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Exercício avaliativo - Módulo 2_ Revisão da tentativa audiodescricao

Ferramentas de estudo

Questões resolvidas

As imagens não são apenas decorativas, elas ilustram, provocam reflexões e emoções, estimulam, motivam, promovem a curiosidade e completam o entendimento do texto. Assinale a alternativa mais adequada sobre acessibilidade em imagens estáticas:

a. Uma imagem pode estabelecer uma relação de informatividade com o texto, quando a interpretação da imagem, somada à do texto, gera um significado completamente novo.
b. Uma imagem estabelece relação de complementaridade com o texto quando acrescenta a ele uma informação nova que completa o seu significado.
c. Os leitores de tela utilizados por pessoas cegas e com baixa visão são capazes de ler arquivos em formatos de imagem, como JPEG e PNG.
d. A descrição de imagens estáticas deve ser livre de julgamentos e deve evitar o excesso de informações desnecessárias. A descrição deve ser feita de forma objetiva, dizendo o suficiente para transmissão da ideia geral.
e. As figuras de linguagem devem ser utilizadas sem restrição nas descrições de imagens, pois ampliam as possibilidades de interpretação pelos leitores.

Sobre as práticas que ajudam a reduzir barreiras em documentos digitais, assinale a alternativa mais adequada:

a. A descrição de imagens é facultada em imagens que transmitem conteúdo.
b. A descrição de imagens que transmitem conteúdo facilita o acesso de pessoas que utilizam leitores de tela.
c. A descrição de imagens sempre deve ser feita em caixa de texto alternativo.
d. Os documentos digitais não precisam oferecer alternativa para áudios e vídeos, pois esses formatos sempre serão acessíveis.
e. A audiodescrição não pode ser utilizada em documentos digitais que tenham imagens.

Assinale a alternativa mais adequada sobre as práticas de acessibilidade na Web:

a. A hierarquia dos títulos de uma página Web não influencia a informação repassada às pessoas com deficiência visual pelos softwares de leitura de tela.
b. Em uma página Web, deve-se incentivar o uso de links, tais como 'clique aqui' e 'saiba mais', pois, além de enriquecer a leitura, são amplamente acessíveis pelos softwares de leitura de tela.
c. O código HTML é importante para acessibilidade porque os leitores de tela e os outros recursos de tecnologia assistiva utilizam seus elementos e sua semântica para interpretar as informações.
d. As imagens decorativas em páginas da Web devem ser descritas em qualquer circunstância, a fim de que sejam lidas pelos softwares de leitura de tela utilizados pelas pessoas com deficiência visual.
e. As cores, o negrito e os botões com formas geométricas são formas adequadas de indicar informações obrigatórias em formulários disponíveis em páginas Web.

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Questões resolvidas

As imagens não são apenas decorativas, elas ilustram, provocam reflexões e emoções, estimulam, motivam, promovem a curiosidade e completam o entendimento do texto. Assinale a alternativa mais adequada sobre acessibilidade em imagens estáticas:

a. Uma imagem pode estabelecer uma relação de informatividade com o texto, quando a interpretação da imagem, somada à do texto, gera um significado completamente novo.
b. Uma imagem estabelece relação de complementaridade com o texto quando acrescenta a ele uma informação nova que completa o seu significado.
c. Os leitores de tela utilizados por pessoas cegas e com baixa visão são capazes de ler arquivos em formatos de imagem, como JPEG e PNG.
d. A descrição de imagens estáticas deve ser livre de julgamentos e deve evitar o excesso de informações desnecessárias. A descrição deve ser feita de forma objetiva, dizendo o suficiente para transmissão da ideia geral.
e. As figuras de linguagem devem ser utilizadas sem restrição nas descrições de imagens, pois ampliam as possibilidades de interpretação pelos leitores.

Sobre as práticas que ajudam a reduzir barreiras em documentos digitais, assinale a alternativa mais adequada:

a. A descrição de imagens é facultada em imagens que transmitem conteúdo.
b. A descrição de imagens que transmitem conteúdo facilita o acesso de pessoas que utilizam leitores de tela.
c. A descrição de imagens sempre deve ser feita em caixa de texto alternativo.
d. Os documentos digitais não precisam oferecer alternativa para áudios e vídeos, pois esses formatos sempre serão acessíveis.
e. A audiodescrição não pode ser utilizada em documentos digitais que tenham imagens.

Assinale a alternativa mais adequada sobre as práticas de acessibilidade na Web:

a. A hierarquia dos títulos de uma página Web não influencia a informação repassada às pessoas com deficiência visual pelos softwares de leitura de tela.
b. Em uma página Web, deve-se incentivar o uso de links, tais como 'clique aqui' e 'saiba mais', pois, além de enriquecer a leitura, são amplamente acessíveis pelos softwares de leitura de tela.
c. O código HTML é importante para acessibilidade porque os leitores de tela e os outros recursos de tecnologia assistiva utilizam seus elementos e sua semântica para interpretar as informações.
d. As imagens decorativas em páginas da Web devem ser descritas em qualquer circunstância, a fim de que sejam lidas pelos softwares de leitura de tela utilizados pelas pessoas com deficiência visual.
e. As cores, o negrito e os botões com formas geométricas são formas adequadas de indicar informações obrigatórias em formulários disponíveis em páginas Web.

