanda.</p><p>10. Procure no diagrama as palavras abaixo.</p><p>MILHO – BRASIL – POPULAÇÃO COSTUMES – INDÍGENASP</p><p>O</p><p>P</p><p>U</p><p>L</p><p>A</p><p>Ç</p><p>Ã</p><p>O</p><p>K</p><p>L</p><p>O</p><p>I</p><p>U</p><p>N</p><p>M</p><p>B</p><p>P</p><p>C</p><p>D</p><p>R</p><p>T</p><p>U</p><p>J</p><p>M</p><p>R</p><p>D</p><p>I</p><p>N</p><p>D</p><p>I</p><p>G</p><p>E</p><p>N</p><p>A</p><p>S</p><p>C</p><p>O</p><p>S</p><p>T</p><p>U</p><p>M</p><p>E</p><p>S</p><p>S</p><p>K</p><p>G</p><p>A</p><p>S</p><p>E</p><p>T</p><p>B</p><p>I</p><p>Q</p><p>M</p><p>I</p><p>L</p><p>H</p><p>O</p><p>P</p><p>E</p><p>L</p><p>Z</p><p>image6.png</p><p>image7.jpeg</p><p>image8.png</p><p>image9.jpeg</p><p>image10.jpeg</p><p>image1.png</p><p>image2.png</p><p>image3.png</p><p>image4.png</p><p>image5.png</p>