crescimento e desenvolvimento 22 04 24

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<p>EDUCAÇÃO FÍSICA BACHAREL</p><p>CRESCIMENTO E DESENVOLVIMENTO HUMANO</p><p>Desenvolvimento Físico e Cognitivo no Início da Vida Adulta e no Adulto Jovem</p><p>Se... felicidade é a ausência de febre, então jamais encontrarei a felicidade. Porque sou possuída por uma febre por conhecimento, experiência e criação. —Diário de Anaïs Nin, escrito quando ela tinha entre 28 e 31 anos</p><p>CRESCIMENTO E DESENVOLVIMENTO HUMANO</p><p>Desenvolvimento Físico e Cognitivo no Início da Vida Adulta e no Adulto Jovem</p><p>Quando uma pessoa se torna adulta? A sociedade contemporânea nos Estados Unidos tem uma série de marcadores. A maturidade sexual chega durante a adolescência; a maturidade cognitiva geralmente demora mais. A definição de idade adulta legal varia: aos 16 anos, os jovens podem votar e, aos 18, na maioria dos Estados norte-americanos, podem se casar sem a autorização dos pais; de 18 a 21 anos (dependendo do Estado), eles podem firmar contratos de união. Utilizando definições sociológicas, as pessoas podem ser consideradas adultas quando são responsáveis por si mesmas ou escolheram uma carreira, casaram-se ou estabelecem um relacionamento afetivo significativo ou iniciaram uma família.</p><p>INÍCIO DA VIDA ADULTA.</p><p>A maturidade psicológica depende de realizações como descobrir a própria identidade, tornar- -se independente dos pais, desenvolver um sistema de valores e estabelecer relacionamentos. Alguns psicólogos sugerem que a entrada na vida adulta é marcada não por critérios externos, mas por indicadores internos como o sentimento de autonomia, autocontrole e responsabilidade pessoal – ou seja, é mais um estado de espírito do que um evento isolado (Shanahan, Porfeli e Mortimer, 2005). Desse ponto de vista, as pessoas jamais se tornam adultas, não importa qual seja sua idade cronológica</p><p>CRESCIMENTO E DESENVOLVIMENTO HUMANO</p><p>Desenvolvimento Físico e Cognitivo no Início da Vida Adulta e no Adulto Jovem</p><p>Para a maioria das pessoas leigas, entretanto, três critérios definem a idade adulta: (1) aceitar a responsabilidade por si mesma, (2) tomar decisões independentes e (3) tornar-se financeiramente independente (Arnett, 2006). Em países industrializados, o alcance desses objetivos demora mais tempo e segue caminhos muito mais variados do que no passado. Antes da metade do século XX, um homem jovem mal saído do ensino médio normalmente procurava um emprego estável, casava e iniciava uma família. Para uma mulher jovem, o caminho usual para a vida adulta era o casamento, que ocorria tão logo ela encontrasse um par adequado.</p><p>Os três critérios definem a idade adulta:</p><p>aceitar a responsabilidade por si mesma,</p><p>tomar decisões independentes e</p><p>tornar-se financeiramente independente (Arnett, 2006). Em países industrializados, o alcance desses objetivos demora mais tempo e segue caminhos muito mais variados do que no passado.</p><p>CRESCIMENTO E DESENVOLVIMENTO HUMANO</p><p>Desenvolvimento Físico e Cognitivo no Início da Vida Adulta e no Adulto Jovem</p><p>Existem critérios que definem a fase adulta?</p><p>Antes da metade do século XX, um homem jovem mal saído do ensino médio normalmente procurava um emprego estável, casava e iniciava uma família. Para uma mulher jovem, o caminho usual para a vida adulta era o casamento, que ocorria tão logo ela encontrasse um par adequado.</p><p>CRESCIMENTO E DESENVOLVIMENTO HUMANO</p><p>Desenvolvimento Físico e Cognitivo no Início da Vida Adulta e no Adulto Jovem</p><p>CRESCIMENTO E DESENVOLVIMENTO HUMANO</p><p>Desenvolvimento Físico e Cognitivo no Início da Vida Adulta e no Adulto Jovem</p><p>A partir da década de 1950, a revolução tecnológica tornou a educação universitária ou a formação especializada cada vez mais essencial. As idades típicas do primeiro casamento e do primeiro filho aumentaram acentuadamente na medida em que as mulheres e os homens buscavam uma educação ou oportunidades vocacionais superiores (Furstenberg, Rumbaut e Setterstein, 2005; Fussell e Furstenberg, 2005). Hoje, o caminho para a vida adulta é marcado por múltiplas etapas – ingressar na universidade (em tempo integral ou em meio período), sair da casa dos pais, casar-se e ter filhos – e a ordem e o momento dessas transições variam (Schulenberg et al., 2005).</p><p>O fim da adolescência e a fase intermediária e final da segunda década de vida tornaram-se um período característico do curso de vida, o início da vida adulta. Ele é um momento na vida em que os adultos jovens podem descobrir quem são e podem ter uma oportunidade de tentar formas de vida novas e diferentes. Basicamente, é um período de tempo durante o qual os jovens não são mais adolescentes, mas ainda não se firmaram nos papéis adultos.</p><p>CRESCIMENTO E DESENVOLVIMENTO HUMANO</p><p>Desenvolvimento Físico e Cognitivo no Início da Vida Adulta e no Adulto Jovem</p><p>DESENVOLVIMENTO FÍSICO</p><p>Saúde e condição física</p><p>Durante este período, a base para o funcionamento físico de uma vida inteira continua a ser estabelecida. A saúde pode ser influenciada pelos genes, mas fatores comportamentais – o que os adultos jovens comem, se dormem o suficiente, se são fisicamente ativos e se fumam, bebem ou usam drogas – contribuem enormemente para a saúde e o bem-estar. Além disso, esses fatores ambientais podem resultar em mudanças epigenéticas na expressão de determinados genes que podem ter consequências para a vida inteira.</p><p>CRESCIMENTO E DESENVOLVIMENTO HUMANO</p><p>Desenvolvimento Físico e Cognitivo no Início da Vida Adulta e no Adulto Jovem</p><p>CRESCIMENTO E DESENVOLVIMENTO HUMANO</p><p>Desenvolvimento Físico e Cognitivo no Início da Vida Adulta e no Adulto Jovem</p><p>A maioria dos adultos jovens nos Estados Unidos relata que está em boa a excelente saúde. As causas mais comuns de limitações de atividade são a artrite e outros transtornos musculares e esqueléticos (NCHS, 2006). Os acidentes são a causa principal de morte para os jovens norte-americanos de 20 a 44 anos (Xu et al., 2010).</p><p>Contudo, as taxas de mortalidade para este grupo como um todo diminuíram quase pela metade nos últimos 50 anos (Kochanek et al., 2004; Pastor et al., 2002). As questões de saúde desse período da vida espelham as da adolescência; entretanto, as taxas de ferimento, homicídio e uso de substância estão em seu nível máximo nessa época. Brancos e asiáticos são os mais propensos a estar em boa saúde, embora a saúde dos brancos tenda a declinar à medida que eles chegam a idade adulta.</p><p>image2.png</p><p>image3.png</p><p>image4.jpeg</p><p>image5.png</p><p>image6.png</p><p>image7.jpeg</p><p>image8.jpeg</p><p>image9.png</p><p>image10.jpeg</p><p>image11.jpeg</p><p>image12.jpeg</p><p>image13.jpeg</p><p>image14.jpeg</p><p>image15.jpeg</p>