Prévia do material em texto

<p>Iniciado em sexta-feira, 27 set. 2024, 09:38</p><p>Estado Finalizada</p><p>Concluída em sexta-feira, 27 set. 2024, 09:42</p><p>Tempo</p><p>empregado</p><p>4 minutos 13 segundos</p><p>Notas 5,00/5,00</p><p>Avaliar 20,00 de um máximo de 20,00(100%)</p><p>Questão 1</p><p>Correto</p><p>Atingiu 1,00 de 1,00</p><p>As imagens não são apenas decorativas, elas ilustram, provocam re�exões e emoções, estimulam, motivam, promovem a curiosidade e</p><p>completam o entendimento do texto. Assinale a alternativa mais adequada sobre acessibilidade em imagens estáticas:</p><p>Escolha uma opção:</p><p>a. Uma imagem pode estabelecer uma relação de informatividade com o texto, quando a interpretação da imagem, somada à do</p><p>texto, gera um signi�cado completamente novo.</p><p>b. Uma imagem estabelece relação de complementaridade com o texto quando acrescenta a ele uma informação nova que</p><p>completa o seu signi�cado.</p><p>c. Os leitores de tela utilizados por pessoas cegas e com baixa visão são capazes de ler arquivos em formatos de imagem, como</p><p>JPEG e PNG.</p><p>d. A descrição de imagens estáticas deve ser livre de julgamentos e deve evitar o excesso de informações desnecessárias. A</p><p>descrição deve ser feita de forma objetiva, dizendo o su�ciente para transmissão da ideia geral.</p><p></p><p>e. As �guras de linguagem devem ser utilizadas sem restrição nas descrições de imagens, pois ampliam as possibilidades de</p><p>interpretação pelos leitores.</p><p>Sua resposta está correta.</p><p>Algumas orientações para descrição de imagens são:</p><p>Descrever o que vê na imagem, sem julgamentos ou opiniões.</p><p>Evitar o excesso de informações e apontamentos desnecessários.</p><p>Ser objetivo na descrição, dizendo o su�ciente para que a ideia geral seja transmitida.</p><p>Evitar o uso de �guras de linguagem, facilitando também a interpretação em Libras.</p><p>A resposta correta é: A descrição de imagens estáticas deve ser livre de julgamentos e deve evitar o excesso de informações</p><p>desnecessárias. A descrição deve ser feita de forma objetiva, dizendo o su�ciente para transmissão da ideia geral.</p><p>27/09/24, 09:42 Exercício avaliativo - Módulo 2: Revisão da tentativa</p><p>https://mooc41.escolavirtual.gov.br/mod/quiz/review.php?attempt=6827594&cmid=118750 1/3</p><p>Questão 2</p><p>Correto</p><p>Atingiu 1,00 de 1,00</p><p>Questão 3</p><p>Correto</p><p>Atingiu 1,00 de 1,00</p><p>Considerando as disposições normativas sobre acessibilidade, o Ministério da Educação, em parceria com a Universidade Federal do Rio</p><p>de Janeiro, desenvolveu o Mecdaisy. Assinale a alternativa mais adequada sobre o Mecdaisy.</p><p>Escolha uma opção:</p><p>a. O Mecdaisy é um formato utilizado para tornar conteúdos acessíveis.</p><p>b. O Mecdaisy é um sistema voltado ao ensino de técnicas da escrita em braile.</p><p>c. O Mecdaisy é uma solução tecnológica que tem como função principal a produção de livros impressos compatíveis com</p><p>leitores de tela.</p><p>d. O Mecdaisy é uma solução tecnológica que permite a produção de livros em formato digital acessível no padrão Daisy. </p><p>e. O padrão Daisy não permite a exportação de textos para impressão em braile nem a leitura em caracteres ampliados.</p><p>Sua resposta está correta.</p><p>O Mecdaisy é uma solução tecnológica que permite a produção de livros em formato digital acessível no padrão Daisy (Digital Accessible</p><p>Information System).</p><p>Esse padrão apresenta facilidade de navegação pelo texto, permitindo a reprodução sincronizada de trechos selecionados, o recuo e o</p><p>avanço de parágrafos e a busca de seções ou capítulos. Possibilita também anexar anotações aos arquivos do livro, exportar o texto</p><p>para impressão em Braille, bem como  a leitura em caracteres ampliados. Todo texto é indexado, facilitando, assim, a navegação por</p><p>meio de índices ou buscas rápidas.</p><p>A resposta correta é: O Mecdaisy é uma solução tecnológica que permite a produção de livros em formato digital acessível no padrão</p><p>Daisy.</p><p>Para que planilhas, grá�cos e tabelas sejam disponibilizados no meio digital com um bom nível de acessibilidade, é importante ter</p><p>cuidado com a formatação e a disposição dos elementos. Sobre esses cuidados, assinale a alternativa mais adequada:</p><p>Escolha uma opção:</p><p>a. As células mescladas e divididas não acarretam prejuízo aos so�wares de leitura de tela utilizado por pessoas cegas.