Atividade Online Pontuada 02_ Revisão da tentativa

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<p>Iniciado em terça, 9 abr 2024, 20:20</p><p>Estado Finalizada</p><p>Concluída em terça, 9 abr 2024, 20:57</p><p>Tempo</p><p>empregado</p><p>36 minutos 58 segundos</p><p>Avaliar 1,80 de um máximo de 2,00(90%)</p><p>Questão 1</p><p>Completo Atingiu 0,20 de 0,20</p><p>As variações irregulares na ocorrência das doenças na comunidade são peculiares das epidemias. Para sua</p><p>caracterização, e indispensável a compreensão dos conceitos de epidemia, endemia e dos fatores envolvidos</p><p>no que podemos denominar processo epidêmico. Algumas doenças possuem variações irregulares de</p><p>acontecimentos e são difíceis de prever e evitar. O mais importante nessa situação de imprevisto é descobrir o</p><p>agravo e tratar imediatamente para evitar uma evolução grave da doença.</p><p>Preencha as lacunas e, em seguida, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta.</p><p>I. ____________ é a ocorrência de proporções reduzidas de casos, que atinge uma pequena comunidade</p><p>humana, restrita no tempo e espaço.</p><p>II. ____________ é a concentração de casos de uma mesma doença em determinado local e época,</p><p>claramente em excesso ao que seria teoricamente esperado.</p><p>III. ____________ é a presença constante de uma doença ou de um agente infeccioso em determinada</p><p>área geográfica.</p><p>IV. ____________ é o nome dado a ocorrência epidêmica caracterizada por uma larga distribuição</p><p>espacial, atingindo várias nações.</p><p>Escolha uma opção:</p><p>a. pandemia / epidemia / surto epidêmico / endemia.</p><p>b. epidemia / pandemia / surto epidêmico / endemia.</p><p>c. surto epidêmico / pandemia / endemia / epidemia.</p><p>d. surto epidêmico / epidemia / endemia / pandemia.</p><p>e. epidemia / surto epidêmico / pandemia / endemia.</p><p>Questão 2</p><p>Completo Atingiu 0,20 de 0,20</p><p>Em todo o planeta, uma grande quantidade de   afeta a população. Algumas são velhas conhecidas</p><p>de todos e frequentemente somos acometidos por elas, outras, no entanto, surgem sem sinais e causam</p><p>grande destruição. Existem ainda doenças que não eram mais motivo de preocupação, mas que acabaram</p><p>retornando e fazendo novas vítimas.</p><p>Observe a descrição dos conceitos abaixo e marque (1) para doença emergente (2) para doença</p><p>reemergente.</p><p>( ) Doença ______________ é o surgimento ou a identificação de um novo problema de saúde ou um novo</p><p>agente infeccioso.</p><p>( ) São exemplos de doenças ________________, a dengue, a cólera e a expansão da leishmaniose</p><p>visceral.</p><p>doenças</p><p></p><p>https://brasilescola.uol.com.br/doencas</p><p>( ) São exemplos de doenças _________________, a febre hemorrágica pelo vírus Ebola, a AIDS e a</p><p>hepatite C.</p><p>( ) As doenças__________ indicam mudança no comportamento epidemiológico de doenças já</p><p>conhecidas, que haviam sido controladas, mas que voltaram a representar ameaça à saúde humana.</p><p>A alternativa que apresenta a sequência correta, de cima para baixo:</p><p>Escolha uma opção:</p><p>a. 2, 1, 2, 1.</p><p>b. 1, 1, 2, 2.</p><p>c. 1, 2, 1, 2.</p><p>d. 1, 2, 2, 1.</p><p>e. 2, 2, 1, 1.</p><p>Questão 3</p><p>Completo Atingiu 0,20 de 0,20</p><p>A complexidade do processo saúde- doença tem ensejado a proposição de uma diversidade de modelos</p><p>explicativos, buscando compreender os processos e fatores determinantes do adoecimento e da morte na</p><p>tentativa de retardá-los ou evitá-los pelo máximo possível de tempo.</p><p>Considerando os diversos modelos explicativos do processo saúde-doença, assinale a alternativa que</p><p>relaciona adequadamente o modelo a suas caraterísticas definidoras:</p><p>I. Modelo biomédico</p><p>II. Modelo da história natural da doença</p><p>III. Modelo da determinação social da doença</p><p>IV. Modelo Sistêmico.