Logo Passei Direto
Buscar
Material
páginas com resultados encontrados.
páginas com resultados encontrados.
left-side-bubbles-backgroundright-side-bubbles-background

Crie sua conta grátis para liberar esse material. 🤩

Já tem uma conta?

Ao continuar, você aceita os Termos de Uso e Política de Privacidade

left-side-bubbles-backgroundright-side-bubbles-background

Crie sua conta grátis para liberar esse material. 🤩

Já tem uma conta?

Ao continuar, você aceita os Termos de Uso e Política de Privacidade

left-side-bubbles-backgroundright-side-bubbles-background

Crie sua conta grátis para liberar esse material. 🤩

Já tem uma conta?

Ao continuar, você aceita os Termos de Uso e Política de Privacidade

left-side-bubbles-backgroundright-side-bubbles-background

Crie sua conta grátis para liberar esse material. 🤩

Já tem uma conta?

Ao continuar, você aceita os Termos de Uso e Política de Privacidade

left-side-bubbles-backgroundright-side-bubbles-background

Crie sua conta grátis para liberar esse material. 🤩

Já tem uma conta?

Ao continuar, você aceita os Termos de Uso e Política de Privacidade

left-side-bubbles-backgroundright-side-bubbles-background

Crie sua conta grátis para liberar esse material. 🤩

Já tem uma conta?

Ao continuar, você aceita os Termos de Uso e Política de Privacidade

left-side-bubbles-backgroundright-side-bubbles-background

Crie sua conta grátis para liberar esse material. 🤩

Já tem uma conta?