</p><p>b. O contraste entre a cor de fundo e o texto nas células não possui qualquer impacto para acessibilidade.</p><p>c. Os leitores de tela não conseguem associar o cabeçalho às células de conteúdo em uma tabela.</p><p>d. Ao inserir uma imagem, grá�co ou �gura em um documento Excel ou Calc, é essencial fornecer uma descrição para eles</p><p>em uma caixa de texto alternativo.</p><p></p><p>e. Os nomes das guias de uma planilha não podem ser lidos pelos so�wares de leitura de tela.</p><p>Sua resposta está correta.</p><p>É essencial fornecer um texto alternativo às imagens que transmitem conteúdo em um documento. Assim, ao inserir uma imagem,</p><p>grá�co ou �gura, forneça uma descrição para eles em uma caixa de texto alternativo.</p><p>A resposta correta é: Ao inserir uma imagem, grá�co ou �gura em um documento Excel ou Calc, é essencial fornecer uma descrição</p><p>para eles em uma caixa de texto alternativo.</p><p>27/09/24, 09:42 Exercício avaliativo - Módulo 2: Revisão da tentativa</p><p>https://mooc41.escolavirtual.gov.br/mod/quiz/review.php?attempt=6827594&cmid=118750 2/3</p><p>Questão 4</p><p>Correto</p><p>Atingiu 1,00 de 1,00</p><p>Questão 5</p><p>Correto</p><p>Atingiu 1,00 de 1,00</p><p>Sobre as práticas que ajudam a reduzir barreiras em documentos digitais, assinale a alternativa mais adequada:</p><p>Escolha uma opção:</p><p>a. A descrição de imagens é facultada em imagens que transmitem conteúdo.</p><p>b. A descrição de imagens que transmitem conteúdo facilita o acesso de pessoas que utilizam leitores de tela. </p><p>c. A descrição de imagens sempre deve ser feita em caixa de texto alternativo.</p><p>d. Os documentos digitais não precisam oferecer alternativa para áudios e vídeos, pois esses formatos sempre serão acessíveis.</p><p>e. A audiodescrição não pode ser utilizada em documentos digitais que tenham imagens.</p><p>Sua resposta está correta.</p><p>É importante descrever todas as imagens que transmitem conteúdo no documento, uma vez que pessoas com de�ciência visual não</p><p>conseguem entender a informação que é passada visualmente por meio de imagens. Os leitores de tela informam o conteúdo de uma</p><p>imagem somente se ela estiver descrita.</p><p>A resposta correta é: A descrição de imagens que transmitem conteúdo facilita o acesso de pessoas que utilizam leitores de tela.</p><p>Assinale a alternativa mais adequada sobre as práticas de acessibilidade na Web:</p><p>Escolha uma opção:</p><p>a. A hierarquia dos títulos de uma página Web não in�uencia a informação repassada às pessoas com de�ciência visual pelos</p><p>so�wares de leitura de tela.</p><p>b. Em uma página Web, deve-se incentivar o uso de links, tais como “clique aqui” e “saiba mais”, pois, além de enriquecer a leitura,</p><p>são amplamente acessíveis pelos so�wares de leitura de tela.</p><p>c. O código HTML é importante para acessibilidade porque os leitores de tela e os outros recursos de tecnologia assistiva</p><p>utilizam seus elementos e sua semântica para interpretar as informações.</p><p></p><p>d. As imagens decorativas em páginas da Web devem ser descritas em qualquer circunstância, a �m de que sejam lidas pelos</p><p>so�wares de leitura de tela utilizados pelas pessoas com de�ciência visual.</p><p>e. As cores, o negrito e os botões com formas geométricas são formas adequadas de indicar informações obrigatórias em</p><p>formulários disponíveis em páginas Web.</p><p>Sua resposta está correta.</p><p>Para desenvolver um conteúdo Web mais acessível, é preciso ter em mente que o mais importante para a acessibilidade é o código</p><p>HTML - HyperText Markup Language, pois o leitor de tela e outros recursos de tecnologia assistiva interpretam os elementos e a</p><p>semântica desse código.</p><p>A resposta correta é: O código HTML é importante para acessibilidade porque os leitores de tela e os outros recursos de tecnologia</p><p>assistiva utilizam seus elementos e sua semântica para interpretar as informações.</p><p>27/09/24, 09:42 Exercício avaliativo - Módulo 2: Revisão da tentativa</p><p>https://mooc41.escolavirtual.gov.br/mod/quiz/review.php?attempt=6827594&cmid=118750 3/3</p>

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