</p><p>A. Esse modelo insere a perspectiva do processo de forma mais ampla, considerando os comportamentos</p><p>culturais que possam relacionar-se à saúde de uma população. Considera, dessa forma, o perfil</p><p>epidemiológico como fator importante.</p><p>B. Apresenta uma compreensão do processo saúde e doença a partir das ciências biológicas. Uma</p><p>caraterística desse modelo é aceitar a lógica linear do adoecimento e a absorção, pelo senso comum, de que</p><p>a doença é causada por um agente patológico específico.</p><p>C. O processo saúde-doença ocorre devido à interação entre a tríade ecológica agente, hospedeiro e meio,</p><p>apresentando, portanto, dois períodos sequenciados: o epidemiológico e o patológico.</p><p>D. Explica os processos de adoecimento de uma forma “orgânica”, articulando todas as dimensões dos</p><p>indivíduos, desde as biológicas (ligadas ao organismo humano e suas funções) passando por aquelas ligadas</p><p>à vida dos indivíduos e à família, até as mais gerais vinculadas à estrutura da sociedade</p><p>Assinale a alternativa que apresenta a relação correta.</p><p>Escolha uma opção:</p><p>I-B; II-A; III-C; IV-D.</p><p>I-B; II-A; III-D; IV-C.</p><p>I-D; II-A; III-B; IV-C.</p><p>I-B; II-C; III-A; IV-D.</p><p>I-C; II-B; III-D; IV-A.</p><p>Questão 4</p><p>Completo Atingiu 0,20 de 0,20</p><p></p><p>Algumas doenças possuem variações irregulares de acontecimentos e são difíceis de prever e evitar. O mais</p><p>importante nessa situação de imprevisto é descobrir o agravo e tratar imediatamente para evitar uma</p><p>evolução grave da doença.</p><p>Preencha as lacunas e, em seguida, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta.</p><p>I.    é a concentração de casos de uma mesma doença em determinado local e época,</p><p>claramente em excesso ao que seria teoricamente esperado.</p><p>II.     é a presença constante de uma doença ou de um agente infeccioso em determinada área</p><p>geográfica.</p><p>III.     e o nome dado a ocorrência epidêmica caracterizada por uma larga distribuição espacial,</p><p>atingindo várias nações.</p><p>IV.     é a epidemia de proporções reduzidas, que atinge uma pequena comunidade humana,</p><p>restrita no tempo e espaço.</p><p>Questão 5</p><p>Completo Atingiu 0,20 de 0,20</p><p>Quantificar ou medir a frequência com que os problemas de saúde ocorrem em populações humanas é um</p><p>dos objetivos da Epidemiologia. Sendo assim, a taxa que expressa a frequência de casos novos de uma</p><p>determinada doença ou problema de saúde, durante um período definido, numa população sob o risco de</p><p>desenvolver a doença, chama-se:</p><p>Escolha uma opção:</p><p>a. Surto.</p><p>b. Coeficiente.</p><p>c. Incidência.</p><p>d. Prevalência.</p><p>e. Epidemia.</p><p>Questão 6</p><p>Completo Atingiu 0,20 de 0,20</p><p>A saúde é afetada ao longo da vida pelas características do contexto social, que geram desigualdades nas</p><p>exposições e vulnerabilidades. Muitas pessoas atendidas nos serviços de saúde revela condições de vida que</p><p>afetam o bem-estar e a saúde. Considerando essa informação, o entendimento do processo saúde–doença</p><p>passa necessariamente pelos chamados “Determinantes Sociais da Saúde”. Diante do exposto, analise as</p><p>seguintes afirmações e escolha uma alternativa correta.</p><p>Escolha uma opção:</p><p>a. O impacto que a doença pode ter sobre a situação socioeconômica do indivíduo e da respectiva família compõe um contexto</p><p>diferente do relativo à análise dos determinantes sociais da saúde.</p><p>b. As condições de trabalho, a estrutura das redes sociais e comunitárias, o estilo de vida dos indivíduos, a idade, o sexo e aspectos</p><p>hereditários são alguns dos fatores que exemplificam determinantes sociais da saúde.