Ao continuar, você aceita os Termos de Uso e Política de Privacidade

Prévia do material em texto

<p>CEJA VILA NOVA – 2º SEGMENTO – 2º SEMESTRE 2024</p><p>ATIVIDADE NÃO PRESENCIAL DE COMPLEMENTAÇÃO DE CARGA HORÁRIA</p><p>ATIVIDADE 3.</p><p>MÓDULO/ÁREA DO CONHECIMENTO: Ciências da natureza e suas tecnologias</p><p>PROFESSOR(A): João Noleto e Rick Oliveira</p><p>ESTUDANTE:_____________________________________________________</p><p>DATA DE INÍCIO DA ATIVIDADE: 18/09/2024</p><p>DATA DA ENTREGA DA ATIVIDADE: 10/10/2024</p><p>CARGA HORÁRIA DA ATIVIDADE:</p><p>HABILIDADES A SEREM DESENVOLVIDAS NESTA ATIVIDADE:</p><p>(EF06CI13) Selecionar argumentos e evidências que demonstrem a esfericidade da Terra, Identificar suas características, suas diferentes camadas (da estrutura interna à atmosfera), relacionando a formação dos fósseis às rochas sedimentares.</p><p>(EF06CI14) Inferir que as mudanças na sombra de uma vara (gnômon) ao longo do dia em diferentes períodos do ano são uma evidência dos movimentos relativos entre a Terra e o Sol, que podem ser explicados por meio dos movimentos de rotação e translação da Terra e da inclinação de seu eixo de rotação em relação ao plano de sua órbita em torno do Sol.</p><p>(EF08CI12) Justificar, por meio da construção de modelos e da observação da Lua no céu, a ocorrência das fases da Lua e dos eclipses, com base nas posições relativas entre Sol, Terra e Lua.</p><p>(EF08CI08) Analisar e explicar as transformações que ocorrem na puberdade considerando a atuação dos hormônios sexuais e do sistema nervoso. (Possíveis articulações com as habilidades</p><p>(EF08CI10) Identificar os principais sintomas, modos de transmissão e tratamento de algumas DST (com ênfase na AIDS), e discutir estratégias e métodos de prevenção.</p><p>(EF08CI11) Selecionar argumentos que evidenciem as múltiplas dimensões da sexualidade humana (biológica, sociocultural, afetiva e ética).</p><p>OBJETOS DO CONHECIMENTO:</p><p>· Forma, estrutura e movimentos da Terra. Sistema Sol, Terra e Lua</p><p>· Sexualidade</p><p>Leia o texto atentamente.</p><p>A Terra e o Universo O planeta Terra está sempre se movimentando no espaço. Ele gira em torno de si mesmo e em torno do sol. Esses dois movimentos acontecem ao mesmo tempo. E são chamados de Rotação e Translação.</p><p>O movimento de rotação da Terra é o giro que o planeta Terra realiza ao redor de si mesma, ou seja, ao redor do seu próprio eixo. Esse movimento se faz no sentido anti-horário, de oeste para leste, e tem duração aproximada de 24 horas. Graças ao movimento de rotação, a luz solar vai progressivamente iluminando diferentes áreas, do que resulta a sucessão de dias e noites nos diversos pontos da superfície terrestre....</p><p>O movimento de translação é o movimento que a Terra faz em torno do sol. A Terra gasta 365 dias e 6 horas para dar uma volta completa em torno do sol. É por causa desse movimento que acontecem as estações do ano: primavera, verão, outono e inverno.</p><p>O sol é a estrela do nosso sistema solar.</p><p>A lua é o satélite natural da Terra.</p><p>O sol é a estrela do nosso sistema solar.</p><p>1.O Planeta Terra fica parado ou em movimento? Explique.</p><p>__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________</p><p>2. O que é o Movimento de Rotação? ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________</p><p>3. Explique o que é o Movimento de Translação. ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________</p><p>4. O dia e a noite são resultados de qual movimento da Terra? ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________</p><p>5. Os anos são resultado de qual movimento da Terra? ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________</p><p>6. O movimento da Terra em torno do sol dura</p><p>(A) 365 dias e 6 horas. 	(B) 364 dias e 6 horas. 	(C) 366 dias e 6 horas. 	(D) 363 dias e 6horas.</p><p>7. O que é ano bissexto? ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________</p><p>8. De quanto em quantos anos acontece o ano bissexto? ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________</p><p>9. Por que o nome é bissexto? ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________</p><p>Por que existe o dia? E a noite?</p><p>Você já deve ter percebido que “o Sol se movimenta” durante o dia, não é mesmo? Mas será que esse movimento é mesmo ele que faz?</p><p>“Os movimentos aparentes dos astros celestes podem ser percebidos porque usamos alguns pontos como referência. Você já deve ter percebido que o horizonte é uma referência importante para percebermos o movimento aparente do Sol e de outras estrelas no céu.” Fonte: LOPES, Sônia. Investigar e Conhecer: Ciências da Natureza. 1ª Edição. São Paulo, Editora Saraiva, 2015.