</p><p>c. Diminuir a exposição a riscos é a forma mais eficaz para alterar os determinantes sociais da saúde.</p><p>d. O processo saúde-doença deve ser entendido como a relação entre as condições biológicas e as psicológicas e exclui a</p><p>epidemia</p><p>endemia</p><p>pandemia</p><p>surto epidêmico</p><p></p><p>p ç ç ç g p g</p><p>necessidade de abordar o contexto social.</p><p>e. Políticas públicas de abrangência populacional, que promovem mudanças de hábitos, interferem apenas na saúde do indivíduo,</p><p>sem qualquer importância para alterações nos determinantes sociais da saúde.</p><p>Questão 7</p><p>Completo Atingiu 0,00 de 0,20</p><p>Os indicadores de saúde são parâmetros utilizados com o objetivo de avaliar, sob o ponto de vista sanitário, as</p><p>diversas situações de saúde da população e suas variáveis. Dentre os indicadores, está a taxa de mortalidade</p><p>na infância, que por 1 .000 nascidos vivos, considera:</p><p>Escolha uma opção:</p><p>a.  o número de óbitos na idade de 0 a 6 anos.</p><p>b.  o número de óbitos no período perinatal.</p><p>c. o número de óbitos de menores de 1 ano.</p><p>d. o número de óbitos de menores de 5 anos.</p><p>e. o número de óbitos na idade de 7 a 27 dias.</p><p>Questão 8</p><p>Completo</p><p>Atingiu 0,20 de 0,20</p><p>Atualmente, vive-se um fenômeno de aparecimento de doenças desconhecidas e do reaparecimento de</p><p>doenças que já existiram.   Observe a descrição dos conceitos abaixo e relacione cada uma ao conceito</p><p>correspondente.</p><p>a) São doenças novas que foram introduzidas por um novo agente infeccioso.</p><p>b) São doenças que já existiam, foram controladas e que reapareceram.</p><p>c) Acontece quando gera sinais e sintomas no organismo e é caracterizada por uma infecção, o processo pelo</p><p>qual um agente biológico penetra, desenvolve-se ou multiplica-se no organismo de outro ser vivo.</p><p>Doença infecciosa</p><p>Doença emergente</p><p>Doença reemergente</p><p>Questão 9</p><p>Completo Atingiu 0,20 de 0,20</p><p>As medidas de frequência, ou seja, prevalência e incidência, são fundamentais para o estudo das doenças.</p><p>Sendo assim, o cálculo da incidência de uma doença refere-se.</p><p>Escolha uma opção:</p><p>a. à análise de cura de uma doença em determinado período de tempo.</p><p>b. ao número de casos novos e existentes de uma determinada doença num período de tempo definido.</p><p>c. ao tempo gasto para diagnosticar uma doença num intervalo de tempo definido.</p><p>d. ao número de casos novos de uma determinada doença num intervalo de tempo definido.</p><p>c</p><p>a</p><p>b</p><p></p><p>e. ao número de casos existentes de uma determinada doença num período de tempo definido.</p><p>Questão 10</p><p>Completo Atingiu 0,20 de 0,20</p><p>Para a epidemiologia e importante conhecer os conceitos de algumas doenças. Correlacione as colunas e</p><p>assinale a alternativa correta.</p><p>A) doenças emergentes principal causa de mortalidade no básico nas décadas de 1930 a</p><p>1950.</p><p>B) doenças transmissíveis ( ) causadas por bactérias ou vírus nunca antes descritos.</p><p>C) doenças crônicas não</p><p>transmissíveis</p><p>( ) exemplo: dengue</p><p>D) doenças reemergentes ( ) ônus crescente e preocupante para a saúde.</p><p>:</p><p>Escolha uma opção:</p><p>a.  A, C, B, D.</p><p>b.  C, A, B, D.</p><p>c.  D, A, C, B.</p><p>d.  B, A, C, D.</p><p>e.  B, A, D, C.</p><p>Terminar revisão</p><p>Cronograma de atividades</p><p>Seguir para...</p><p>Atividade Online Pontuada 01 </p><p></p><p>https://ceadsaladeaula.uvv.br/mod/quiz/view.php?id=21875</p><p>https://ceadsaladeaula.uvv.br/mod/resource/view.php?id=51788&forceview=1</p><p>https://ceadsaladeaula.uvv.br/mod/assign/view.php?id=21874&forceview=1</p>