</p><p>O movimento que determina a escuridão da noite e o clarão do dia dura cerca de 24 horas e é chamado de rotação. Acontece quando a Terra gira em torno do seu próprio eixo, que é ligeiramente inclinado. Observe a imagem a seguir:</p><p>Portanto, quando uma parte do planeta é iluminada pelo Sol, caracterizando período do dia, o outro lado não recebe sua luz, caracterizando a noite. Observe a imagem a seguir</p><p>Você sabia que alguns animais têm hábitos característicos de dia ou noite?</p><p>O gato é um deles.</p><p>“Por ser um animal de hábitos noturnos, os gatos têm menores períodos de sono durante a noite. Isso acontece porque eles têm a fisiologia de um predador. Assim como os leões e outros grandes felinos, os gatos têm um padrão semelhante de dormir durante o dia e caçar à noite - eles estão estruturados para a caça.”</p><p>Disponível em: . Acesso em 13 de nov de 2020</p><p>A rotação não é o único movimento realizado pelo planeta Terra. Existe outro, que leva mais tempo (cerca de 365 dias, 5 horas, 48 minutos e 46 segundos), chamado de translação. É esse movimento que determina o início e fim de um ano, como também as estações do ano.</p><p>Você sabe por que existem as estações do ano?</p><p>Como o eixo de rotação da Terra possui uma inclinação em relação ao plano de seu movimento ao redor do Sol, qualquer que seja a posição da Terra em sua órbita, o eixo de inclinação aponta sempre para a mesma direção, observe a imagem a seguir:</p><p>Perceba que devido a essa inclinação, à medida que o planeta faz o movimento de translação, algumas regiões da Terra recebem mais luz ou não, dependendo da posição em que ela se encontra nos diferentes períodos, caracterizando assim, as estações do ano. Observe, a seguir, as características de cada uma:</p><p>10. Leia o trecho da música “Here comes the sun” dos Beatles, a seguir</p><p>“Here comes the sun, do, dun, do, do</p><p>Lá vem o sol</p><p>Here comes the sun, and I say</p><p>Lá vem o sol, e eu digo</p><p>It's all right</p><p>Está tudo bem”</p><p>A música se refere a consequência de um dos movimentos realizados pela Terra. Qual deles? Explique. __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________</p><p>11Observe a imagem a seguir</p><p>Ela representa uma situação hipotética, onde o planeta não realizaria um dos movimentos mais importantes e que acontece diariamente, chamado de</p><p>a) ( ) rotação, pois se o planeta deixar de girar em torno de seu próprio eixo, a face voltada para o sol teria uma grande elevação da temperatura, e onde não houvesse incidência de luz solar, congelaria.</p><p>b) ( ) translação, pois se o planeta deixar de girar ao redor do sol, um lado do planeta congelaria</p><p>e o outro sofreria com baixíssimas temperaturas.</p><p>c) ( ) translação, pois a ausência de determinada velocidade exercida pelo planeta ao girar, faria com que parte do planeta congelasse e a outra derretesse devido ao calor.</p><p>d) ( ) rotação, pois a intensidade do movimento faria com que a temperatura da metade do planeta subisse, enquanto a outra metade sofresse com baixíssimas temperaturas.</p><p>12. Relacione as estações do ano a seguir</p><p>(A) primavera	 (B) verão	 (C) outono 	(D) inverno</p><p>( ) estação caracterizada por ser a mais fria do ano, no Brasil, há relatos de neve na região Sul, noites mais longas.</p><p>( ) conhecida como estação das flores, pois é associada ao reflorescimento da flora terrestre.</p><p>( ) elevação do índice pluviométrico e altas temperaturas identificam essa estação, dias mais longos.</p><p>( ) nessa estação, os ventos são mais frequentes, há uma redução gradativa da temperatura, e as folhas de alguns tipos de plantas caem.</p><p>13. O movimento que resulta em períodos de noite e de dia, realizado pelo nosso planeta, costumava ser confundido, há milhares de anos atrás, pois acreditava-se que o que se locomovia era o Sol, e não a Terra, como sabemos hoje. Esse movimento que permite a alternação dia e noite é conhecido como</p><p>a) ( ) translação, e dura 24 horas.</p><p>b) ( ) rotação, e dura 24 horas.</p><p>c) ( ) translação, e dura 365 dias.</p><p>d) ( ) rotação, e dura 365 dias.</p><p>AVALIAÇÃO:</p><p>Será avaliado a compreensão dos conceitos estudados e realização efetiva das leituras e atividades propostas.</p><p>LEMBRE-SE: É fazendo que se aprende, tentando conseguimos e errando que compreendermos, faça sua parte execute as atividades tirem suas dúvidas estamos aqui para aprendermos e juntos construir o conhecimento!</p><p>image4.png</p><p>image5.png</p><p>image6.png</p><p>image7.png</p><p>image8.png</p><p>image9.png</p><p>image2.png</p><p>image3.png</p><p>image10.png</p>

Mais conteúdos dessa disciplina